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<正>选修部分是高考试题考查的重要内容。从近几年高考试题(全国卷I)来看,高考试题对选修内容的考查呈现三方面的特点:1.高考对选修内容的考查较多来自教材之外;2.选修与必修内容融合渗透考查加强,2013年选择题第34题考查选修三内容,选做题第48题考查必修三知识;3.选修部分试题分值提高(2013年达到19分),考查力度加强。根据高考试题的特点分析,高三历史复习必须重视对选修内容的复习。历史选修内容较多,因此教师要引导学 相似文献
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众所周知,新课标高考全国卷数学试题的最后一题,是一个分值为10分的选做题,要求二选一作答,其中一题考查坐标系与参数方程内容,另一题考查不等式选讲内容.从命题形式来看,两个题目都是具有两小问的解答题;从难度上看,以中档题为主;从考查目标来看,主要考查考生的逻辑推理能力和数学运算素养.高考命题一向坚持稳中有变不断创新的原则.在2020年的新课标高考数学的全国卷中,选做题会如何命题,本文分坐标系与参数方程和不等式选讲两个部分加以预测,供考生参考. 相似文献
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历史中的"最"和"第一",通常都是历史的转折点或时代的开端,而这些内容在高考试题中往往又扮演着"题眼"和解题关键点的角色。在历年高考试题中,对这些方面的考查屡见不鲜,例如:2007年全国卷Ⅱ的第16题,2006年全国卷Ⅰ第21题,2004年全国卷Ⅱ的第12题、19题,2004年全国卷Ⅲ的第22题等等。笔者现将历史教材中有关这方面考生易错的知识点归类整理,供考生高效备考。 相似文献
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WANG Houxiong 《中国考试》2008,(6)
新课程标准下高考内容的改革是高考改革的重点和难点。本文阐述了新课程高考化学试题设计的新思路:重视试题的真实性与情境性;联系生活、社会和科学发展,体现实践性;加强对科学思维方法的考查;改进信息迁移题,考查学生学科素质;增加高考实验设计型试题;探索化学探究性和开放性试题;提高选做题"等值"的编制技术;对试题内容进行人性化处理等。要从新课程评价的高度认识试题内容和题型设计的发展与创新。 相似文献
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本文阐述了新课程高考化学试题设计的新思路:重视试题的真实性与情境性;联系生活、社会和科学发展,体现实践性;加强对科学思维方法的考查;改进信息迁移题,考查学生学科素质;增加高考实验设计型试题;探索化学探究性和开放性试题;提高选做题"等值"的编制技术;对试题内容进行人性化处理等。要从新课程评价的高度认识试题内容和题型设计的发展与创新。 相似文献
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一、近年来全国课标卷高考政治试题特点分析1.从全国课标卷试题结构来看,政治试题具有稳定性的特点。具体而言,近年来的全国课标卷整套政治试题在结构形式上始终保持稳定。其中,第12题至第15题连续考查"经济生活"中的相关考点,第16题至第18题主要考查"政治生活"中的相关考点,第19题一直稳定于考查"文化生活"中的内容,第20题至第23题考查"哲学生活"中的相关考点,全卷主观试题被设置为第38题和第39题,题号和课本对应内容保持稳定。 相似文献
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杨士国 《中学生数理化(高中版)》2015,(3):27-28
带电粒子在电场和磁场中的运动问题,一直是高考的重点和热点内容,纵观近些年来全国各地的高考试题,不难看出高考试题的命制趋于"三个化",即"内容"考查回归化,解题"方法"模型化,"能力"运用多元化。下面我们就来一一分析研究其特点,以期对同学们有所帮助。一、"内容"考查回归化命题趋势分析:万变不离其宗,近些年来高考试题加大了对课本的考查力度,例如2014年天津卷第12题考查回旋加速器,2014年江苏卷第9题考查霍 相似文献
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2010年辽宁省数学试卷调整了文科试卷结构,保持文、理科试卷结构一致。命题根据辽宁省的实际情况,重点考查高中数学的主体内容,着重考查新课标的新增内容,体现了新课程改革的理念。试卷在考查基础知识、基本技能和基本能力的基础上,突出了对考生数学思想方法、应用意识和创新思维的考查。从试题的命制风格、试卷结构和试题难易程度的分布来看,2010年辽宁高考数学卷与2009年辽宁高考数学卷如出一辙,保持了试题的相对稳定。但2010年辽宁卷的选择、填空试题及选做题的难度与2009年辽宁卷相比明显加大,解答题难易程度没有明显变化。选修试题难度增加。 相似文献
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李丽娜 《新课程导学(上)》2022,(7):8-11
通过贵州省2021年高考甲卷理综化学考试36题的数据分析,为进一步研究高考真题难度,团队围绕36题考查目标、试题命制模型、试题的情景素材、试题难度因素等,找寻有机选做题困难原因;深入理解课标要求,结合实际更好培养学生化学学科核心素养. 相似文献
