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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 187 毫秒
1.
单片机原理及应用是一门应用性、实践性极强的专业基础课程,其实践教学是学生理解、掌握单片机原理及应用的重要手段。以亚龙教育装备股份有限公司的单片机实训装置为基础搭建实验平台,开发验证性及综合设计型实验,改革单片机实践教学,通过3年的教学实践验证,实践教学对培养学生的实践能力、提高学生的自信心以及增强学生学习的自主性和创新性等起到了积极的作用,并获得了良好的教学效果。  相似文献   

2.
单片机在集成度、功能、性能、体系结构方面都有了飞速发展,已能集成一个完整的功能强大、性能优良的计算机应用系统。随着经济的发展,单片机的应用越来越广泛了,并逐渐进入了各行各业。单片机课程是各类院校机械类、电气与电子信息类、计算机类各专业的重要技术基础课程。但在教学中由于受实验条件和学时的限制,很难实现理论与实践的一体化教学。本文详细分析了单片机传统理论和实训教学存在的问题、PROTEUS软件及其优势,并以流水灯控制为例介绍了运用PROTEUS软件的单片机一体化教学过程。该方法可加深学生对单片机的理解,提高教学效果,激发学生的学习兴趣,培养学生软硬件综合开发能力。  相似文献   

3.
单片机课程是技职校电气工程及其自动化专业的重要课程,具有较强的综合性、实践性等特点。根据目前技职校单片机课程教学现状,针对现行单片机教学和应用中存在的问题,结合本人多年的教学经验,提出了几点关于单片机教学改革的方案。  相似文献   

4.
机械设计制造及自动化专业单片机课程教学方法研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
单片机技术是机械设计制造及自动化专业学生一门重要的专业基础课,其用途非常广泛.但是单片机课程理论抽象,实践性强,对于机械类学生学习和掌握这门课程具有较大的难度.为了使学生容易理解,本文对该课程教学方法进行了探讨.采用理论与实际应用相结合;从简到难、从全面到细节分析电路;以及通过多媒体的教学手段讲述指令系统等方法.可以取得比较好的教学效果.  相似文献   

5.
《科技风》2021,(17)
物联网单片机课程是物联网专业学生的专业基础课。中职学校的培养目标主要是培养学生实践操作以及创新能力,对物联网单片机课程教学进行改革,使教学课程体现出物联网以及混合等特性,帮助学生更好地理解和掌握物联网单片机知识,有助于培养和提高学生的物联网素养。  相似文献   

6.
《科技风》2020,(13)
电子电气工程作为中职学校常见的专业之一,为促进电子电气工程专业学生的水平提升,需要我们切实注重学生就业能力的提升。本文结合电子电气工程专业的教学实践,为促进学生实践能力的提升,以单片机的学习为例,对单片机的发展趋势进行了分析,并考虑到当前很多工业企业的电气设备自动化性能的要求不断提升,加强单片机的应用已成为工业企业改造设备自动化系统的主要方向。那么要想促进学生实践能力的提升,就需要通过实践来促进学生专业技术水平的。因而本文从单片机的在设备自动化系统改造中应用的优势入手,对单片机在新时期下的发展趋势进行了简单的梳理,并就如何在设备自动化系统改造中加强单片机的应用提出了几点浅见,以更好地提高学生的就业能力和实践能力。  相似文献   

7.
《科技风》2020,(14)
单片机应用技术作为自动化及智能控制领域相关专业的工程技术类核心课程,应引入新方法、新技巧来增强传统单片机教学的针对性。本文结合具体事例对理论、实践和拓展方面的教学进行了研究分析,然后在此基础上提出了兴趣为基础立体式教学手段,从实际开发入手培养学生应用实践能力,制定多种形式学习方式以巩固学生理论知识和拓展能力的教学改革方案。在教学中让学生明确"理论明、器件行"新的总体思路,有助于教学质量的提升和人才的培养。  相似文献   

8.
针对当前单片机教学中学生上手难度大,不能全面掌握单片机系统设计的现象,提出一种单片机教学改革方法。该方法以CDIO工作教育为理念,将项目化教学引入单片机课堂中,改革教学方式和考核方式,同时采用多种教学方法,如网络课程、第二课堂等,增强学生的自学能力。该方法经过本校自动化专业学生三年的教学验证,能够提高学生的单片机设计能力。  相似文献   

9.
沈海荣 《科教文汇》2009,(2):113-113,123
单片机原理及应用是工科类专业的一门重要课程。在分析了高职院校单片机课程的教学现状后,就课程的教材、实验及学习方法等方面进行了探讨。  相似文献   

