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相似文献
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1.
教育聚焦     
《教学随笔》2015,(4):5-6
<正>北京教育部:全国3220万农村学生受益营养改善计划在1月30日举行的国务院政策例行吹风会上,教育部副部长鲁昕表示,目前,全国共有30个省份1315个县的134279所学校实施了农村义务教育学生营养改善计划,受益学生3220万人。鲁昕说,全国农村义务教育学生营养改善计划是一项民心工程。教育部会同相关部门从3个方面全力推进:一是加大资金投入力度,2011年至今,中央财政已累计安排营养改善计划资金472亿元,2014年11月起,将营养膳食补助标准由每生每天3元提高到4元。二是大力推动食堂供餐,中央财政安排了近300亿元用于试点地区学校食堂建  相似文献   

2.
按照《教育部办公厅关于组织申报国家特殊教育改革实验区的通知》(教基二厅函〔2014〕21号)要求,经各地申报、专家评审,教育部确定了天津市北辰区等37个市(州)、县(区)为国家特殊教育改革实验区并予以公布。要求有关省(区、市)教育行政部门要认真组织落实,在政策、资金、项目等方面,对实验区特殊教育改革发展予以倾斜  相似文献   

3.
正为贯彻落实《国务院办公厅关于转发教育部等部门特殊教育提升计划(2014-2016年)的通知》(以下简称《提升计划》)精神,切实推进特殊教育改革发展,教育部决定在全国范围内遴选部分地区开展特殊教育改革实验。实验任务以加快残疾儿童少年义务教育普及、进一步提升特殊教  相似文献   

4.
教育月览     
《生活教育》2014,(15):126-127
正初等教育教育部:县域内校长教师轮岗3至5年实现制度化21日,教育部就义务教育均衡发展备忘录答记者问。教育部将在3至5年实现县域内校长教师交流的制度化、常态化。同时,出台校长教师交流轮岗意见。教育部介绍,2013年,全国有293个县(市、区)通过了国家义务教育均衡发展督导评估认定。截至今年6月19日,2014年又有104个县(市、区)通过评估认定。此外,教育部表示,目前还有8个省份没有一个县(市、  相似文献   

5.
国内     
教育部:考试招生是今年改革重点3月1日,教育部举行新闻发布会,宣布2013年教育改革的着力点。教育部综合改革司司长宋德民介绍,2013年教育改革的重点任务之一是围绕考试和招生、课程内容、创新人才培养等方面,推进人才培养模式的改革。教育部基础二司司长郑富芝表示,基础教育领域加强评价考试制度改革,一是扩大中小学教育质量综合评价改革试点,建立绿色评价指标体系,围绕立德树人,综合考察学生发展情况。初步研究结果是5个领域(品德发展水平、学业发展水平、身心发展水平、兴趣特长养成和学业负担状况)20个左右核心指标。评价重点关注三个方面:①既要关注学业水平,又要关注品德发展和身心健康;②既要关注共同基础,又要关注兴趣特长:  相似文献   

6.
今年计划招收本专科生475万,研究生37万2005年普通高校本专科招生计划为475万人,比上年实际增长8%左右;研究生招生37万人,其中硕士研究生招生31郾6万人,比上年增长15%左右;博士研究生招生5郾4万人,比上年增长2%。(消息来源:新闻网)教育部首次颁布高职高专专业目录2005年教育部将实行《普通高等学校高职高专教育指导性专业目录(试行)》,1500多个专业将在高职高专院校的专业目录中取消,取代它们的是更规范的532个专业。这是我国第一次在专科层次上颁布全面系统的专业目录,填补了我国缺少高职高专教育专业目录的空白。本次颁布的目录所列专业,…  相似文献   

7.
国务院总理温家宝26日主持召开国务院常务会议,决定启动实施农村义务教育学生营养改善计划。为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》,提高农村学生尤其是贫困地区和家庭经济困难学生健康水平,会议决定,从2011年秋季学期起,启动实施农村义务教育学生营养改善计划。(一)在集中连片特殊困难地区开展试点,中央财政按照每生每天3元的标准为试点地区农村义务教育阶段学生提供营养膳食补助。试点范围包括680个县(市)、约2600万在校生。(二)鼓励各地以贫困地区、民族和边疆地区、  相似文献   

8.
本刊讯今年,云南省又有53个县(市、区)开展基础教育课程改革。到今年秋季开学,昆明市、红河州、保山市、丽江市、德宏州、怒江州、迪庆州七个州市的所有县(市、区)都已参加基础教育课程改革。全省16个地(州、市)的107个县(市、区)的117.8万一年级和七年级学生参加基础教育课程改革,占全省县(市、区)总数的82.9%;参加实验的一年级学生数约为62.2万人,约占同年级学生人的七年级学生数约为55.6万人,约占同年级学生数的82.1%。云南一百一十七点八万中小学生参加课改$教育厅基教处  相似文献   

9.
正教育部日前印发通知,将在全国范围内开展义务教育阶段学校"减负万里行·第2季"活动。据教育部相关负责人透露,教育部将对全国各地学生课业负担情况进行监测排名,把各地减负工作开展情况与义务教育均衡发展评估认定等挂钩。此外,通知要求地方各级教育行政部门在2014年4月至6月间,从省(自治区)、地(市)、县(区)、学校等不同层面,组织开展规范义  相似文献   

