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近年来，陕西省高等教育工作呈现出迅猛发展的良好势头，但基础教育工作的发展却严重滞后，尤其是广大农村中小学(部分农村城镇学校除外)，其办学条件和办学水平已经无法适应教育教学要求。2003年陕西省教育厅对全省中小学从校舍条件、装备水平、师资力量、管理水平、教学质量等方面进行摸底调查，共有5615所学校被认定为“陕西省中小学薄弱学校”，占全省中小学总数的22．19％。其中，薄弱高中183所，薄弱初中966所，薄弱小学4466所，分别占同类学校总数的29．95％、46．26％、17．97％。教育事业发展不平衡的问题极为突出。因此，彻底改善薄弱学校整体办学水平．创设一个公平、公正的教育环境．不仅是满足广大人民群众享受优质教育资源需求的根本保证，更是实现陕西省基础教育事业健康发展的重要途径。 相似文献
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雷礼金 《武汉市教育科学研究院学报》1998,(3)
扫除文盲历来是我国政府坚持执行的一项基本国策,是为提高全民族素质,实现社会主义现代化建设必须完成的历史任务。我省各级政府和广大干部、教师及群众在党中央、国务院领导下,坚持把扫盲放在“重中之重”的战备位置,长期持久地开展扫除文盲教育,取得了令人瞩目的成绩:1.全省文盲率明显下降。全省人口中文盲所占比率已由解放初期80％以上下降至1995年的12％左右,据省统计局95年1％人口抽样调查,全省文盲、半文盲人口已减少到692万左右,其中青壮 相似文献
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白杰 《北京宣武红旗业余大学学报》2005,(2):8-10,18
宣武区广内街道位于北京城市中心城区，辖区面积2．43平方公里，划分19个社区，常住人口80552人，其中大专以上文化程度占20．9％、中等学历占31．4％、初中文化程度占27．4％：另有上万人的流动人口生活工作在广内地区。广内地区教育资源较为丰富，共有教育单位21个，其中十四中、回民中学、宣武一职、北京小学等市区重点学校7座。 相似文献
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李鸿 《吕梁教育学院学报》2005,(1)
无论是一个国家,还是一个地区,要发展富强,关键是人才。一个地区的富与否,很大程度上决定于人才的拥有与短缺。根据统计,吕梁山区现有人才资源总量为97189人其中行政12427人,事业60004人,国有企业5265人,集体所有制单位2156人,非公有制企业2678人,农村乡土人才14659人。各类人才仅占全区总人口的2.5%,人才资源总量不足,比全省平均水平低0.2个百分点,比全国平均水平低1.4个百分点。 相似文献
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甘肃省是一个经济发展欠发达的内陆省份 ,生态环境恶劣 ,全省共有 14个地、州、市 ,86个县 (市、区 ) ,其中贫困县约占 68%。全省共有中小学 2 4 ,30 0所、在校学生共有 4 ,172 ,30 7人 ,每年省拨专项购置经费30 0万元。在这样一个经济基础和教育基础相对薄弱的条件下 ,开展教育技术装备及推进实验教学工作 ,难度之大是可想而知的。为了使“装备”和“普实”工作深入持久、扎实有效地开展下去 ,就有必要对教育技术装备工作进行全面细致的思考和深入周到的设想。一、教育技术装备工作是教育改革和实现教育现代化不可缺少得重要组成部分邓小平… 相似文献
