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《华夏少年(简快作文 )》2016,(10)
对学生进行心理健康教育,提高学生的综合素质,这是教育教学的基本要求。小学时期是学生形成良好品质和个性的关键时期。为此,心理健康教育在小学语文教学中的渗透变得非常迫切。而语文教学担负着实施心理健康教育的职责。为此,阐述了心理健康教育在小学语文教学中的渗透策略。 相似文献
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从小进行心理健康教育是现代教学的必然要求,也是广大教育工作者所面临的紧迫任务。作为一名小学语文教师,我在不断的学习和实践中感悟到,语文教材内容符合小学生的心理特点,在学习过程中能够培养学生良好的情感、意志、个性品质,使学生在学到知识的同时,还能拥有一个健康的心理。下面简要初探小学语文教师在课堂教学中渗透心理健康教育的方法。 相似文献
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许佳慧 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2024,(1):86-88
<正>随着社会的发展,学生的心理健康问题越来越受到人们的关注。小学阶段作为学生心理发展的重要时期,更需要在教育过程中注重心理健康教育。语文作为小学的主要科目之一,具有很强的人文性和情感性,为渗透心理健康教育提供了良好的平台。小学语文教学与心理健康教育之间存在密切的联系,语文教学蕴含丰富的人文精神,对培养学生的情感、态度和价值观具有重要作用。心理健康教育关注学生的心理发展,强调学生的自我认知、情绪调节和社会适应等方面的能力。因此,将心理健康教育渗透到小学语文教学中,可以让学生在获取知识的同时,提高心理素质,实现全面发展。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(3)
小学语文是学生学习语文知识的重要时期,也是培养学生语文学习能力和知识的重要时期。作为小学语文老师,应该在教学语文知识的同时,也注重培养小学生的能力和素质。小学语文素质的培养不仅来源于学生课堂知识的学习,还有在平时学习过程中学生思维能力的锻炼和训练。 相似文献
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小学阶段是塑造儿童心理健康的关键时期,在小学开展心理健康教育,既是时代发展的要求,也是学生个体发展的需求。小学语文作为小学的基础学科,教材中蕴含着很多心理健康教育方面的内容,非常有助于心理健康教育的渗透。作为语文教师,要善于在课堂教学中找好切入点,充分发掘教材中的心理教育积极因素,敏锐捕捉课堂中的心理教育契机,开展多样的教学活动,将心理健康教育渗透到小学语文教学中去,促使学生全面发展。 相似文献
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张敏 《中华活页文选(教师版)》2024,(3):76-78
语言作为一门人文科学,肩负着培育人文素养、弘扬人文精神的重任。在当今社会,随着社会环境的改变,人们对教育的重视程度也越来越高。小学语文是语文教学中的一个重要环节,呈现出多元化的特征。小学是学生学习语文知识的基础阶段,同时也是学生人文素质的启蒙时期。因此,本文通过对小学语文教育中的人文素质培养进行探讨,提出通过语文教学提升学生人文素养的具体措施。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2019,(1)
随着我国教育行业的不断深化改革,我国的教育者们不仅仅注重对学生专业知识水平的提高,也更加注重提升学生的综合素质。小学教育作为教育过程中的关键时期,近年来我国的教育者们也在不断地创新教学模式,以期在提高小学教学质量的同时,加强小学生的心理健康教育,促进小学生的身心健康发展。就心理健康教育在小学语文教学中渗透的概念介绍及加强心理健康教育在小学语文教学中渗透的有效措施两个方面展开了较为细致的探讨。 相似文献
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《考试周刊》2017,(89)
随着社会的发展、经济的进步,我国的教育教学体系也有了新的改变和新的突破。阅读,作为小学语文课程体系中的重要组成部分,其重要性不言而喻,研究现阶段小学语文阅读教学的现状,探索出更多有效的小学语文教学方法一直以来都是需要我们一线教师重点考虑的问题之一,而通过相关的分析研究发现,现阶段小学生比较容易出现一些心理问题,对其学习和生活都产生了较大的影响,所以,如何在小学语文阅读教学中有效地渗透心理健康教育的相关内容就显得尤为重要了。基于此,本文在阐述了小学语文阅读教学现状的基础上,分析了小学语文阅读教学与心理健康教育的关系,并就如何在小学语文阅读教学中渗透心理健康教育提出了几点建议。 相似文献
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小学语文教学是教育中的关键环节,通过在小学语文阅读教学里面渗透心理健康教育,能够培养出小学生健康的心理品质.基于此,教师要充分地掌握心理健康教育的内容,同时还要掌握关于心理健康教学的方式方法,然后结合小学语文阅读的教学内容让二者相融合,才能让语文阅读教学能够快速地提高整体教学水平,实现教育的目的.学生在轻松愉悦的课堂教... 相似文献