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李清霞 《试题与研究：高中理科综合》2019,(6):0063-0063
随着教育改革的不断深化’生本教育理念越来越 被教育界所认可和推崇。阅读教学作为小学语文教学的重中 之重’老师除了要保障小学生基础教材的知识的掌握’更要注 重小学生的阅读体验以及阅读能力的培养’而这就需要老师将 生本教育理念融入每一个语文教学环节中。本文以生本教育 理念为切入点,从引导学生自主阅读、培养学生阅读能力、拓展 学生阅读广度与深度这三个层面提出了小学高年级语文阅读 教学策略。希望为全面提升小学高年级语文阅读教学水平起 到积极的促进作用。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2018,(2)
生本教育理念是新课改背景下产生的一种新型教育理念,当前受到社会的广泛关注。作为小学语文教学体系中至关重要的一个组成部分,阅读教学也要全面贯彻落实生本教育理念,只有这样才能有效突出学生的主体地位,优化课堂教学效果。结合教学经验和相应的教学案例,就生本教育理念下小学语文阅读教学策略进行阐述。 相似文献
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生本教育理念的核心在于以学生为本,力图在教学课堂中凸显出学生的主体地位,以此来达到培养学生核心素养的目的。在小学语文阅读教学中贯彻生本教育理念,可以突出学生学习探究合作的过程,有助于锻炼学生的语文能力和语文素养,有助于推进素质教育。鉴于此,文章将探究生本教育理念下小学语文阅读教学策略。 相似文献
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随着教育教学的不断发展,小学语文阅读教学基本实现了全面革新。在新课改背景下,如何提高小学语文阅读教学中的学生素养已经成为当前小学语文教师关注的重点内容。小学语文作为一门基础性的语言学科,利用阅读教学可有效帮助学生形成语文核心素养。教师在教学过程中,应引导学生选用正确的方式方法进行阅读、积累,在实战中总结出行之有效的教学方式,充实学生内心素养,为其后续学习发展奠定良好基础。 相似文献
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仲崇洁 《读与写:教育教学刊》2021,(11)
新课改背景下小学语文教学的要求是教师在阅读教学中要坚持以人为本的教育原则,尊重学生不同的学习习惯和需要,肯定学生的学习成果,全面提高学生的综合素质。小学语文教师要树立生本教育的教学理念,在大阅读教学实践中进行教学创新,不断提高语文阅读教育水平。在生本思想指导下,结合小学语文大阅读教学实践,提出了具体的阅读教学策略。 相似文献
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当前在小学语文教学中,对培养学生自主阅读、个性化阅读的意识明显不足,使学生的发散思维得不到锻炼,导致学生无法独立思考,影响语文甚至其他学科的学习。生本教育是新的课程标准指导下对贯彻教学改革的重要方式,笔者结合多年在小学语文一线教学实践,谈谈在生本教育的理念下,如何提高小学语文阅读教学效率,并增强学生的学习能力。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2020,(43)
随着教育观念的不断更新,素质教育的理念被越来越多的小学教学工作者接纳,因此,许多小学语文教师开始逐步在小学语文教学过程中融入阅读教学内容,通过引导学生进行阅读积累,以帮助学生养成良好的阅读习惯,进而为学生日后的长远发展打下坚实的基础。就小学语文阅读教学有效性的策略进行探讨,希望对提高小学语文阅读教学水平及学生阅读能力有所增益。 相似文献
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在当前教育领域中,生本教育理念普遍深受关注,越来越多教育专业人士对生本教育理念不断地进行深入开展研究。而对于小学语文阅读教学来讲,不仅在语文科目教学中占据着重要地位,同时对于学生在打好语文基础上起到了十分关键的作用。对此,现阶段普遍提倡基于生本理念下开展小学语文阅读教学,如此方能够真正推动小学语文阅读教学质量的有效提升。故而,本文以笔者教学经验为例,深入分析如何在基于生本教育理念中开展小学语文阅读教学。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2019,(9)
小学语文教学过程中,阅读教学可谓是其中十分重要的构成,对于学生识字能力、语文素养等多方面提升都有促进作用,素质教育理念提倡生本阅读教学,所以就小学语文生本阅读中互动交流的有效策略进行了分析。 相似文献
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《中学语文(读写新空间)》2016,(18)
<正>一、生本理念下语文阅读教学概述所谓的生本理念,即人们常说的以学生为中心的教育教学理念。生本理念也是伴随着素质教育的发展而逐渐被人们所重视的。生本理念结合具体的高中语文阅读教学应用,应以做到学生为出发点,从学生基本阅读能力以及阅读量两个大的方面进行保障,与此同 相似文献
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当前,素质教育已经成为时代教育的焦点。在小学语文的教学中,教师应当从根本上摒弃传统落后的应试教育模式,全面开启新课程改革和素质教育的新时代。阅读作为小学语文教学的一个分支,在学生的学习生涯中扮演着重要的作用。因此,作为小学语文教师,应当重视学生阅读能力的培养,通过有效的阅读,不断拓展学生的知识面和视野。但是,当前,小学语文的阅读教学还存在很多问题。本文立足于这些问题,分析在新课程改革背景之下小学语文阅读教学优化策略。 相似文献