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我省乡镇企业产生于1958年,而真正发展却在党的十一届三中全会以后,实际上只有六年多时间。即使在这一段时间里,发展也不是一帆风顺的。1979年至1981年间,乡镇企业曾受到各种各样的责难,发展比较缓慢。1982年以来,在中央关于农村工作的一系列方针政策的指引下,经过进一步清“左”破旧,乡镇企业才出现了蓬勃发展的新局面。截至1984年底,全省乡镇企业已有143,325个(其中乡办的12,542个,村办的35,549个,其他95,234个),固定资产原值10.76亿元,从业人员112万人(其中乡办企业335,607人,村办企业466,415人,其他企业317,978人)占全省农业劳动力的12.91%。乡镇企业总收入为25.1亿元,比1979年增长202%;总产值为26.6亿元,占全省社会总 相似文献
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云南是一个多民族的省份,据一九八四年统计,全省有3362.3万人,少数民族人口为1065.2万人,占全省人口31.6%,汉族人口占三分之二左右.云南有四十六种民族,除汉族外,四千人以上的少数民族有二十四种.各民族杂居一地,和睦相处.全省十七个地、州、市,没有一个地方是单一民族的,有的三四种民族甚至四五种民族生活在一个地方,交往十分密切,有的在某一聚居点相对集中,但往往形成犬牙交错的状况,因此,不少地方很难在地图上画出一条同言线来.这种现象,给我们研究方言和少数民族语言的人带来一个新 相似文献
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人民教育出版社2001年出版的七年级《地理》（上、下册）教材中的76个地理规律可以分为地理演变规律、地理分布规律扣地理关联规律三大类。其中,地理分布规律的相关知识所占比例最大,为48．7％;地理关联规律占36．8％;地理演变规律占14．5％。地理规律的表现形式以图文结合为主。 相似文献
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从学习观、学习取向、学习策略三个方面形成了一个104个题目的学习风格量表,据此时暨南大学珠海校区的2009—2011级学生进行测试．运用统计分析方法形成了含有75个题目的相对可靠的量表。研究显示：采用外部管理及深层取向学习风格的学生只占了0．21％;采用缺乏管理及表层取向学习风格的占45．91％,采用自我管理及深层取向学习风格的学生占53．88％。 相似文献
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谭俊容 《玉溪师范学院学报》1993,(3)
玉溪地区8县1市都种植烤烟。从下表可看出:该区1989年烤烟种植面积占全省烤烟种植面积的13.6％,而产量只占全省总产量的12.3％,总产量与种植面积不够相称,单产较低,平均单产为118公斤,比全省平均单产低12公斤,比曲靖平均单产低40公斤,比昆明低20公斤。不仅如此,70年代中期至80年代初,由于受盲目追求产量,忽视烟叶质量倾向的影响,田间管理不善,“红花大金元”普遍出现了品种不纯和退化现象,化肥特别是氮肥施 相似文献
11.
《六盘水师范高等专科学校学报》1985,(1)
为了进一步落实知识分子政策,认真解决知识分子入党难的问题。学校党委十分重视这项工作,作出具件部署,本着成熟一个,发展一个的原则。近一年来我校共发展新党员42名,其中大专文化程度以上的同志34名,占发展数的80.95％;中、老年知识分子16名,占38.1％,他们大都是教学、科研上的骨干;学生党员11名,均是优秀班、团 相似文献
12.
陈德英 《四川工程职业技术学院学报》2008,22(2):67-68
近年来,青少年违法犯罪问题日益突出,已成为一个不容忽视的社会问题。（据不完全统计,在未成年人的违法犯罪案例中,在校生占98％,其中,“双差”生占86％。）要解决这一社会问题,就必须认真分析未成年人犯罪的成因,并制定相应的预防措施。 相似文献
13.