10.
本刊讯最近,教育部公布了全国第十一批基本普及九年义务教育、基本扫除青壮年文盲县(市、区)名单。我区又有上林县、阳朔县、临桂县、灌阳县、恭城瑶族自治区、融安县、藤县、蒙山县、东兴市、崇左市江洲区、宁明县、田阳县、平果县、罗城仫佬族自治县、富川瑶族自治县等15个县(市、区)在通过了自治区“两基”评估验收的基础上,获得教育部审查认定。截至2004年底,全自治区累计“两基”达标的县(市、区)已达到84个,占全区县(市、区)总数的76.36%,覆盖人口数量达4037万人,人口覆盖率达83.1%。此外,靖西县也通过了自治区验收,覆盖人口数量58.11…  相似文献   

11.
《全日制义务教育物理课程标准 (实验稿 )》是根据《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和教育部《基础教育课程改革纲要(试行 )》制定的 ,它规定了课程目标和内容标准 ,提出了诸多新的教学理念。我省已于今年九月份在 11个市 (地 )的 11个县 (区 )进行新课程方案的实验 ,并将于 2 0 0 4年在全省推开。为了适应教育改革的新形势 ,物理教师必须加强学习 ,并根据新课程标准的理念 ,努力探索新的教育教学模式。一、提倡以人为本的思想 ,探索因人而异的教学方式人本主义思想是以人的需要为基石的。在物理教学中要把学生当…  相似文献   

12.
我国中小学新课程的改革实验已开始从点向面过渡 ,今年秋季 ,新课程将从原来的全国 38个实验县 (区、市 )扩大到全国 5 0 0多个县 (区、市 ) ,进行实验的中小学生将从 30万名扩大到近 1 0 0 0万名。根据教育部部署 ,今年秋季 ,新课程开始在省级实验区进行实验 ,全国大多数地 (市 )级都要有一个县 (区、市 )作为各省的省级实验区 ,进行实验的 5 0 0余个县 (区、市 )级单位 ,约占全国县 (区、市 )总数的1 7%。教育部计划用 5年时间 ,在全国实行基础教育新课程体系。教育部从 1 999年开始组织专家着手进行基础教育课程改革工作 ,此后颁布了《基…  相似文献   

13.
《科学课》2003,(9)
据教育部召开的全国基础教育课程改革实验推广工作电视电话会议统计,2003年秋季全国有1072个县(区、市)中小学开始实施义务教育新课程,参加新课程实验的学生总数将占同年级学生的40%-50%,全国将有3500万中小学生  相似文献   

14.
据教育部日前公布的《二○○年全国教育事业发展统计公报》,全国实现“两基”的地区人口覆盖率进一步提高,达到95%以上。到2005年底,实现“两基”验收的县(市、区)总数达到2890个(含其他县级行政区划单位205个),12个省(直辖市)和新疆生产建设兵团按要求实现了“两基”。2005年全国共有小学36.62万所,招生1671.74万人,在校生10864.07万人,小学学龄儿童入学率达到99.15%,其  相似文献   

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要闻     
数字◆教育部:2006年全国中职就业率95.6%教育部近日公布的2006年全国中等职业学校毕业生(除新疆外)就业情况显示:2006年全国中等职业学校毕业学生数(不含技工学校毕业生)为364.25万人,就业学生数为348.25万人,就业率为  相似文献   

16.
我国基础教育新课程的改革实验将从点向面过渡 .今年秋季 ,新课程将从原来的 38个实验县(区、市 )扩大到全国 5 0 0多个县 (区、市 ) ,进行实验的中小学生将从 30万名扩大到近 10 0 0万名 .进行实验的 5 0 0余个县 (区、市 )级单位 ,约占全国县 (区、市 )总数的 17% .教育部计划用 5年时间 ,在全国实行基础教育新课程体系 .1000万中小学生将学新课程  相似文献   

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栏目/标题期别 政策资讯 教育部2004年度工作要点教育部(l) 中国教育改革与发展情况教育部(2) 教育部基础教育司2004年度工作要点教育部基教司(2) 全国教育事业“九五”计划和2010年发展规划教育部(3) 全国教育事业“十五”计划和20巧年发展规划教育部(4) 2003一2007年教育振兴行动计划教育部(5) 师范教育司2004年工作要点教育部师范教育司(6) 中华人民共和国中外合作办学条例实施办法教育部(7) 师范教育司2004年工作要点教育部(7) 深人学习邓小平同志教育思考 (努力开创教育工作新局面)陈至立(8) 关于教师教育改革发展的十个观点管培俊(8) …  相似文献   

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首先,我代表中国教育学会民族教育研究会和国家教育委员会民族教育司祝贺宁夏回族自治区回族教育研讨会胜利召开.党的十一届三中全会以来,中央非常重视教育工作.全国民族教育形势很好,发展也很快,少数民族教育科研工作,少数民族教育改革都取得了很大成绩,根据1986年统计:全国各级各类学校有少数民族学生1320多万人,民族寄宿制中小、学4400多所,有民族学生78万多人,如包括多种形式的寄宿制(半寄宿制、三包寄宿制等),民族学生数达到100万左右.原教育部属十所重点高等院校举办民族班,到  相似文献   

19.
今年秋季,义务教育新课程实验区将迅速扩大到500多个县(市、区),参加实验的中小学生激增至1000万人。教育部高度重视新课程实验中的教师培训工作。  相似文献   

20.
近年来,湖南省勤工俭学战线全面贯彻落实中共中央、国务院《关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》和教育部教财字(1999年)14号件精神,勤工俭学稳步发展。到2002年,全省有32842所中小学学校开展了各种形式的勤工俭学活动,接纳学生参加素质教育活动6000万人次,开展率达97%;全省有各类勤工俭学基地48641个,工业企业689个,三产业网点20033个。全省从事校办产业的各类职工达45528人,其中教职工12382人。  相似文献   

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