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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 296 毫秒
1.
娃娃们,让老师猜猜你们在干什么?在做游戏?在看动画片?在上课?请你们停一下,老师想和你们说说话,好吗?奇奇,你真是一名可爱的小男子汉,有时顽皮好动,有时又细心体贴,像个大哥哥一样。我看娃娃们挺崇拜你的,老师也喜欢把关键性的任务交给你,不过,你可千万不...  相似文献   

2.
周咏霖 《新作文》2013,(12):22-22
你们班有“帅”老师吗?你们心目中的“帅”老师是谁呢?我们班的“帅”老师可是大家都认识的。你猜是谁?他就是人见人爱,花见花开,车见车爆胎的——范老师。  相似文献   

3.
新学期开始了,二年级一班来了一位新老师。新老师走上讲台,笑眯眯地说:“小朋友,我是你们新来的语文老师,也是你们的大朋友。你们愿意和我交朋友吗?”“愿意!”小朋友们异口同声地说。  相似文献   

4.
师 :同学们 ,我们相处这么久了 ,你们了解我吗?(同学们不作声)那么你们想了解我吗?生 :想!师 :好!这节课 ,同学们就来当一回崔永元 ,采访采访老师。(用笔作话筒 ,注意作记录)你们向老师提问 ,问什么问题都行 ,老师保证实话实说。(学生交头接耳 ,准备提问题)生 :老师 ,您今年几岁了?是哪里人?师 :我今年31岁。我就是本地人 ,出生在一个偏僻的小山村。不过 ,现在316国道就在我家门前经过 ,交通很方便。生 :老师 ,您结婚了吗?有小孩吗?师 :你看我结婚了吗?(学生笑)我的孩子和你们一样 ,也是一名小学生 ,她很聪明 ,学习很…  相似文献   

5.
谷兰 《下一代》2010,(9):10-10
新中国第一个教师节 同学们,今年的9月10日又是一个教师节到来了,你们给老师精心准备了什么礼物?你们是怎样帮助老师庆祝节日的?我想一定是很精彩吧。可是你们知道中国的教师节是怎样来的吗?  相似文献   

6.
教师节     
同学们,教师节马上就要到了。你们想怎样表达对老师的谢意呢?是自己动手给你喜欢的老师做一张卡片,还是有什么其他的好计划呢?记得把你们的点子发给大家分享哦!  相似文献   

7.
给全体同学的一封信 亲爱的同学们:从暑假班开始到今天,我和你们相处已有两个月时间了,你们还记得老师在第一天时给你们说过的话吗?世间有那么多的学生,我为什么遇到了你们,世间有那么多的老师,你们为什么偏偏碰到了我?这是一种缘分,我们彼此之间一定要珍惜。两个月来,你们的真诚,你们的善良,你们的活泼,你们的努力都深深地感动着我,让我觉得自己的这颗心也因为你们变得年轻了。  相似文献   

8.
有个故事:在加纳的一所学校,一天上课时,老师拿出一张白纸,上面有一个黑点。老师问全班学生:“同学们,你们看到了什么?”同学们异口同声地答道:“黑点”。老师启发道:“你们如果把眼光聚集在黑点上,黑点就会越来越大。”接着,老师又拿出一张黑纸,上面有一个白点。老师问学生:“同学们,你们看到了什么?”同学们齐声答道:“白点”。老师总结道:“在生活中,我们要把眼光放在‘白点’上,向往美好的未来。”  相似文献   

9.
顾尧根 《云南教育》2005,(31):20-21
片段一:联系实际,创设情境 师:老师第一次到你们学校来,谁来介绍学校……小朋友们,你们也想了解顾老师所在的学校吗?  相似文献   

10.
向斌 《湖南教育》2006,(3):18-18
教学内容:苏教版小学数学第五册第92页例题. 教学过程 一、导入今天向老师带你们来这里上课,你们高不高兴啊?这节课还有让你们更开心的事呢!你们想不想知道?你们喜欢玩游戏吗?今天我们就一起玩摸球游戏.  相似文献   

11.
无齿动物     
老师问:没有牙齿的动物,你们知道是什么吗? 一个学生忙问:人是不是动物? 老师说:当然是喽,人是高级动物嘛。  相似文献   

12.
师:同学们,你们还记得老师和你们共勉的话吗? 生:记得,是“写作能让我们开心,阅读能让我们识广”。 师:对,今天又是老师教你们写作的时候了,开心不?如果开心你就拍拍手好不好? 生:好!(边唱边拍,兴致浓)  相似文献   