《辽宁信息职业技术教育》2006,(5)
据省财政厅负责人介绍,2005年全省教育支出264.5亿元,比上年增加41.3亿元,增长幅度达到18.5%。其中基础教育等经费支出182.8亿元,占总支出的65.1%;高等教育经费支出60.5亿元,占总支出的26.8%;职业教育经费支出21.2亿元,占总支出的8.1%。2006年,全省预算内教育支出安排175.4亿元 相似文献
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金程 《玉溪师范学院学报》1996,(2)
云南是一个山区、边疆、民族三位一体的省份。全省有24种少数民族,少数民族人口有1100多万,占全省总人口的三分之一。在民族聚居区,少数民族绝大多数都以本民族语言作为主要的交际工具,基本不通汉语。 相似文献
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王学慧 《玉溪师范学院学报》1993,(1)
在元江县民族中学教学工作期间,我对全县的英语教学现状作了一番调查,兹将调查所得整理如下:一、英语教学的社会历史背景元江哈尼族彝族傣族自治县地处玉溪地区南部;全县总面积为二千八百五十八平方公里。其中,高寒山区和半山区占全县总面积的98％,元江两岸的江谷盆地仅占全县总面积的2％。元江县是多民族聚居县,县内生息着哈尼族、彝族、傣族、汉族、白族、拉祜族、苗族和回族及少数山苏族等九个民族。全县总人口为169877人,其中,三个自治民族的人口为 相似文献
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用特制的中药通过穴位导入伤部临床治疗385例,其中男177例,女208例,平均年龄33.59岁,脑力劳动者116例,其余为运动员(173例)和体力劳动者;新伤136例,病程平均5.96天,旧伤249例,病程平均8.27个月。以肌肉伤最多,占42.6％,其次为韧带伤。治疗次数为1～15次,新伤平均治疗3.73次,旧伤平均治疗4.98次。疗程1～80天,新伤平均4.32天,旧伤平均5.49天。治疗结果痊愈205例占53.25％,显效65例占16.88％,有效87例占22.6％,无效13例占3.38％,总有效率为96.62％,优良率占70.13％(痊愈和显效)。取得了疗效多、疗程短、治疗次数少的效果,是目前治疗运动创伤和一般软组织损伤较为理想的手段。要取得好的疗效,还与中药配方是否合理,药液的浓度、纯净度以及取穴是否准确有关。 相似文献
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对采自甘肃省白水江自然保护区的850号天蛾科昆虫标本进行了鉴定．结果表明,天蛾科昆虫68种及亚种（包括2个未定名种）,隶属5亚科28属,其中有22个该地区的新记录物种及亚种．白水江自然保护区天蛾科昆虫占甘肃省分布的天蛾科总属的87．50％．总种数的85．00％;云纹天蛾亚科为优势类群,有9属30种,属的优势度为32．14％,种的优势度为44．12％：透翅天蛾亚科有2属5种．为罕见类群,属占7．14％,种占7．35％．区系组成特点是：属于东洋界的物种有23种．占33．82％：属于古北界的物种有14种,占20．59％;两界兼有31种,占45．59％．究其原因,白水江自然保护区在动物地理区划上属于东洋界向古北界的过度地带．因此天蛾科昆虫物种多样性较为丰富． 相似文献
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《首都体育学院学报》1985,(4)
从1981年迄今,我国体育健儿共79次打破和超过世界纪录,为“五五”期间的1.46倍,占建国以来的26.6％;一万多次打破全国纪录;获得156个世界冠军,为“五五”期间的6.24倍,占建国以来总数的77.6％。其中,乒乓球队一举襄括第三十六届世界锦标赛7项冠军和5个单项亚军,中国女排荣获“三连冠”。男子体操队1983年首次获得团体世界冠军。李宁获1982年 相似文献
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周志远 《玉溪师范学院学报》1992,(3)
台湾是我国东南海域上一个美丽富饶的宝岛。这里我们所说的台湾,除了台湾本岛外,还包括它周围的澎湖列岛、火烧岛、赤尾屿等几十个小岛屿,总面积达三万六千平方公里。 台湾全省人口约有一千九百万。其中汉族占人口总数的百分之九十七多,高山族人口占百分之二多。台湾省内使用二种语言,即汉语和高山族语。 汉语居民原先使用的是两种汉语方言:闽南方言和客家方言。本世纪初,大陆推行国语运动时,台湾正值“日据时期”。日本帝国主义强制台湾人民说日语,同时禁止他们说汉语。因而直到一九四五年抗日战争胜利时,台湾居民中能说汉语的人极少。年轻的只会说日 相似文献
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《玉溪师范学院学报》1999,(6)
玉溪市民族中学（原玉溪地区民族中学）,创办于1983年,校址位于云南省第一个民族自治县——峨山彝族自治县县城东郊,是目前玉溪市唯一的一所省定寄宿制民族高级中学。学校现占地1165亩,建筑面积21242平方米;教职工逾百名,其中,中学高级教师10人,一级教师34入,高中级教师占教师总数的63.8％,学历合格率达938％;有18个教学班（含三个高师预备班）,在校学生超千人。学生主要来自全市彝、哈尼、傣、白、蒙古等十多个少数民族,少数民族占学生总数的80％左右;全体学生在校期间享受人民助学金和生活利、贴。学校教学楼、科学楼、宿舍… 相似文献