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研究生开题报告管理中的若干问题及建议 总被引：2，自引：0，他引：2
一、加强研究生开题报告管理的必要性开题报告是研究生在进入课题研究和学位论文工作之前,在导师指导下,通过大量的文献阅读和调查研究而制定出的课题研究和学位论文计划任务书。一般要求研究生在第三学期内完成。其内容包括确定课题研究方向与学位论文题目、参考文献综述及分析、国内外研究概况、制订实验方案、预期研究目标、课题进度安排等。通过开题报告这一培养环节,促使研究生大量查阅文献资料、深入调 相似文献
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开题报告质量控制的程序与要素 总被引：1，自引：0，他引：1
开题报告很大程度上决定着学位论文的学术水平与品质.当下学位论文的开题报告,存在着文本规定不统一、不明确.在实际操作中基本上走过场等诸多问题.要提升开题报告的质量,必须加强具体的各个环节的质量控制,加强文本规定和制度建设.开题报告应具备以下要素原则:其文献综述应该以理解前人研究成果为圭臬;其学术贡献则应以阐明学位论文的独创性观点为中心;其参考文献应该以第一手资料为主体. 相似文献
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李润洲 《学位与研究生教育》2014,(2):8-11
认为阐明研究问题、综述文献资料、展示研究方法是学位论文开题报告的必备内容,但有的论文开题报告却错把“研究理由”当作“研究问题”,误把“主题编织”当作“文献综述”,错把“研究方法的列举”当成“研究方法的运用”,从而陷入了开题报告撰写的三个误区,严重削弱了开题报告的质量。 相似文献
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西南师大"两课"教师在职攻读硕士学位领导小组 《思想理论教育导刊》2001,(8):50-51
开题报告是硕士学位论文写作的重要环节 ,开题报告质量的高低 ,直接关系到硕士学位论文的写作与质量。因此 ,我们对１９９９级高校“两课”教师在职攻读硕士学位班（以下简称学位班）的学位论文做到早动员、早准备、早安排 ,使广大学员思想上重视 ,准备得较充分 ,我们分三批如期全部完成了６９名学员的开题报告工作。为了指导好学位班学员的开题报告工作 ,我们主要措施有以下几点 :一、在课程学习过程中 ,尽早明确选题方向 ,精心选择论文题目学位班教师与高校统招研究生最大的不同 ,就是他们至少在高校工作了４年 ,多者在１５年以上。他们中… 相似文献
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填写开题报告是学位论文撰写工作内容的重要环节之一,是毕业论文撰写工作能否顺利完成的前提和基础,它是审核论文撰写者研究水平、选题价值、完成预期成果可能性的重要依据。我们必须了解填写开题报告的原则,掌握正确填写的方法。 相似文献
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撰写文献综述的意义、步骤与常见问题 总被引：3，自引：0，他引：3
王琪 《学位与研究生教育》2010,(11):49-52
论述了撰写学位论文文献综述的作用和意义,说明了撰写文献综述的基本步骤,指出了文献综述撰写中的常见问题,同时简要说明了解决办法. 相似文献
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撰写学位论文是对即将毕业的研究生的重要考核,是对研究生科学研究能力的重要训练,也是其在校期间学习成果的系统性总结。一篇学位论文的写作,最开始的开题报告是关键。开题报告是一篇学位论文的总纲与写作计划。好的开题报告,如同一张规划合理的建筑图纸,是整篇论文工程建设成功的第一步。一份较为合理的开题报告, 相似文献
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强化过程管理 提高学位论文质量 总被引：6，自引：0，他引：6
学位论文质量是衡量研究生培养质量的重要标志，提高学位论文质量必须强化过程管理，建立从课程教学-学位论文开题报告-中期检查-论文评审和论文答辩-论文评优等环节的全过程质量管理现念和质量管理体系，加强管理创新和制度创新，规范、建立和完善学位论文开题报告制度、中期检查制度、论文评阅和答辩制度及优秀学位论文评审奖励制度，通过全过程的质量管理有效地促进和保障学位论文质量的不断提高。 相似文献
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钟凯凯 《学位与研究生教育》2014,(11):19-23
作者以自己的切身体会,探讨了在攻读博士学位期间开展学位论文研究的关键要素。认为在选题阶段要有强烈的问题意识,关注创新点和研究意义;在综合考试阶段,通过文献综述寻找问题,从社会现象中发现和聚焦问题,在理论视角下挖掘和细化问题;论文开题阶段,应针对研究问题进行综合的研究设计,要特别注意西方理论的适用性、研究对象的代表性和观察事实的距离;在论文写作阶段,要厘清分析框架,细化核心问题,删除旁枝问题;在论文答辩阶段,要对学位论文题目进行推敲,最后确定标题。 相似文献
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长春地质学院认为,开题报告是研究生培养的重要环节,报告内容要求的深浅、考核标准的高低都直接影响论文质量;以往开题报告的质量参差不齐,主要原因是开题报告考核内容和考核标准没有统一的要求。为此,长春地质学院特制订了《研究生学位论文开题报告的要求和成绩考核办法》,实行规范化管理。 相似文献