10.
本文在总结目前单片机课程教学中存在的难教难学难理解等问题的基础上,提出了新的教学方法,把实际应用与课堂教学结合起来,激发学生的学习兴趣,培养学生的实践能力,使学生真正掌握单片机系统的硬件设计与软件开发流程,以提高学生的专业培养能力.  相似文献   

11.
《科技风》2021,(3)
单片机原理与应用是一门理工科专业必修的基础课,为弥补传统教学模式不可重复的问题,在教学过程中对线上教学模式进行了积极的探索。将在线教学平台与虚拟仿真平台相结合,可以实现在线单片机理论教学、虚拟仿真实验及课程考核,学生也可以在PC端安装虚拟仿真平台同步开展实验,这在很大程度上解决了学生课后无法进行线下实验的困境,也为有效开展单片机线上教学提供了新的思路。  相似文献   

12.
刘玉婵 《科教文汇》2008,(24):84-84
单片机在工业过程控制、智能仪器仪表等领域的应用越来越广泛。因此,在单片机的教学中应突出其技术的应用,注重加强学生实际应用能力的培养。文中结合单片机的教学实践,提出教、学、做相结合的方法,以达到提高学生单片机应用能力的目的。  相似文献   

13.
单片机技术是广泛应用于各个领域的有关测量与控制的一门重要的专业课,是实现现代控制必不可少的工具与手段,是高职高专院校应用电子技术、电气自动化等专业的必修课程,此课程具有较强的理论性和实践性。随着单片机技术在生产生活中越来越广泛的应用,在高职高专电类专业的课程体系中,单片机应用技术显得尤为重要。在此,首先分析了单片机课程教学中存在的不足,然后从三点阐述了单片机课程教学改革的具体措施。  相似文献   

14.
《科技风》2015,(24)
在分析目前我国电子电气类课程教学改革发展的基础上,本文以电工基础和单片机课程为例,说明了专业仿真软件在电子电气类课程教学中的应用。本文和我们实际教学经验均表明,在教学过程中充分利用专业仿真软件,可以提高学生的学习兴趣,能达到良好的教学效果。  相似文献   

15.
针对机电一体化专业单片机课程教学过程中存在的问题,提出了基于CDIO理念的教学设计方法,在单片机理论课中引入案例教学和丰富教学手段,在实践课中采用模块化教学的观点,有效提高了学生的学习能力、创新能力和职业综合素质。  相似文献   

16.
关文枫 《科教文汇》2012,(6):53-53,61
单片机课程是一门面向应用的、具有很强的实践性与综合性的课程,它是建立在模拟电路、数字电路和汇编语言这些课程基础之上的。很多中职院校工科专业都开设有单片机这门课程,但是从实际教学情况来看,学生普遍觉得单片机难学,达到的教学效果也不好。本文针对中职教师如何在教学方法上创新,提高学生学习单片机的兴趣,调动学生学习的积极性,提高学生单片机的应用能力,适应现代社会岗位的要求。  相似文献   

17.
《科技风》2021,(28)
为提高单片机的教学效果和学生应用开发单片机的实践能力,本文结合"新工科"大背景,对单片机课程的教学内容、教学技术、教学手段和方法以及考核评价的改革进行探索,组织和开展线上学习+线下仿真、虚实结合,项目设计、课赛结合的混合式教学,将互联网教学资源引入教学中,并结合KeilμVision开发平台和Protues虚拟仿真平台辅助教学,采用兴趣与项目相结合完成教学内容,将理论知识应用于实践中,学生解决实际应用问题的能力进而得到提高,同时学生学习的主动性也增加了,培养学生养成独立思考的习惯,同步提升学生对单片机的开发应用能力。  相似文献   

18.
实践教学是单片机教学过程中一个非常重要的环节,本文详细分析了单片机实践教学的理状.列举了采用的硬件仿真平台的优缺点,针对其中存在的许多不足之处,引进Proteus仿真平台,与硬件仿真平台互相补充,建设面向多层次单片机实践教学的平台,从而提高学生的自主学习,综合应用和研究创新能力.  相似文献   

19.
随着社会的发展,单片机在家电,工业控制,汽车电子,智能仪表等方面得到越来越广泛的应用,对我们的生活也越来越重要。所以,单片机这门课程显得尤其重要。本文分析了当前高校单片机教学现状,围绕单片机课程的教学环境,教学方法,教学内容以及考核方式等几个方面存在的问题,提出了开放式单片机实验教学的改革方法,以培养学生自主学习和动手能力。  相似文献   

20.
针对高校单片机原理及应用课程教学的现状,以及单片机技术的发展现状,提出应用草片机C语言和汇编语言对照编程的教学方法,并通过在课程教学、实验教学及集中实践教学等环节加以实施,增强学生C语言应用能力,提高学生工程实践能力。  相似文献   

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