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电影课程,民国课程,"华德福"课程,52节优课同涉课堂深水区文学作家,数学诗人,《甄嬛传》作者,105位名师齐放教研正能量一、活动时间:数学2013年11月8-11日,7日报到;语文2013年11月15-18日,14日报到。二、活动地点:中国杭州。(报名后告知确切会议地点)三、活动主题:"五力修炼"下的成长课堂教学探究。四、活动内容:(每版块专家排列以姓氏笔画为序)语文课程前瞻力:邀请吴永军、周一贯、金文伟、梅子涵、曹文轩、巢宗祺就语文课程性质、语文课程视野、语文课程出路等问题作前瞻的理念引领。 相似文献
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《中国小学语文教学论坛》2010,(3):64-64
一、活动时间：
小学数学：2010年4月16～19日,15日报到
小学语文：2010年4月23～26日,22日报到
二、活动地点：浙江杭州（报名后告知确切会议地点）
三、活动主题：优化生本课堂,弘扬主流价值 相似文献
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《小学教学(数学版)》2012,(9):55-55
新课本,老地方,130位名师去迷雾,心血铺设通途
老课堂,新思路,57节优课察秋毫,词笔点染金秋
2012年11月·中国杭州
一、活动时间：小学数学：2012年11月9日至12日（8日报到）;小学语文：2012年11月16H至19日（15日报到）。二、活动地点：中国杭州（报名后告知确切报到及会议地点）。三、活动主题：探究“新课标”下的课堂教学新策略。四、活动内容：（专家排列以姓氏笔画为序。专家主讲内容、日程安排等详情于活动前10天在网站上公布） 相似文献
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《小学教学设计》2015,(8):2
微课堂微课程170位名本理念落地大数据大问题60节新课务实生根79位名师、46位特级、35位教授、10位博士后联袂展示未来课堂【活动主办】主办:浙江大学数学系继续教育中心;协办:北京名师之约文化传播中心【活动时间】数学:2015年4月16-19日,15日报到,20日返程;语文:2015年4月23-26日,22日报到,27日返程【活动地点】中国杭州(报名后告知确切报到及会议地点)【活动主题】以学为本的课堂教学深度探究【活动内容】(每板块专家排列以姓氏笔画为序)语文学本理念上邀请国家教育部乔玉全、李水平处长;邀请高校教授王荣生、孙绍振、肖川、吴永军、吴立岗、吴忠豪、汪潮、杨再隋、杜晓勤、林家骊、傅杰、董蓓菲、翟业军、潘庆玉、潘新和;邀请博士后王丽 相似文献
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《小学教学(数学版)》2011,(4):31-31
一、时间：2011年4月19日～4月22日（4月19日报到,报到地点：大连华能青旅假日酒店）。二、主题：在课堂中教师如何读懂学生。三、主要活动：1.特邀专家专题报告：（1）《在课堂中教师如何读懂学生》。（2）学术前沿：2012年韩国＂第十二届国际数学教育大会（ICME-12）”。 相似文献
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《小学教学(数学版)》2011,(3):48-48
一、时间：
1．浙江省金华市分会场：2011年3月29日～4月1日（3月29日报到,报到地点：金华市柳湖小学）。
2．辽宁省大连市分会场：2011年4月19日～4月22日（4月19日报到,报到地点：大连华能青旅假日酒店）。
二、主题：在课堂中教师如何读懂学生。 相似文献
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《小学教学(数学版)》2012,(11):55-55
一、活动时间：数学：2012年12月7—9日。英语：2012年12月14—16日。语文：2012年12月21—23日。二、活动地点：深圳市深圳大学元平体育馆。三、活动内容：（专家排列以姓氏笔画为序。专家主讲内容、日程安排等详情请登录http：//www.mingsi.org/查询）【数学】解读新课标,重构新课堂,演绎新思维暨两岸四地小学数学名师教学风采展示与专家报告（一）理论前沿：专家报告1.刘坚（北京）2.郑毓信（江苏）3.张梅玲（北京）4.吴正宪（北京）5.黄爱华（广东） 相似文献
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《中国小学语文教学论坛》2006,(4)
激情是课堂的灵魂,能让学生绽放生命的华彩。语文课却姓“语”,得有规有矩、有方有圆。为探索一种自然、亲和、开放、创新的生态和谐语文课堂,经研究,决定举办“‘演绎激情、本色语文’全国小学语文课堂教学研讨观摩活动”,大会邀请全国43位专家现场作学术报告、展示示范课。热忱欢迎全国各地有志于探索和实践的小学语文教师和研究人员与会观摩、研讨!一、活动时间:2006年4月7～10日,4月6日全天报到。二、活动地点:浙江杭州。三、活动内容:(以姓氏笔画为序)(一)专家学术报告:1.王燕骅:浙江杭州上城区教师进修学校,著名特级教师。2.汪潮:浙江… 相似文献
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《小学青年教师》2014,(3):54-54
【语文】华语地区小学语文＂深化语用教学,解决疑难问题＂专题研训峰会（一）活动时间：2014年5月15日~17日。活动地点：广东省中山市体育馆。（二）活动设置6大模块专题及亮点：1.课程整合专题：窦桂梅老师带来最新研究成果——课程整合。活动中,窦桂梅老师将全面介绍清华附小正在构建的＂1＋X课程＂体系及其＂预学、共学、延学＂的教学模式,呈现＂学生站在课堂正中央＂的学习方式。2.教师专业素养培养之古诗文吟诵培训专题：由戴建荣和陈琴老师领衔培训古诗文吟诵技能。吟诵是优秀语文教师的必备内功,吟诵的使用可以改革传统的教学手段,相信必定会得到老师们的热烈追捧。 相似文献