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李剑红 《读与写:教育教学刊》2009,(10)
1.人之所以痛苦,在于追求错误的东西。2.与其说是别人让你痛苦,不如说自己的修养不够。3.如果你不给自己烦恼,别人也永远不可能给你烦恼。因为苦恼源于你自己的内心,是你自己放不下。你什么时候放 相似文献
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张立明 《语文世界(高中版)》2007,(4):36-37
小朋友,我们每天都希望得到老师、家长的赞美,可是你有没有想过自己会不会赞美别人呢你赞美别人的语言越多,说明你越有赞美别人的能力,越有能力去发现别人的优点。一起来看看我们的老师为了恰如其分地评价我们,给我们赞美,他们是怎么运用评价语言的。希望你在阅读后能得到启发,学会赞美别人,使自己的语言更加具有吸引人、征服人、感染人的魅力。 相似文献
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徐凤莲 《中小学心理健康教育》2017,(29)
我常常听到教师总是轻易地就对一个孩子"盖棺定论":"你们是我教过的最差的一届学生!""你要是能考上大学,除非太阳从西边出来!"托马斯·曼曾经语重心长地告诫我们:"不要为别人不能成为你所希望的人而愤怒,因为你自己也不能成为自己所希望的那个人."真的,请骄傲地做你自己,而不要小心翼翼让别人定义你."我就是我",而非别人盼望中的"我". 相似文献
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荐稿人的话:这篇文章虽不是我自己创作的,但我很欣赏它。我以前是一个很自卑的人,但我告别了自卑。相信自己,每个人都是独一无二的。生于世界上,存于宇宙间,你不比别人多,也不比别人少;头顶炎炎烈日,共沐皎皎月辉,心智不缺,心力不乏,只要你勇于展示自己的才华,那么,你就没必要去仰视别人。只要你不懈追求,相信你不比别人差。真的,你行!让自信随你,让个性伴你,站着是座山,倒下是路基。用身影在阳光下发表宣言:你就是一道风景! 相似文献
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每个人都有自己的secrets(秘密),而且有时候不愿意让别人知道自己的secrets。可是,当你知道了别人的secrets时,你能为他/她保守secrets吗？快来测试一下,看看你是不是一个能够保守secrets 的人吧! 相似文献