13.
乞求     
信仰是可无可有的东西吗?有一天在德国上课,老师问我们,你们有人信教吗?大家对这种问题不敏感,没人回答。他接着自己说了下去:“上帝?耶稣?圣母?佛?安拉?都没有吗?难道你们不会有一个时候觉得你们什么都没有,觉得你们要乞求什么吗?”  相似文献   

14.
一、创设情境,引出问题 师:老师想问你们一个问题,在生活中,你分过东西吗? 生:分过。师:老师想请你们帮我分分东西。请看大屏幕。(课件出示9块月饼和3个盘子) 师:你能提出什么数学问题?谁能解答? 生:把9块月饼平均放到3个盘子里,每个盘子里放几个? 师:你是怎样分的?  相似文献   

15.
师:老师有一张画,你们看他是谁?(出示画)生:孟轲师:对,这就是孜孜不倦,认真求学的孟轲。今天我们就来了解关于孟轲小时候的一个故事《做事要有始有终》。师:孟轲小时候曾经与孟母之间发生过一件事,这件事对孟轲来说足以让他用一辈子来体会、感悟,这件事你们想不想知道?老师知道你们最喜欢看动画片,就把课文内容制成动画送给你们,我们一起来看一看,好不好?老师提个要求:在你们看动画片的过程中,想一想,这个故事讲了孟轲小时候的一件什么事?(出示课件,学生观看动画)生:孟轲小时候对学习产生厌倦后,就经常逃学,母亲…  相似文献   

16.
为母亲洗脚     
这次的班会主题是《我的母亲》,老师走上台,提了一个很奇怪的问题:“你们替母亲洗过脚吗?”同学们似乎有点惊讶,当然,回答那都很一致:“没有。”老师说:“没有?那么请你们今天一定要替母亲洗一洗脚,能做到吗?”“能!一定能!”  相似文献   

17.
一、教学内容 苏教国标版数学第十一册第94、95页的例1、例2。 二、教学过程 1.游戏导入,复习旧知 师:同学们,你们喜欢玩游戏吗?老师这儿有两张牌,它们的纸张、大小、背面图案都完全一样,只有正面的数字不一样。如果你们能猜出红桃A是哪一张,就算你们赢,不然就算老师赢,好吗?  相似文献   

18.
一天,小邻问小羽:“你们的老师是谁?”小羽说:“我们的是马老师和朱(猪)老师。”小邻一脸疑惑:“我们的是季(鸡)老师和杨(羊)老师,真奇怪,幼儿园里怎么都是动物老师呀?”  相似文献   

19.
青少年朋友们:勤奋学习是你们的现实任务,健康成长是社会对你们的期待,快乐生活是你们的需求和渴望……但是,并不一定总是一帆风顺、称心如意的。我们都常常会面临一些疑虑、困惑、冲突、紧张、焦虑,这些情况仰遇到过吗?你知道怎样处理吗?是通报老师;是告诉家长;还是和同学商量?当然,这些都是寻求帮助的途径。今天,我还想告诉你们另一种途径来获得帮助,即拨打8008109961—都老师青少年热线,你可以对郝老师倾诉,郝者师一定会为你保密。“郝老师”是一个群体,她们都是具有专业咨询知识和丰富经验的咨询老师,她们将…  相似文献   

20.
※今天,我依旧按时走进教室,放下包,望了望在晨读的孩子,看了看教室的每个角落,什么也没说,不过心情特别愉悦。开始上课了,孩子们终于憋不住了,七嘴八舌地问开了:“老师,您昨天哪儿去了?”“您也感冒了吗?”“看医生了吗?”“吃药了吗?”……我顺势回答:“老师感冒了,看了医生,非常听话,也吃了药。你们想老师吗?”“想老师,想死您了!”“看不出来想的。”“老师,真的想的。您不在学校,我们好听话。”“老师也想你们!你们真懂事!”“老师,不准您感冒了啊!”“老师听你们的,不敢感冒了,天天和你们在一起。”“耶!”(教师在初入学学生的心中是依赖,是保护伞,是天使。)  相似文献   

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