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一、“和谐校园”的析义和谐校园就是学校通过深入改革、创新机制、调动一切积极因素,激发全校师生的创造热情,使学校的领导者、教职工、学生等各类主体,各归其位、各司其职、各尽其能、各得其所,而又相互协调、和谐相处。和谐校园要求学校的制度健全、管理有序、安全稳定;学校拥有极强的创造活力和凝聚力,师生员工积极向上、团结互助、平等友爱、和睦融洽。和谐校园应该是各项规章制度健全并得到切实落实的校园,应该是师生共同参与学校管理的校园,应该是教师教的积极性和学生学的积极性都得到充分调动的校园。在和谐校园里,师生和谐相处,各种组织机制应该健全,教育教学管理应当完善,教育教学秩序要保持良好。在和谐校园里,物理环境和人文环境应该相得益彰。各种设施摆放有度、各种建筑错落有致散发着浓郁的文化气息,校园里的每个人都自觉维护良好的校园环境。 相似文献
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学校制度管理的人文审视 总被引：1，自引：0，他引：1
制度管理是指主要依靠各种规章、制度和规范进行管理的一种管理方式。陶行知认为,学校规章制度是"学校所以立之大本",是师生"共同的约言"。俗话说:无规矩不成方圆。学校规章制度是全体师生必须共同遵守的规章、规定和规范。它是党和国家的各种方针、政策、法律在学校日常工作、学习和生活等方面的具体体现,是实行科学管理,办好学校的重要保证。学校建立健全规章制度有助于建立正常的学习和工作秩序;有助于调动师生员工的积极性;有助于学校形成良好的校风。 相似文献
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校园交通安全问题,关系到师生员工的生命安危;关系到学校的治安秩序;关系到学校的稳定和发展。近年来,由于各高校校园面积的不断扩大,师生人数的显著增加与交通标志、设施的滞后,交管人员偏少的矛盾,以及在管理中存在的管理不力、制度不健全、教育不到位等诸多问题,致使高校校园交通问题还存在着许多隐患,因此,加强师生员工的安全意识教育,建立健全学校交通安全规章制度,加快校园道路标志、设施的建设和改造,标本兼治、常抓不懈,才是预防和杜绝校园交通事故发生的最有效措施。 相似文献
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我校一直有比较规范的各种规章制度，学校十分重视教学质量。针对不同时期的教育对象，制定、修定和完善各类规章制度144个。对有关“教和学”的重要环节，都有制度加以规范。如：《教师行为规范》、《日常教学规范》、《教学事故处理办法》、《考场须知》、《考试作弊处理办法 相似文献
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刘冬梅 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》1998,(3)
本文从我国学校管理的现状出发,对“依法治校”的内涵界定、基本标准及实施途径等问题作了进一步的研究和探讨。正确理解依法治校的科学涵义,是加强依法治核工作的重要前提。而要加强依法治校,必须对此项工作提出具体。明确的要求,包括明确学校法律地位,合法行使权利、义务,依法进行学校管理,积极维护学校及师生员工的合法权益等。完善实施途径,是全面实现依法治校的重要保证。为此,必须加大教育立法力度,深化普法教育,加强校长培训工作,完善监督机制。从学校自身而言,则要在组织师生认真学习教育法律、法规的基础上,建立与完善学校的规章制度并进一步健全师生的权利保障机制。 相似文献
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国有国法,校有校规。学校规章制度是学校为提高教育教学质量,在教育教学管理实践活动中依法制订的各种带有强制性义务,并能保障一定权利的各项规定或条例。包括学校的人事制度、教育教学管理制度、民主管理制度等。学校管理制度是实现学校教育目标的有力措拖和手段,它作为师生员工行为规范的模式,能使师生员工每个人的活动得以合理进行,同时又成为维护师生员工共同权益的一种 相似文献
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校园踩踏事故严重威胁师生的生命安全和身心健康。学校应针对踩踏事故发生的原因,建立起相关的安全管理制度,确保教学楼的楼梯、通道、照明等校园设施设备符合《中小学建筑设计规范》等国家相关的安全规定和标准;集体通行时,分年级、分班级逐次下楼,建立楼梯、楼道值班制度;加强安全教育,提高学生的安全意识和自我保护能力;制定应急预案,组织疏散演练。 相似文献
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学校安全就是学校师生和学校财物必须受到保障、没有事故发生的状态。学校在实施教育的全过程中，要加强对学生安全保障的措施。没有安全保障的教育是失败的教育，没有安全措施的教育是不负责任的教育。搞好学校安全工作，必须增强全体教职员工的责任意识，加大安全保障措施，确保校园安全。 相似文献
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随着学校教育与社会实践联系的增强，学校各种开放性教学活动（如研究性学习）的实施，建立一整套校园意外伤害事故的预防和应对机制的客观要求已迫在眉睫。一、建立校园意外伤害事故的预防机制１．成立学校安全工作领导小组。安全工作领导小组由校长亲任组长，同时由一位相关校领导担任副组长，狠抓校园内外的教学安全工作。制定学校安全工作规章制度，定期或不定期检查安全工作和制度落实及执行情况；有关教学设施安全隐患的排查，建立师生意外伤害保险和学校责任保险制度，建立安全事故快速反应行动机制等。２．增强师生的安全意识，提高… 相似文献
