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1.
论新形势下思想政治教育体系的创新 总被引：5，自引：0，他引：5
伴随着社会主义市场经济的发展与知识经济时代的到来 ,传统的思想政治教育模式已经难以适应社会经济协调发展的内在要求。有鉴于此 ,进行思想政治教育体系的全方位创新 ,就成为新形势下思想政治教育工作改进的中心所在。立足于我国社会改革与对外开放的现实国情 ,从思想政治教育工作的运动规律出发 ,我们认为 ,当前思想政治教育体系的创新主要应涵盖观念创新、目标创新、方法创新三个层次。一、观念创新改革与完善现行思想政治教育体制 ,首先应当从观念的更新开始 ,具体说来 ,思想政治教育观念的更新主要体现在以下四个方面 :(一 )更新单纯… 相似文献
2.
谈高校学生思想政治教育的内容创新 总被引：3，自引：0，他引：3
刘立君 《大连教育学院学报》2005,21(1):71-71
创新教育是知识经济时代对人才培养的要求。思想政治工作应适应时代的要求,不断拓展思想政治教育内容。 相似文献
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21世纪是知识经济时代又是市场经济时代,社会经济发展对我国高校人才培养提出了新的要求,尤其是把人才培养的思想政治素质要求提到了首要位置。当前,我国高校成教大学生思想政治教育的现状不容乐观,受消极文化的影响和社会不良风气的侵蚀日趋严重,学生思想政治素质呈下滑趋势。而高校目前的思想政治教育体系,尤其是高校成教大学生思想政治教育体系,滞后于高校思想政治教育工作的要求。创新高校思想政治教育体系,加强对高校大学生,特别是成教大学生的思想政治教育是高校教育改革发展刻不容缓的任务。一、高校成教大学生思想政治教育体系创新… 相似文献
4.
程章威 《开封教育学院学报》2013,(6):204-205
在今天这个经济快速发展的时代,教育也在日新月异地发展,高校大学生的主体性思想政治教育也要跟上时代发展的步伐。传统的教育理论和教育模式已经不适合时代发展的需要,建立新型的高校主体性思想政治教育模式就要创新体系,利用现代信息平台完善教育机制,突出学生的主体性地位。笔者将对如何更好地建立高校主体性思想政治教育模式更有利于大学生自身的发展这一问题进行探讨。 相似文献
5.
本文主要阐述了在当前社会,如何弘扬人的主体性,发展人的主体能力。笔者认为弘扬人的主体性,发展人的主体能力,这已成为时代发展的必然。而主体性和主体能力的形成和发展则离不开思想政治教育,高职院校思想政治教育作为思想政治教育的重要组成部分,应该响应时代号召,积极发挥高校思想政治工作的优势,在发展自身思想政治教育时,要坚持主体性原则,这是旨在以“主体间性”来思考和理解教育者与受教育者的关系,以实现二者主体性发挥的和谐统一。 相似文献
6.
文章从分析知识经济给思想政治工作带来的机遇和挑战 ,提出高校思想政治工作要更新传统教育观念 ,适应知识经济时代要求 ,努力做到理论、内容、方法、手段和队伍建设的创新。 相似文献
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知识经济时代的远程教育 总被引：8，自引：0，他引：8
曹力群 《中国远程教育(综合版)》2001,(4):25-27
知识经济正在全世界范围内悄然兴起。知识经济时代的主要特征是：科学技术的发展更加注重知识创新；知识劳动者成为社会劳动结构中的主体；追求知识已成为时代的风尚。远程教育在知识经济时代的作用主要表现在以下几个方面：1． 远程教育能充分地适应知识经济时代的需要；2． 远程教育能大面积地提高劳动者的文化素质；3． 远程教育能为社会成员提供终身学习的机会。知识经济时代对远程教育提出的要求是：必须树立教育新观念，即树立教育的知识价值观、教育的智力资本观、教育的高新技术观。必须实施教学创新，尽快建立起适应知识经济时代的教学创新体系。必须多规格地培养各类知识型人才，以加大人的知识化投资和加快人的知识化进程。 相似文献
8.
创新教育是挖掘人的创新潜能，弘扬人的主体精神，促进人的个性和谐发展的教育。它的本质就是遵循人的创造活动规律和人的创造素质的培养规律，以培养创新人才为宗旨。创新教育要求在注重基础知识教学的同时，高度重视创新意识，创新精神和创造力的培养。高度重视学生的在吸取知识中的开发性、主体性、独特性和综合运用知识的能力。创新教育不是一种具体教学模式，而是一种意义深远的教学思想，创新教育思想是时代发展的产物，是知识经济时代对教育提出的必要要求。 相似文献
9.