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从社会生活史角度,以哥伦比亚大学师范学院第一位中国博士学位获得者、郭秉文的原始档案及相关研究为史料,对其在师范学院学习期间（191l1914）进行历史探究。结果发现：（一）郭秉文选择师范学院的动机出自“教育改革的力量”,其学业成绩为中等略偏下,修业期限低于其后中国学生（博士）平均值;（二）郭秉文硕士、博士学位论文主题均为中国教育,博士论文选题教育史与其时师范学院整体博士论文选题相关,旨趣希望为英语语系人们介绍繁复的、不同时代中国教育制度的演进;（三）郭秉文在师范学院期间参与了大量社团活动,其娴熟的人际交往能力得到广泛认可,留美中国学生总会第一任主席及Phi Beta Kappa成员等均为明确表征,为其存留美中国学生群体中积累了深广人脉。该研究通过大量史料分析,为学界之前“师范学院对郭秉文一生事业影响巨大”结论找到了实证,修正并补充了郭秉文研究及师范学院中国学生群体研究的学源谱系。 相似文献
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本研究探讨在研究生专题课上,依托导师科研项目,系统进行授课、论文设计展示和研讨以及师生点评等教学活动以提高研究生学术能力的可行性。采用课堂观察,半结构访谈和文本收集相结合的研究方法对四名研究生进行个案研究,分析发现学生倾向于接受导师提供的论文题目;文献整理或问题设计等遇到问题时,学生会主动与导师沟通;论文设计展示和研讨活动过程中建立的学生间的互动关系是同学解决论文撰写问题的一个主要策略,提升了研究生学习自主性,也提高了研究生学术英语写作质量。 相似文献
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孙建国 《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》2014,(1):90-94
如果要在中国现代儿童文学史上为张天翼标识出一个准确的坐标位置,张天翼儿童文学的审丑艺术,则是一个不可忽视的、颇有意义的重要论题。本文认为,张天翼儿童文学的审丑艺术,主要体现在通过艺术批判审丑、通过漫画手法审丑和通过喜剧手法审丑等三个方面。 相似文献
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程宇 《海淀走读大学学报》2013,(6):23-28
在英文文献中,城市研究所涉及的议题非常广泛,越来越成为研究者所关注的重要课题之一。为此,本文对英文文献中的城市政体理论、城市制度研究、城市街区治理、城市治理与公共财政研究、公民参与等研究议题进行了总结和分析,以期为中国的城市研究提供一些借鉴和思路。 相似文献
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曾绍皇 《湖南城市学院学报》2013,(6):1-7
雅、俗之辨一直是中国文学史上争议不休的话题。作为历代以来人们喜闻乐见的文学样式,俗文学不仅发轫于平民百姓的日用起居,而且反过来深深影响了知识精英的理论思维与创作实践。明代以学问名世的杨慎除了在经史诗文、音韵训诂、金石书画等雅文学领域成就显著外,还以满腔热忱积极投身于俗文学的整理和创作。全面考述杨慎俗文学创作的基本概况,并对明清以来杨慎俗文学的研究现状进行历时性述评。将有助于还原杨慎文学创作与研究的实际状况,对杨慎俗文学进行全面系统的梳理研究亦将进一步深化和拓展杨慎研究的领域。 相似文献
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方卫平 《昆明师范高等专科学校学报》2008,30(3):1-5
世纪90年代以来的儿童文学学术建设在视野、话题、方法、知识生产、学科推进等方面,都有了不同程度的提升。但就批评和要求而言,一方面是儿童文学研究的理论话题不断更新和丰富。另一方面在对当代儿童文学进程诸方面的感应程度、阐释能力和知识建构水平上还处于较为初级的阶段。同时,我们在引进当代学术话语拓展儿童文学研究方面表现出了相当的热情和进步,但在借用相关理论资源的时候,还仍会有勉强的尴尬情形。如何继续发现和提出真正切近儿童文学研究对象、属于儿童文学学科自身具有原创性和独特性的理论命题。仍旧是当代儿童文学研究面临的理论任务之一。 相似文献
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工学博士通常从事工程性强的课题,课题涉及面比较广,遇到的问题多。工作量大,很难从理论上进行深入的研究,以体现其学术价值。在完成此类课题的过程中,博士研究生要发表高水平的学术论文的确有一定的难度。根据作者攻读工科博士学位期间,发表学术论文的切身体会,浅谈发表工程性学术论文的方法：即正确选择课题、广泛阅读、深入研究、了解相关期刊特点、积极思考和化整为零。 相似文献
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通过分析山东省非全日制体育类专业硕士学位论文存在的问题,针对性提出相应的对策和建议,构建非全日制体育类专业学位学术不端控制体系,以增加非全日制体育硕士学位论文原创性。提高非全日制体育硕士学位论文质量,净化体育科研学术环境,同时对于其他学科专业学位学术不端行为的控制具有一定的借鉴意义。 相似文献
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女性解放问题是全世界普遍而敏感的话题。中国女性解放意识以五四启蒙文学为发端,一直成为文学书写中的重要话题,并随着时代的发展,探讨的层面越来越多样化。女性经济权的获取在女性解放运动的初始阶段占有重要地位。那么,尝试从经济权的层面出发,以五四启蒙文学的代表人物鲁迅小说中的女性形象为例,阐明在当时的时代条件下经济权的获取对于女性解放的必要性与紧迫性,就极具典型性。 相似文献
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许海斌 《四川师范学院学报》2009,(6):60-63
20世纪80年代以来,关于文学经典的讨论曾一度是文学理论界最热的话题。直到今天,文学经典的建构、解构及重构问题仍是学术界不同学科共同关注的前沿论题。究其原因,是世纪之交文学转型期的出现导致了＂经典＂的论争不断。世纪之交的经济全球化进程加快,中国社会已逐渐步入消费文化时代,中国的经济政策、国际交往政策、文化交往政策、教育制度和学术制度等,都发生了重大变化。在当前这样的社会环境下,探讨文学经典的建构、解构及重构问题就具有了深刻的现实意义。 相似文献