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两人到郊外,远处有一匹奔跑的马。你指着那匹奔跑着的马说:“你快看,那是一头多漂亮的鹿啊!”如果旁边有人……且看以下逻辑推理:1.如果旁边的人没有给你一点面子及时纠正说“:那是马,不是鹿!”那么说此话的人一定是你的父亲。尽管很严厉,但很疼爱你。2.如果旁边的人在纠正你错误的同时仍然担心你不懂,在没完没了地唠叨:“那是一匹马,不是鹿。你怎么能将马认成鹿呢?虽然说马和鹿都有四条腿,都会奔跑,但你要清楚马就是马,鹿是鹿,马永远都成不了鹿,鹿也永远成不了马……”那么说此话的人一定是你的母亲。尽管她懂的不够多,也不能简单明了解释… 相似文献
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张喆琳 《作文世界(高中新语文伴侣)》2009,(12):63-64
记得我上幼儿园时,我们一家到贵州山区去骑马。在马场．我看到那四肢发达、强壮的六马就吓得直哆嗦。爸爸看我这么胆小。语重心长地安慰我：“不要害怕．我会坐在你后面保护你的。”听了爸爸的话,我紧张酌心情才放松了点．但还是心有余悸。过了一会儿．马的主人把我抱上了马背． 相似文献
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吴学敏 《北京教育(高教版)》2002,(7)
红红火火的马年,因为有了"马到成功"、"龙马精神"等,而大有"一马当先"、"万马奔腾"的气势.马,是同学们在12生肖中最熟悉的,又是模糊的.你随便问一个同学:马年说马说什么?他会说:说马的典故,说马的故事,说马的特征与习性,说马的艺术,说马的音乐,说龙马精神等等.但当你问到:关于马的美术作品你了解哪些?一个班53人,有28人知道青铜作品<马踏飞燕>,有21人知道徐悲鸿的马,有11人知道古代雕塑<马踏匈奴>,有9人知道兵马俑作品,其他许多作品没有听说过.这使我认识到:高中美术欣赏课,以"马"为专题进行欣赏和研讨的必要性. 相似文献
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WWG 《读与写:教育教学刊》2003,(8):87-89
《冰封王座》推出已经有几天了，不知道大家在《冰封王座》中适应的如何？新增加的英雄、兵种、建筑、宝物有没有让你手忙脚乱?很多在《混乱王座》中的高手在《冰封王座》中纷纷被人踢下马。如果你要问我．在《冰封王座》中什么族最强？那么，也许我会告诉你。你可以试试亡灵族，因为在1．10版的《冰封王座》中的确增加了不少延长亡灵生命的物品和技能．让亡灵更像一个不死族。 相似文献
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亲爱的同学,你喜欢马吗?你见过什么样的马?你认为马漂亮吗?在现代社会里,你认为马还有什么作用?马,自古以来跟人们的关系就很密切。马,是人类忠实的朋友。马代表着许多深远的意义和境界,而它又是不易拥有的,而且,它的出现是有背景做衬的。每想起任何一匹马,一匹飞跃的马,那份激越的狂喜,是没有任何一种情怀可以取代的。很想大大方方地送给世界上每一个人一匹马,当然,是养在心里、梦里、幻想里的那种马。至于自己,那匹只属于我的爱马,一生都在的。 相似文献
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1951年夏,周恩来总理在与从苏联学成回国的陈祖涛等人见面时．询问起他们在苏联的学业和归国后的想法．陈祖涛说：“我是学机械的,主攻方向是汽车,实习都是在苏联的汽车厂进行的。”周恩来听了说：“那好极了,你马上回苏联去。苏联援建我们一百多个项目．其中有汽车项目,你以第一汽车厂代表身份参加谈判．顺便再到苏联的汽车厂实习。” 相似文献
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以“马,人类无言的朋友”或“马,我为你哭泣”为题写一篇作文,谈谈你在这次活动中的感想,恰当引用一些自己收集的资料,文章应不少于500字。(新人教版)提示:写马的文章可以说数不胜数,同学们详细地了解马后再来“画马”,就不能人云亦云了。同学们在写作时一定要深入思考,写出自己对马的感受,倾吐自己独特的思想。这样的文章,才能一鸣惊人。倘若写《马,人类无言的朋友》,你就要思考如下问题:马为何是人类无言的朋友?人类的生活中缺少了马又会怎样?你是怎样看待马的?……只有在逐层深入地思考后,你才会拥有个性鲜明的思想。倘若写《马,我为你哭泣》,你同样要思索:马遭遇过哪些不公正的待遇?为何“骈死于槽枥之间”?现在马为何退出了历史的舞台?……有了思考,你才会有所发现,你才会有深刻的感想,才会为你心中的马安上一双“慧眼”,让它神采飞扬!由此可见“画马”也要点睛,因为思想比资料更重要!(黄松海) 相似文献
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《聪明泉(少儿版)》2007,(8)
<正>"小马,你姓马,我来考考你,什么是马?"牛牛笑着问。小马说:"马嘛,马是一种哺乳动物,较高大,耳小面直立,颈部有鬃,尾生有长毛,善奔跑,是重要的力畜,可供拉车、耕地、乘骑。你怎么想起问这个问题?"因为我知道,马不一定都指马呀!"是这样的吗?我怎么从来没听说过呀?"那是你少见识。我问你,驸马是指一种马吗?"牛牛问。 相似文献
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我家门前有条路,路的那头有一片田野,田野里有两匹马。从远处看,这两匹马跟其他任何一匹马没什么两样。但如果你停车,或者从旁边走过去,你就会发现一些惊人的东西。仔细看其中一匹马的眼睛,就会发现它是盲的。它的主人不但没放弃它,而且还给它建了一座很好的马棚。这本身就够惊人的了。然而,如果你站在旁边听,你就会听到铃声。如果你在周围寻找铃声的来源,就会发现它来自田野里另外那匹小些的马。 相似文献
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有台 《新语文学习(小学作文)》2002,(19)
晨晨和伙伴们想一起去牧场参观，却被拦在了外面，原来他们答不出库尔班大叔的问题。你能帮帮他们吗？１．有个牧民养了１０头牛，却只有１９只角。请问这是为什么？２．把九匹马放到十个马圈里，要求每个马圈里的马数目都相同，应该怎么分？３．有头牛头朝北，它在原地向右转了三圈，然后又向左转了两圈，最后向右转。这个时候它的尾巴朝向哪？《库尔班大叔的问题》参考答案：１．有一只是犀牛。２．先把九匹马放在一个马圈里，然后在外面套九个马３．尾巴朝地。库尔班大叔的问题@有台 相似文献
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《小星星(作文100分)》2007,(11)
马小跳是你最喜欢的杨红樱小说中的人物吗?你期待在他的身上还会发生更多的精彩故事吗?欢迎你参加"马小跳模仿秀"征文活动!由你来写淘气包马小跳的故事。你寄来的作品将有机会得到杨红樱的亲自指导,本刊编辑部将从来稿中评选出优秀作品 相似文献