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1.
《湖北函授大学学报》2015,(17):93-95
校园暴力日益严重,受到法国全社会广泛关注。为预防、整治、消除校园暴力,法国政府不遗余力,动员全社会力量,监测、分析校园暴力现状,努力建立积极的校园环境,加强教职工的培训,补充新机构、新人员维护校园安全,重点关注重灾学校,预防、整治、消除校园暴力。 相似文献
2.
《重庆城市管理职业学院学报》2016,(3)
中等职业学校校园暴力行为日趋严重已成为困扰教育工作者的一大难题,它危害着校园安全,对青少年的健康成长产生了严重的消极影响。这种暴力现象看似是一种个别的,简单的社会现象,其实暴漏了多方面的问题。本文据此分析了分析引起中等职业学校学生暴力内在和外在原因,从而尝试针对性的提出有效防治学生暴力的社会、家庭、学校及学生的对策,以还中职校园环境一片净土。 相似文献
3.
基于生态系统理论,运用半结构访谈法,研究校园暴力的社会生态背景以及卷入校园暴力中的学生个人特征。结论：与校园暴力直接相关的社会环境问题、家庭问题以及学校问题共同构成了校园暴力发生的社会生态背景,校园暴力的实质是特定学生与其所处的特定的社会生态环境交互作用的结果。 相似文献
4.
郭荣娟 《吉林体育学院学报》2017,33(1)
以体育活动增加对积极情绪、学校暴力和有校园生活适应问题的青少年在生活质量改善的作用为目的,采用多种研究方法.研究表明:情绪和学校暴力态度,男女之间存在一定的差异.体育活动量增加与校园暴力态度的关系可以看出,男生对校园暴力的认知度相对较高;青少年参加体育活动的次数和时间与积极情绪成正相关,与学校暴力态 度成负相关,体育活动越长,积极情绪越高. 相似文献
5.
杨金东 《南京体育学院学报(社会科学版)》2012,(5):79-83
大学生校园语言暴力有口头与书面、显性与隐性之分,多表现为物化人、剥夺他人话语权、侮辱、歧视、贬损人和文字缩写或谐音谐意。调查发现,常见大学生校园语言暴力中师生间的语言暴力发生概率较小,普通学生间的语言暴力与学校公共设施语言暴力较为常见,大学情侣间的语言暴力比较隐蔽,社会人员与学生间的语言暴力影响比较恶劣,虚拟网络语言暴力最为猖獗。大学生校园语言暴力具有传递性、隐蔽性、多样性和性别指向。 相似文献
6.
校园暴力若干问题思考 总被引：5，自引：0，他引：5
陈雨亭 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2006,19(7):92-94
对于校园暴力事件,国外一般采取三级预防措施来加以防范。在我国,校园暴力发生的原因比较复杂,我们只有认真分析这些原因,然后对症下药,采取得力的措施,才能有效地防范校园暴力事件的发生,从而构建和谐校园。 相似文献
7.
针对近年来频发的校园暴力问题,分析事件背后所反映出的学校、个人及家庭的责任划分问题,探讨问题产生的原因,思考关于校园安全立法以及应解决的相关事宜。 相似文献
8.
大学生网络暴力行为的危害及治理对策 总被引：1，自引：0，他引：1
大学生是网络环境的主要参与者,也是网络暴力行为的重要参与者。大学生网络暴力主要表现为编播谣言、语言暴力和揭露隐私等行为,不仅严重影响网络环境中个体的身心健康,也会影响社会秩序的和谐稳定。从现实环境以及群体心理、从众心理、匿名心理等心理机制理论分析大学生网络暴力产生的原因,并从大学生自身、技术监管、法律制约、舆论引导、学校教育等方面提出治理对策,希望通过共同努力减轻大学生网络暴力现象、治理网络暴力问题,维护网络和现实社会的稳定,促进社会和谐发展。 相似文献
9.
高校构建和谐校园有效途径初探 总被引：1，自引：0，他引：1
高校构建和谐校园,应从以下方面入手:坚持科学发展观,促进校园和谐;创新大学生就业工作,推进和谐校园建设;加强校园文化建设,适应和谐校园建设;建立健全机制,确保学校和谐发展。 相似文献
10.
《吉林省教育学院学报》2013,(4):79-80
学生公寓是大中专院校学生在校园里的一个重要的学习、生活、交往的空间环境。平安和谐公寓是和谐校园的重要组成部分,创建平安和谐公寓是创建平安和谐校园的前提和基础。学校应以人为本,通过制度建设、队伍建设、文化建设等构建平安和谐公寓,从而促进平安和谐校园的建设。 相似文献
11.
王云雁 《大同职业技术学院学报》2009,(4)
建设和谐校园和档案资源开发利用研究是新时期高校档案工作者的重要课题。分析档案资源开发利用与构建和谐校园的关系,阐述先进文化建设为构建和谐校园提供了强大精神支撑。 相似文献
12.
