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《大科技．科学之谜》2015,(5)
<正>弓头鲸(又名"北极露脊鲸")居住在寒冷的北极海域,体长14~18米,体重75~100吨,雌性比雄性大。它们的寿命最长可以超过200岁,如此长的寿命,却不会像人类或其他动物那样疾病缠身,特别是没有老年动物易患的癌症。这表明,这种更大型的鲸鱼(其细胞数量比人类多1000倍以上)已进化出某种特别的自然机制可以帮助它们抵抗癌症和老化。不久前,在一项揭示这种巨鲸的长寿秘诀的研究中,一个科学家小组绘制出了这种弓头鲸的基因组图谱,他们对比了弓 相似文献
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《大科技．科学之谜》1999,(11)
浩淼深沉的海洋,有无数生物尽情地展示着它们的千姿百态。鲸是其中体形最大的族类,它们给人的感觉总是厚重憨实、沉默寡言、有谁知道它们却是海洋生物中最优秀的歌唱家呢?奇妙的鲸歌鲸的祖先是生活在陆地上的哺乳动物,7000万年前它们才逐步由陆地移居到海洋中。它们是地球上进化得最大的动物,远比恐龙大得多,一头成年鲸可达23米长、150吨重。深沉的海洋迷蒙晦暗。长期在陆地上生活的鲸类,到了海里,嗅觉和视觉就起不了多大作用了。那些依靠感官寻找配偶、幼鲸和进行捕食活动的方式,逐渐被淘汰了。于是,另一种方式在进化过程中得到了完善,这种方式就是"声感"。某些鲸的发声被称作"歌",对于它的真正本质和含义,目前我们还无法完全弄清楚。鲸的音域很宽,其频率远低于人类耳朵所能听到的最低频率。海洋生物学家们需借助特殊的设备,才能对鲸歌进行研究。低频率的声音在水中能传播很远,例如,长须鲸以20赫兹的频率发出特别响的声 相似文献
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心理健康教育和思想品德教育是学校教育体系中不可缺少的两个组成部分,它们之间有不可忽视的区别,难以相互替代.这就决定了一名教师兼任这两项工作时,必然会遇到难以回避的冲突,但这两种教育学科并不是"水火不容",它们之间也有着相互补充、相互结合的关系,在现代学校教育中,兼任这两类教育的教师可以通过一定的途径实现双重角色的整合. 相似文献
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心理健康教育和思想品德教育是学校教育体系中不可缺少的两个组成部分,它们之间有不可忽视的区别,难以相互替代。这就决定了一名教师兼任这两项工作时,必然会遇到难以回避的冲突,但这两种教育学科并不是“水火不容”,它们之间也有着相互补充、相互结合的关系,在现代学校教育中,兼任这两类教育的教师可以通过一定的途径实现双重角色的整合。 相似文献
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余鱼 《大科技．科学之谜》2007,(3):28-29
古怪的游动方式我们在游泳时,必须双臂用力快速划水,以获得足够的反推力,才能游动起来。不过,这用力的一划却可以在一小段时间里让身体在水中保持前进而不停下来。而且游动起来后,人若想立刻停下来好像不可能,即使把身体立起来,增大前方身体与水的接触面,也要约1秒钟左右才会完全停下来。我们若想在水中 相似文献
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史蒂夫·凯伦是澳大利亚国家海洋生物研究所的一名工作人员,同时也是一位航海家和极限运动挑战者。他走南闯北,云游四海,积累了丰富的海洋生物知识。同时,他多次在海洋里驾驶小艇追逐嗜血的大白鲨,也曾潜入100多米深的海水里,挑战生命极限。在所有海洋生物中,史蒂夫最感兴趣的要数万兽之王——鲸鱼。鲸鱼是地球上最大的动物,也是最古老、最聪明的动物。它们中既有性情温驯、体态优美的白鲸、蓝鲸,也有凶猛的逆戟鲸,还有被誉为深海潜艇的抹香鲸。在海上,鲸鱼那壮美的身姿、恢宏的气势、悦耳的鸣唱常令史蒂夫惊叹不已。在所有关于人与鲸鱼的传奇中,有一个故事最令史蒂夫着迷。这故事说的是1891年2月的某一天,一条英国捕鲸船在捕猎一头抹香鲸时,几名船员被愤怒的鲸鱼打入水中,其中一名船员失踪。在经过几个小时的努力,人们终于将那头鲸鱼杀死,并将其拖上岸。第二天早晨,当人们剖开鲸腹时,意外发现在鲸胃中微微蠕动的失踪水手。在人们的救护下,这名被鲸鱼吞进肚中并在鲸腹中度过了一天一夜的水手奇迹般幸存下来……这个故事曾在世界各国广为流传,此后又有了一些更新的版本。尽管所有这些鲸腹逃生的故事都声称绝对真实,但史蒂夫在对所有这些故事进行认真分析后,认为它们或多或少地存在漏洞,且都无据可查。尽管如此,史蒂夫还是认为在鲸腹中生存是有可能的,只不过要借助一些现代化的工具。从那时起,史蒂夫萌生了一个念头:钻进一只活生生的鲸鱼腹中去经历一次前所未有的冒险,这样做既是为了求证那些传说,也可以称得上是一次特殊的科学考察! 相似文献
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彭杰明 《大科技．科学之谜》2008,(1):48-49
自私自利在人和其他动物中随处可见.比如南极洲帝企鹅,它们在下水之前为了确定水中是否有海豹,往往相互往水中推拥,让同伴打头阵,做替死鬼.森林中的猴王拥有成群的妻妾,却不允许其他公猴"染指"它的一个妃子. 相似文献
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鲸是鱼吗？现在任何一个稍有科学常识的人都能正确地回答这个问题。可是，早期的博物学家根据鲸生活在水中，形体和鱼极其相似等特征，却把综划为鱼类。那么，鲸属不属于鱼类呢？近代的生物学弄清了鲸的本质特征：它是胎生的，用乳汁哺育幼鲸并靠肺呼吸等。这些本质的特征表明，“鲸鱼”并非鱼类，它应属于哺乳动物类。尽管如此，在日常生活中，人们仍把鲸划入水产品一类，放在水产商店与鱼虾为伍。这显然对分类方法缺乏了解。世界上一切事物都可以按其属性异同分门别类，这是一种思维方法，运用得好也能实现创新。例如，在以往漫长的岁月中… 相似文献
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心理健康教育和思想政治教育是学校教育体系中不可缺少的两个组成部分,它们相互区别并难以相互替代,这就决定了当一名教师兼任这两项工作时,必然会遇到难以回避的冲突,如角色认同、角色转换、教育态度及价值干预等方面。但这两种教育学科并不是“水火不容”,它们之间也有着相互补充、相互结合的关系,兼任这两种教育的教师可以通过一定的途径实现双重角色的整合。 相似文献