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金玉祥 《中小学教育与管理》2005,(4):48-48
1．防微杜渐法 在新学期初或合适时机，可以通过主题班会、小组竞赛、知识问答、图片展、征文比赛、演讲比赛、辩论赛、观看网页等多种易于接受的形式对学生进行《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》、学校各项规章制度等的学习和教育，开展各种规章制度的大讨论，帮助学生在心理上明辨是非，从而逐步形成正确的人生观和价值观，用于指导自己的行动。 相似文献
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本刊讯最近,自治区教育厅向各市教育局、柳铁教委、各高等院校和区直中等专业学校转发了教育部办公厅《关于加强学校事故报告工作的通知》,要求各级教育行政部门和学校要认真贯彻执行。自治区教育厅在转发《通知》时强调,学校事故报告工作是关系到广大师生员工生命安全的头等大事,及时、准确、详细的报告将直接影响到抢救工作的开展。因此,各级教育行政部门和学校要按照国家的有关法律和教育部的要求,进一步健全和完善事故报告制度,落实责任人和责任制度,确保事故报告工作的畅通无阻。对于隐报、缓报和谎报的,必须按国家的相关法律和规定严… 相似文献
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学校安全工作,事关师生人身安全和学校财产安全,涉及千家万户,事关教育改革、发展、稳定的大局。据统计,全国中小学每年因火灾、溺水、建筑物倒塌、交通事故以及各类治安案件引起的非正常死亡人数都在1万人以上。近年来,我省的校园安全工作受到全社会的广泛关注,各级党委、政府、教育行政部门和学校对此十分重视,采取了一系列有效措施,做了大量的工作。但是,校园安全的形势仍十分严峻,不容半点疏忽。最近,省教育厅印发了《关于加强学校安全与治安管理工作的若干规定》,对涉及师生人身安全、学校财产安全等方面事故和案件的预防和处理做了详细规定,并明确了学校安全工作制度和责任追究制度。各地各学校应逐条落实《规定》,切实把安全和治安工作的措施落到实处。本期“聚焦”从学校安全工作的组织领导、制度建设、责任追究、学生安全教育等方面,对加强中小学校园安全教育和管理的有效途径、方法进行了深入探讨,以期帮助广大中小学校切实做好安全工作,切实保证广大师生人身安全,为青少年学生创造一个安全的学习环境和良好的学习氛围。 相似文献
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教育部下发加强教育系统安全教育和安全教育宣传工作的通知 切实保障师生员工的生命和学校财产安全，是各级教育行政部门和各级各类学校肩负的重大责任 本刊讯：为认真贯彻落实中共中央宣传部、国家安全生产监督管理局4月17日联合发出的《关于加强安全生产宣传教育工作的通知》精神，教育部日前向各省、自治区、直辖市教育部门及高等学校下发通知，要求各级教育行政部门迅速行动起来，把安全教育和安全教育宣传工作作为教育系统当前与今后一个时期的一项重要工作，加大对师生员工安全教育的工作力度，强化广大师生员工的安全意识，掀起教… 相似文献
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学校安全工作,事关师生人身安全和学校财产安全,涉及千家万户,事关教育改革、发展、稳定的大局。据统计,全国中小学每年因火灾、溺水、建筑物倒塌、交通事故以及各类治安案件引起的非正常死亡人数都在1万人以上。近年来,我省的校园安全工作受到全社会的广泛关注,各级党委、政府、教育行政部门和学校对此十分重视,采取了一系列有效措施,做了大量的工作。但是,校园安全的形势仍十分严峻,不容半点疏忽。最近,省教育厅印发了《关于加强学校安全与治安管理工作的若干规定》,对涉及师生人身安全、学校财产安全等方面事故和案件的预防和处理做了详细规定,并明确了学校安全工作制度和责任追究制度。各地各学校应逐条落实《规定》,切实把安全和治安工作的措施落到实处。本期“聚焦”从学校安全工作的组织领导、制度建设、责任追究、学生安全教育等方面,对加强中小学校园安全教育和管理的有效途径、方法进行了深入探讨,以期帮助广大中小学校切实做好安全工作,切实保证广大师生人身安全,为青少年学生创造一个安全的学习环境和良好的学习氛围。 相似文献
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学校安全工作,事关师生人身安全和学校财产安全,涉及千家万户,事关教育改革、发展、稳定的大局。据统计,全国中小学每年因火灾、溺水、建筑物倒塌、交通事故以及各类治安案件引起的非正常死亡人数都在1万人以上。近年来,我省的校园安全工作受到全社会的广泛关注,各级党委、政府、教育行政部门和学校对此十分重视,采取了一系列有效措施,做了大量的工作。但是,校园安全的形势仍十分严峻,不容半点疏忽。最近,省教育厅印发了《关于加强学校安全与治安管理工作的若干规定》,对涉及师生人身安全、学校财产安全等方面事故和案件的预防和处理做了详细规定,并明确了学校安全工作制度和责任追究制度。各地各学校应逐条落实《规定》,切实把安全和治安工作的措施落到实处。本期“聚焦”从学校安全工作的组织领导、制度建设、责任追究、学生安全教育等方面,对加强中小学校园安全教育和管理的有效途径、方法进行了深入探讨,以期帮助广大中小学校切实做好安全工作,切实保证广大师生人身安全,为青少年学生创造一个安全的学习环境和良好的学习氛围。 相似文献