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＂以服务为宗旨,以就业为导向,走产学结合发展道路,为社会主义现代化建设培养千百万高素质技能型专门人才。＂这是教育部十六号文件对高等职业教育的目标定位。本文分析了我国高等职业教育在大专和本科研究生层次的专业设置现状,并提出建立高等职业教育体系对专业设置的要求;然后,在专业设置的视角下,提出我国高等职业教育存在的问题并给出相应的建议;最后指出我国高等职业教育应走可持续发展的道路。 相似文献
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大力发展高等职业教育是提高劳动者素质,把我国巨大的人口压力转化为人力资源优势的重要途径。但是,目前我国高等职业教育发展面临着诸多问题：办学指导思想不清、办学内容缺乏职业教育特色、师资力量薄弱、投瓷不足、物质设备缺乏等。高等职业教育的发展首先要正确定位高等职业教育,理清高等职业教育的发展思路;完善高等职业教育结构体系;开发并优化职业教育资源提高高等职业教育质量。 相似文献
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本文从科学教育与职业教育双重视野下对专业学位研究生教育进行了现状分析和定位,得出专业学位研究生教育本属于职业教育,是高等职业教育体系中的较高层次。但由于高等职业教育体系本身发展的不完善,两者被置于不同的两种教育体系之中,把本应放置高等职业教育体系中的专业学位研究生教育放置在了普通高等教育体系中进行培养,出现了高等职业教育与专业学位研究生教育体系错位和衔接上脱节等问题。面对这些问题,本文提出了我国专业学位教育在近期和远期将如何发展的一点建议。 相似文献
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本文从科学教育与职业教育双重视野下对专业学位研究生教育进行了现状分析和定位,得出专业学位研究生教育本属于职业教育,是高等职业教育体系中的较高层次。但由于高等职业教育体系本身发展的不完善,两者被置于不同的两种教育体系之中,把本应放置高等职业教育体系中的专业学位研究生教育放置在了普通高等教育体系中进行培养,出现了高等职业教育与专业学位研究生教育体系错位和衔接上脱节等问题。面对这些问题,本文提出了我国专业学位教育在近期和远期将如何发展的一点建议。 相似文献
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我国高等职业教育人才培养模式问题研究 总被引：5，自引：0，他引：5
本文主要对我国高等职业教育的人才培养模式问题进行了研究,本文首先概述了我国高等职业教育的发展现状,其次对高等职业教育人才培养模式进行了分析,最后提出了我国高等职业教育人才培养模式改进的三项措施。 相似文献
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经济的发展离不开人才的带动,只有加强教育,才能使我国尽快步入发达国家行列,在我国发展高等职业教育的过程中,经济管理类专业教材建设还存在很多问题,不能满足人才培养的需要。目前,经济管理类专业教材的内容和质量还有待进一步提高,暴露出的结构单一问题应该得到相关部门的充分重视。本文从教材建设的情况出发,探讨了高等职业教育经济管理类专业教材建设的重要性。 相似文献
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高等职业教育作为我国高等教育的重要组成部分,近几年得到了前所未有的发展,特别是国家加大了对本科职业教育的政策支持力度,而作为高等教育新趋势的应用型本科教育,已成为国内高等职业教育研究的热点。本文立足高等职业教育的研究立场,针对目前郑州都市区建设中经济社会对高素质技术技能人才的需要,通过对国外职业教育、应用技术型本科教育及我国普通本科高职教育成功经验的分析,同时结合国家重大政策文件,探索应用型本科高职教育的人才培养目标、专业设置、课程建设、产学研合作、师资队伍等问题。 相似文献
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关于高职院校办学定位的理性思考 总被引：1，自引：0，他引：1
高等职业教育作为我国高等教育体系的重要组成部分,经过20多年的办学实践,取得了举世瞩目的成绩,有效地推进了我国高等教育大众化进程。分析了目前高职院校在办学定位方面存在的诸多问题和困惑,在此基础上提出了高职院校定位的建议和措施。 相似文献
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目前我国高等职业教育正迅速发展,也面临着一些问题。汲取国外职业教育的先进经验,弥补我国职业教育的不足之处,促进我国职业教育发展,已成为职业教育研究的重要课题。文章介绍了澳大利亚TAFE职业教育体系,分析了目前我国职业教育体系的概况及存在的主要问题,提出了目前我国职业教育体系着重要解决的问题。 相似文献
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高等职业技术教育既是职业教育又是高等教育,随着我国对外语人才在数量和质量上的要求越来越高,在蓬勃发展的高职教育这一领域,英语教育也就成为一个重要且必要的组成部分。故此分析了当前高职英语教育存在的问题以及产生的原因,提出了高职高专英语教育改革的定位和措施。 相似文献
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高职高专英语教育之我见 总被引：1，自引：0，他引：1
高等职业技术教育既是职业教育又是高等教育,随着我国对外语人才在数量和质量上的要求越来越高,在蓬勃发展的高职教育这一领域,英语教育也就成为一个重要且必要的组成部分。故此分析了当前高职英语教育存在的问题以及产生的原因,提出了高职高专英语教育改革的定位和措施。 相似文献
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通过不断的发展以及改革,我国一些高等职业教育开始逐渐扩大规模,将传统的工作重点转移到提升院校的建设质量以及相关人才培养的内涵重心上。本文将从当前高等职业教育内涵建设工作存在的问题入手,结合汽车检测与维修专业的实际情况,对如何提升高等职业教育内涵建设进行分析。 相似文献
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高等职业教育是我国人才培养的重要组成内容,面对目前社会主义发展新时期对高等职业教育学生思想政治教育的紧迫性,提出积极开展有效的德育的三方面具体内容,为高等职业教育工作的改革创新发挥作用。 相似文献
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浅论高等职业教育创新型人才培养 总被引：3，自引：0，他引：3
目前高等职业教育在创新型人才培养方面存在着办学定位不准、经费不足、师资力量不强、课程体系和教学内容方式不新、管理协调机制落实不到位等诸多问题,与建设创新型国家的要求不相适应。因此,必须对高等职业教育创新型人才培养的目标进行正确的定位,形成高职教育创新型人才的培养模式,探索高职教育创新型人才培养的方法和途径。 相似文献
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高等职业教育（高职教育）是近几年在我国迅速发展的一种新型高等教育层次，高职教育既不同于传统的高等教育，也不同于以往的中专教育。我国高职教育在教育定位、院系两级管理体制、产学研合作以及学历证书与职业资格证书的“双证”培养制度方面还存在着一些急需解决的问题。本文从这四个方面论述了目前我国高职教育存在的主要问题和今后的改革思路。 相似文献
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高等职业教育是高等教育的重要分支,高职院校的人才培养定位必须与高职教育的人才培养目标一致。文章剖析了目前高职人力资源管理专业的人才培养定位存在的主要问题,指出有效解决途径是必须建立符合高职培养目标的专业人才培养模式和专业课程体系。 相似文献
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曹伟光 《内蒙古科技与经济》2005,(10):48-50
目前,内蒙古高等职业教育中存在着部分院校定位不准、人才培养环节缺省、质量评价标准模糊等突出问题。认清形势,转变观念,树立科学发展观,切实加强高等职业教育工作,为自治区经济社会发展服务,是摆在教育者面前的一个重要而紧迫的任务。 相似文献