共查询到20条相似文献，搜索用时 436 毫秒
1.
多媒体课件在《电工基础》教学中的应用 总被引：1，自引：1，他引：0
随著计算机辅助教学技术(CAI)的迅速发展,利用多媒体课件进行辅助教学也越来越广泛.实践证明,良好的教学效果并不与应用多媒体课件的"量"成正比,也不与课件制作人员所掌握的课件制作技术水平高低成正比,而在于多媒体课件的设计思路,在于教师对教学内容的理解和对课件恰到好处的运用. 相似文献
2.
多媒体课件设计中应注意的问题 总被引：22，自引：0，他引：22
多媒体技术的迅速发展,使多媒体课件的应用越来越广泛.但多媒体教学并未取得人们预想的效果,其原因并不在于技术,而在于如何设计和合理使用课件.多媒体课件的实用性、艺术性、适应性、交互性成为设计中应注意的首要问题. 相似文献
3.
思想政治课多媒体课件的优化设计和使用 总被引：2，自引：0，他引：2
随着多媒体技术的迅速发展,多媒体课件(在此指计算机多媒体教学软件)的应用也越来越多。但多媒体教学并未取得人们预想的效果。其原因并不在于技术,而在于如何设计和合理使用课件,真正使课件能展现思维过程和开发思维能力,把教学主动权交给 相似文献
4.
随着多媒体技术的迅速发展,多媒体课件在各个学科教学的应用越来越广泛,但多媒体教学并未取得人们预想的效果,人们反思了课件的应用,分析其原因并不在予技术,而在于教师如何合理使用课件。 相似文献
5.
课件对现有课堂的负面影响导致课堂教学低效，课件设计和使用不当导致课堂目标产生偏差。课件准确定位的主要手段有：控制放映总量、精致呈现内容、掌控动态生成等，课件的发展出路在于科学合理的使用。 相似文献
6.
7.
漆辉 《新课程学习(社会综合)》2013,(4)
针对Flash制作教育教学课件中遇到的困惑和问题展开论述和说明,主要目的在于在以后的Flash课件制作中,对这些基础性的问题能够轻松驾驭,以便把主要心思放在教学课件的内容安排上,而不是在Flash和课件衔接上发生碰撞. 相似文献
8.
随着现代教育技术的进步,多媒体教学在高校日益普及。PPT课件是多媒体教学中的重要组成部分和最常用的讲课文件。分析PPT课件制作和使用存在的问题,并提出相应的对策,有利于提高多媒体课件的质量和使用效率,进而促进多媒体教学水平的提高。 相似文献
9.
针对目前计算机多媒体课件的设计、制作情况,从制作目的、成员组成、内容组织、动画制作以及多媒体课件的特点等方面,探讨了计算机多媒体课件在设计、制作过程中应注意的问题以及应对措施,目的在于促进计算机多媒体课件制作质量的提高。 相似文献
10.
11.
马安良 《杨凌职业技术学院学报》2005,4(4):71-73
现在,学习和掌握多媒体课件制作技术的老师越来越多,但是,符合标准的不多,而且在制作应用课件的过程中,经常会遇到这样那样的问题。根据我院目前课件制作中存在的问题和不足,本文将谈谈多媒体CAI课件制作的原则与技巧。 相似文献
12.
林先红 《安徽教育学院学报》2006,24(3):114-115
多媒体技术的发展体现了现代教育技术发展的需要,现代化教学手段对优化体育课堂教学,激发学生体育学习的兴趣、培养学生的创新精神以及加深学生对动作概念和提高体育教学质量都具有十分重要的意义。 相似文献
13.
赵平 《贵阳学院学报(自然科学版)》2007,2(2):16-20
从实际需要出发,阐述了MS-Agent系统对多媒体CAI课件发展的作用与影响以及它的不足之处等,提出了利用CrazyTalk系统提高多媒体CAI课件质量的具体办法和实现步骤. 相似文献
14.
郑雪钦 《宁波职业技术学院学报》2008,12(5):66-68
《电力电子技术》是电气工程及其自动化专业的重要专业基础课,该课程具有波形图多、开关器件换流过程及工作原理抽象的特点。利用多媒体信息具有图文并茂及动画效果的优点,用Flash作为软件开发平台,进行了多媒体课件的设计制作; 相似文献
15.
多媒体技术的飞速发展以及在教学领域的广泛应用直接导致了教育模式、教学内容、教学手段的变革。本文论述了光学CAI课件的开发流程以及如何有效的运用多媒体技术来辅助光学教学,从而提高教学质量。 相似文献
16.
范晓莉 《实验室研究与探索》2006,25(8):939-941,1001
多媒体计算辅助教学已成为计算机辅助教学的核心组成部分,它已经作为一种先进的现代教学手段,被迅速应用于各类教学过程中,本文就公安专业“安全防范技术”课程的多媒体CAI课件的开发、研制过程及应用进行阐述。 相似文献
17.
高职院校多媒体课件应达到一定的质量标准,具体制作工科课件,首先要结合课程实际情况编写课件制作大纲,依据大纲收集整理相关素材,再选择集成软件精心制作多媒体课件,最后还要对多媒体课件进行调试与完善。 相似文献
18.
蔡永贵 《潍坊教育学院学报》2011,24(1):106-108
随着计算机技术、多媒体技术和网络技术的发展,信息技术越来越广泛地被运用到教学当中。本文通过对多媒体技术在基础英语课程中的实践,客观地分析了多媒体辅助教学的优势和弊端,并指出:只有把多媒体技术和传统基础英语课程教学的优秀方法科学地结合起来,才能更好地提高基础英语课程的教学质量和效率。 相似文献
19.
多媒体计算机辅助教学的利与弊 总被引：1，自引：0，他引：1
顼晓鸣 《河北能源职业技术学院学报》2004,4(2):83-84
多媒体计算机辅助教学有其使用条件,要因课制宜,必须是特定课程,也要因人而异,多媒体课件不能取代教师教学。本文结合当前教育实际,总结了多媒体课件的适用条件以及采用多媒体计算机辅助教学的利与弊。 相似文献
20.