随着新世纪的到来和知识经济在全球的日益形成 ,一个不可抗拒的事实是 ,知识经济影响着我们的一切 ,当然这也包括思想政治教育工作。知识经济时代的来临 ,不是给了思想政治教育工作的一条捷径 ,而是赋予了思想政治教育工作更加艰巨和富有挑战性的使命。由于“推崇知识、智慧和创新成为知识经济时代价值观念的核心内容” ,所以思想政治教育工作的内涵、外延、方式、方法等都必将面临着前所未有的巨大变化。它需要我们研究和探索当前思想政治教育工作面临的挑战 ,认识和了解知识经济对思想政治教育工作提出的新要求 ,树立学习意识、创新意识、… 相似文献
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“当今世界，科学技术突飞猛进，知识经济已见端倪，国力竞争日趋激烈。”知识经济是以现代科学技术为核心，建立在知识的生产、处理、传播和应用基础上的经济。与农业时代主要依靠自然资源、工业时代主要依靠金融资本推动生产力发展截然不同。知识经济的发展取决于在已有知识基础上的知识创新，取决于创新知识产业化的速度和程度，取决于掌握知识并且富有创新精神和创造才能的人。知识经济时代发展的客观要求，对传统教育思想、教育体制和结构、教育内容和方法都提出新的挑战，适应时代要求，树立创新教育观念，建立创新教育模式，是时代发… 相似文献
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在新课改的背景下,教学课堂中主体性的培养已经成为素质教育十分关键的一部分内容,而其教学模式也随之成为必须给予重视的教学研究内容.目前,国内社会主义市场经济体制初步的建立,市场经济更是不断得到发展,开始强调人的主体性.教育方面,新课改要求学生必须作为主体而活跃于课堂学习活动,以适应社会与时代发展的新要求. 相似文献
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张小明 《广西大学梧州分校学报》2001,(3)
本文论述了在知识经济时代，高校思想政治工作依旧发挥着重要的作用，高校思想政治工作要适应形势发展的要求，要认清工作的任务，要促进培养具有创新精神和实践能力的社会主义现代化事业的建设者和接班人。 相似文献
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路春梅 《辽宁教育行政学院学报》2004,21(3):22-24
知识经济时代的到来丰富和发展了思想政治教育内容，同时思想政治教育内容也面临着严峻的挑战。为了迎接知识经济时代的挑战，思想政治教育的内容就必须不断进行创新，在创新中从容应对知识经济时代的种种挑战。 相似文献
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李丽 《周口师范学院学报》2016,(4):134-137
通过实践教学增强思想政治教育的针对性和实效性,是实践育人的必然要求。随着改革的不断深入与市场经济体制的不断完善,思想政治理论课常规实践教学模式已经不能适应大学生思想政治教育工作发展的需求。在现有实践教学基础上探析实践教学模式创新的思路,以期对思想政治理论课实践教学模式创新与改革有所裨益。 相似文献
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胡晓武 《黄冈师范学院学报》2000,20(5):97-98
我们已经步入的 2 1世纪 ,将是一个知识经济迅速发展的时代。中国知识经济的发展 ,将对整个社会的政治、经济、文化产生深远的影响 ,毫无疑问 ,这也必将对高校思想政治教育带来强烈的冲击和影响 ,从而导致高校思想教育发生重大而深刻的变化。因此 ,认真分析、研究知识经济时代高校思想政治教育的特点及要求 ,是做好新世纪高校思想政治教育工作的基础。 一、知识经济时代高校思想政治教育的特点第一 ,知识经济的发展要求高校思想政治教育的目标是培养社会主义创造型人才。知识经济的发展必将带来人类社会大的变革。对社会政治、经济、文化… 相似文献
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思想政治教育是教育工作的重要组成部分,随着教育技术的发展以及教育模式的创新,对传统的思想政治教育产生了很大的冲击。如何适应新媒体时代的要求,创新思想政治教育的工作方式和方法,对远程教育工作者来说提出了新的挑战,探索新媒体时代思想政治教育的新模式已成为迫切需要解决的问题。 相似文献
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蔡宝刚 《扬州大学学报(高教研究版)》2003,7(2):86-89
21世纪是知识经济的时代已经成为人们的共识。随着知识经济的知识化所引起的法律发展的知识化趋势，传统的大学法学教育模式已经越来越不适应知识经济的发展要求，为此需要进行法学教育理论的创新．培养学生广博的知识面、深厚的理论功底和创新的能力。 相似文献
19.
邢中营 《胜利油田师范专科学校学报》2003,(1)
知识经济时代对思想政治工作提出了严峻挑战和新的要求。一方面要求思想政治工作者应加强学习:学习市场经济理论,学习外语和计算机知识,学习现代管理知识,学习社会学、心理学和西方行为科学的知识,尤其要学习“三个代表”的重要思想;另一方面要求思想政治工作者应具有新意识、新形象、新作风和新方法,即具有创新意识、廉洁形象、务实作风、先进手段与灵活方法。这样,思想政治工作才能适应经济时代发展的要求,才能提高思想政治工作的吸引力和战斗力。 相似文献
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邢中营 《中国石油大学胜利学院学报》2003,17(1):72-72
知识经济时代对思想政治工作提出了严峻挑战和新的要求.一方面要求思想政治工作者应加强学习学习市场经济理论,学习外语和计算机知识,学习现代管理知识,学习社会学、心理学和西方行为科学的知识,尤其要学习"三个代表"的重要思想;另一方面要求思想政治工作者应具有新意识、新形象、新作风和新方法,即具有创新意识、廉洁形象、务实作风、先进手段与灵活方法.这样,思想政治工作才能适应经济时代发展的要求,才能提高思想政治工作的吸引力和战斗力. 相似文献