田应洲 《六盘水师范高等专科学校学报》2007,19(2):1-3
大学之道,在于立德树人.古人云:在心为德,施之为行.良好道德修养和规范行为的培养是高等教育的重要任务,构建高校和谐校园是高等学校巩固成果、深化改革、提高质量、持续发展的客观要求;民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处是构建和谐校园的内涵所在;弘扬良好的师专精神和传统,建立良好的校风、教风、学风、师德规范及其考评办法,是构建师专和谐校园的基础;加快发展是构建和谐校园的强大动力;加强党的领导是构建和谐校园的根本保证. 相似文献
13.
叶鸣 《吉林体育学院学报》2007,23(3):10-11
和谐校园是高校校园建设的永恒主题.以体育大联赛活动为载体,成为构建和谐校园的关键,也是最有效的途径.体育大联赛不仅强健体魄,而且促进校园和谐,以及增强学生的集体主义和爱校荣校的意识.通过体育大联赛带动学校各部门的活动,通过师生大联赛来建立师生之间的和谐关系.通过具体体育联赛活动来关注师生在活动前后的身体健康变化、心理变化,关系的变化,来加强研究体育大联赛发挥促进和谐校园建设的作用. 相似文献
14.
房士坤 《扬州教育学院学报》2009,27(1):70-72
建设和谐校园就是以师生为本,实现人、事、物、景、情的和谐构建;以培养高素质人才为目标,明确办学理念,理顺管理机制,融洽师生关系,营造和谐文化,提供全程服务,以不断提升学校的综合办学实力和竞争力,让和谐高校成为社会主义和谐社会建设的思想高地、文化高地和人才高地。 相似文献
15.
校园文化是一种复杂的文化系统,用系统论的思想和方法进行研究,系统探讨校园文化系统与外界、系统与要素、要素与要素的和谐发展机制,有利于和谐校园文化建设。校园文化的和谐,不仅仅是简单关系的和谐,而且包括复杂关系的和谐。当前用系统思维构建和谐校园文化,要着眼于校园文化系统内外因素和谐发展机理的探究,着力在推进校园物质文化、精神文化、制度文化、实践文化和人际文化和谐发展上下功夫,切实促进校园文化的和谐健康发展。 相似文献
16.
和谐校园视野中的大学生诚信道德建设 总被引：1，自引：0，他引：1
十六届六中全会将"和谐社会"纳入决策讨论,而高校校园的和谐发展也将会对社会和谐发展产生积极的推动作用。在建设和谐校园的过程中,普遍存在大学生诚信道德缺失的问题。本文从和谐校园的视野出发,针对大学生的诚信现状及存在的突出问题,深入分析根源,并探讨新时期构建高校和谐校园中,加强大学生诚信道德建设的思考与对策。 相似文献
17.
顾方平 《宁波大红鹰职业技术学院学报》2007,(1)
五年多来,大红鹰学院从无到有,从小到大,走出了一条阶梯式快速发展的道路。目前,硬件建设已成规模,如何使学院生存和发展,这就要在软环境上继续狠下功夫。营造和谐向上的校园环境,共建具有自身特色的校园文化关系到民办高校的生存和发展,关系到全体教职工的根本利益。 相似文献
18.
赵冰 《安徽职业技术学院学报》2007,6(2):60-64
和谐社会建设的文化基础是和谐理念,学校教育是其培养的重要途径。师生是校园的两大主体,师生和谐的构建对和谐理念的培养有着重要意义,因此师生和谐就成为构建和谐校园的核心。构建新型师生和谐,必须对传统的师生和谐观作出当代解读,除了尊师重教、师道尊严、教学相长之外,还必须强调教师与学生之间的民主、合作与共享。 相似文献
19.
丁鼎棣 《广西广播电视大学学报》2005,16(3):73-77
从"和谐社会"的理论基础上,引申到"和谐校园"的建设,并把它作为平时工作的指导方针,就能给大学生思想政治教育一个明确的定位,实践中也能起到提纲挈领、有的放矢的作用.本文主要想从建设"和谐校园"的实践和理论视角,思考大学生思想政治教育的有关问题. 相似文献
20.
安全工作是学校教育工作的重要组成部分。为了构建江门市中小学和谐校园、平安校园,我们应切实加强学校安全管理、安全事故预防工作,树立以人为本的安全理念,建立、健全、落实科学严密的安全管理制度,认真排查安全隐患,重点对以下校园安全隐患进行预防:校园交通安全隐患、校园学生踩踏隐患、校园火灾隐患、体育课学生安全隐患、实验课学生安全隐患、学生自杀事件等,主动预防校园安全事故的发生,依法治校,共建和谐社会。 相似文献