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董文颖 《第二课堂(小学)》2006,(10)
2006年高考全国各地共有17套语文试卷(陕西省采用全国卷Ⅰ),其中11套涉及对语音的考查,分值均为3分。可见,在高考卷大力压缩基础知识部分且随机选点的背景下,语音题依然备受命题者青睐。分析其试题类型及考查要点,有助于2007年的高考备考。从命题形式来看,2006年高考11道语音题主要有以下特点:①试题全部为单项选择形式(四选一);②试题大部分只就字音单独设题,只有浙江卷将字音与字形结合起来考查;③试题的每一个选项尽量少设置不同或错误的字音以减少辨音的干扰;④试题有附带拼音和不附带拼音两种形式,分别为5道和6道题。从考查的内容来看,… 相似文献
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纵观湖南高考语文卷近三年来选做题的考查内容——2010年考查外国小说和新闻,2011年考查新闻和中国文化经典,2012年考查外国小说和新闻．考生不难发现以下规律：新闻是湖南语文卷选做题的主打内容,而外国小说与中国文化经典则轮番上阵。由此可以推断2013年高考中国文化经典或将重新登台,这不能不引起考生的重视。 相似文献
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<正> 综观2007年高考生物试题,依然突出了对主干知识的考查。现笔者对2007年高考部分理综生物试题的高频考点做如下分析,以供同行参考。1 高频考点一代谢和调节植物代谢的高频考点是光合作用和呼吸作用。在2007年的高考试题中,全国卷Ⅰ、全国卷Ⅱ、四川卷、重庆理综生物卷都对这部分内容进行了考查;考查方式有以坐标曲线为载体的选 相似文献
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<正>《普通高中历史课程标准（2017年版2020年修订）》（以下简称《课程标准》）、《中国高考评价体系》是高考历史学科试题命制的重要参考依据,研读《课程标准》要求和《中国高考评价体系》要求,有利于深入理解高考试题命制的情境设置、史学核心素养考查和学业质量水平等级划分。依托对历年高考试题的分析、研究,对考情的综合、研判,找出学生做题思维误区,有效调整复习备考思路、方法等,也具有十分重要的价值。鉴于此,本文拟以2022年全国甲卷第26题为例,通过对这道题的试题分析、考情调研、学法指导,选择从学生自身做题的角度,针对学生做题思维误区的相关情况予以经验分享,不足之虞,恳请方家批评指正。 相似文献
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新课程标准首先在四省(山东、广东、宁夏、海南)进行了试点.纵观新课程标准的教学内容,对原内容进行了增减,特别是增加了如算法、视图等一些内容,对这些新增加的内容,如何进行考查,考查的形式、考查的深度怎样,都将是中学教师与高三学生关注的焦点.2007年的高考是新课程改革以来的第一次高考,各省试卷的结构、试题的形式、教学内容的考查情况都将对2008年参加新课程改革的省市的高考具有很好的指导作用.笔者在此对三份试卷中新增内容的试题进行分析,以对参加课改的省市迎战2008年的高考提供一点帮助.1试卷结构1.1题型与分值三份试卷仍由选择题、填空题、解答题三种题型构成,其试题中各题型个数及分值如下表:选择题填空题解答题宁夏、海南1———12,60分13———16,16分17———22,74分山东1———12,60分13———16,16分17———22,74分广东文1———10,50分11———15,20分16———21,80分理1———8,40分9———15,30分16———21,80分广东文科试卷中,共5个填空题,每小题5分,其中14题(坐标系与参数方程选做题)与15题(几何证明选讲选做题)是选做题,考生从中选做一题.广... 相似文献
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河北省2012年高考将恢复听力试题,占30分。由于从2004年之后就没有考查听力,广大英语教师对即将进行的听力考试感到陌生。笔者在今年高考结束后,让我校520名理科学生按照高考要求做了新课标英语卷,考完后统计了各题的难度,采访了学生做题思维过程和对试题的看法。本文从听力所考查的内容、考生在听力中的困难和相应的教学对策三个方面来分析高考英语听力试题,以期对广大教师和考生备考有所帮助。 相似文献
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薛海潮 《中国小学语文教学论坛》2007,(25)
纵观近几年各套高考语文试题,图表题从未"坐过冷板凳",题型也较为丰富。2007年高考也出现了5道图表题的考查(见文后图表)。根据考查要求的侧重点,笔者将这5道题分为两类:山东卷和四川卷的读图题为内容概括类,全国卷Ⅱ、广东卷和湖北卷的读图题为修辞创新类。 相似文献
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张青杨 《中学化学教学参考》2014,(Z1):53-54
依据新课程改革以来理科综合新课标全国卷中化学选做题的实际,结合必做题考查内容和考查方式的发展变化,提出了三个化学选做题今后不同的命题趋势与发展方向,为高考改革和中学化学教学及备考提出一些参考性建议。 相似文献