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吕耀国 《青少年科技博览(中学版)》2002,(Z1)
学校教室的走廊、地面大都是用瓷砖铺的,需要经常拖擦。拖地时,如果拖把上水分太多,地面不易干,再加上学校里人多,地面卫生很难保持。涮洗后的拖把放在教室里,又会流下很多的水。同学们为了挤出拖把中的水。往往是用脚在下水道口踩, 相似文献
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何雅闻 《课堂内外(小学版)》2005,(12):40
无论在学校还是在家里,我们常常为拖地忙得大汗淋漓,腰酸背疼;如果刚拖得干干净净的湿地板,被人不小心踩上一脚,所有辛劳就白费了。为此,我发明了一种新型拖把。这种拖把的底部是用柔软的光洁器制成,分为干湿两部分。前一部分是湿的,用于拖地;后一部分是干的,用来吸水,拖完后,再取下清洗就行了。这样,不但节水,而且还能保证地板始终光洁干爽。这种新型拖把的最大优点是轻便省力。因为它是根据力学原理制造的,拖地时,杆的下端可以自由伸缩,这样既省力,手也不会因为长期摩擦而生茧了。忘了告诉你们,这种拖把还能让你感受到劳动的快乐。因为在… 相似文献
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妈妈正在拖地板,电话铃响了,她扔下拖把去接电话。我觉得拖地板是件不简单的事,拖把这么拖来拖去,脏兮兮的地板就变得干干净净的了。那湿的拖布把地板弄得湿漉漉的,脱了鞋子在湿漉漉的地板上“叭叭”地走,一定很有趣。我费力地拎起拖把,也想帮妈妈拖一拖。可拖把真重呀,我不会像妈妈那样,拎着拖把,把拖把上的水绞到水桶里,我只能在地上把拖把拖过来拖过去。 相似文献
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2012年高考新课标理综卷第24题如下拖把是由拖杆和拖把头构成的擦地工具(如图1所示).设拖把头的质量为m,拖杆质量可忽略;拖把头与地板之间的动摩擦因数为常数μ,重力加速度为g.某同学把该拖把在水平地板上拖地时,沿拖杆方向推拖把,拖杆与竖直方向的夹角 相似文献
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《课堂内外(小学版)》2010,(2):38-39
我是清扫工具——多功能拖把铲。你别看我“丑陋”,本事可大呢!我是拖把和铲子的集合体。因此．具有两种本领：在清扫地板时,如果遇到地板上粘得很牢的泡泡糖、泥巴和其他拖把头难以除去的脏物时,就先用正面的铲子轻轻一铲, 相似文献
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刘文震 《中学物理教学参考》2012,(10):62-63
新课程理念强调学生要能利用所学物理知识和规律质疑或者解答一些自然现象,并将所学知识运用到生活中去2012年新课标理综物理第24题就很好提现了这一理念.题目拖把是由拖杆和拖把头构成的擦地工具(如图1).设拖把头的质量为m,拖杆质量可以忽略;拖把头与地板之间的动摩擦因数为μ,重力加速度为g,某同学用该拖把在水平地板上拖地时,沿拖杆方向 相似文献
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《蒙自师范高等专科学校学报》2017,(1)
<正>水滴瓶:作品高50公分,最大直径27公分,泥料采用建水白泥,器型仿水滴滴落时的神态,形态优雅别致。作品展现了中国彩填山水在建水白泥陶上的艺术表现效果,相比宣纸上的画法,可谓独具匠心,且能在建水白泥陶上更长久地保留传世。 相似文献
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楼柯峰 《数理化学习(高中版)》2013,(4):31-32
一、试题描述题1(2012年全国课程标准卷理综第24题):拖把是由拖杆和拖把头构成的擦地工具(如图).设拖把头的质量为m,拖杆质量可以忽略;拖把头与地板之间的动摩擦因数为常数μ,重力加速度为g,某同学用该拖把在水平地板上拖地时,沿拖杆方向推拖把,拖杆与竖直方向的夹角为θ. 相似文献
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廖钰滢 《故事作文(高年级版)》2011,(1):41
一天,我在家里画画,突然,一个不小心,我把调色碟撞翻在了地板上,顿时,地板变得五颜六色了。我连忙去拿拖把拖地。我首先装满一桶水,在里面 相似文献
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邓红兵 《中学生数理化(高中版)》2013,(1)
题目:(2012年全国高考理科综合湖北卷第24题)拖把是由拖杆和拖把头构成的擦地工具(如图1).设拖把头的质量为m,拖杆质量可以忽略.拖把头与地板之间的动摩擦因数为常数μ,重力加速度为g,某同学用该拖把在水平地板上拖地时,沿拖杆方向推拖把,拖杆与竖直方向的夹角为θ. 相似文献
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王君儒 《小学生导刊(高年级)》2005,(3)
村前有一条干涸的小河,这正是捉泥鳅的好时机。我和哥哥提着小桶去捉泥鳅。我们在泥里踩来踩去,凉凉的滑滑的,还发出扑哧扑哧的响声。受惊的泥鳅在脚边钻来钻去,滑溜溜的。一条泥鳅钻进脚底了,我慢慢弯下腰去,朝脚底摸去。摸到啦!我双手迅速合拢,泥鳅就乖乖地呆在手中了。我高兴地把泥鳅捧进小桶。个把小时后,我们就捉了不少的泥鳅。爸爸见我们满载而归,高兴地说:“今晚我给你们做泥鳅豆腐。把泥鳅放到清水中,让它们吐尽肚子里的脏物。等水清了,再把它们放到盐水中吐一吐。”我们听命执行。晚上,爸爸把干净的泥鳅和水放进锅里,慢慢加火。泥… 相似文献
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这几天,一只可恶的老鼠总来光顾我家,不仅偷吃我的零食,还时不时地在我家地板上不文明地撒尿,搞得我家寝食难安。为此,我们家庭董事会决定在今天来一次“惊天动地”的灭鼠行动,我把这次行动命名为“2·23灭鼠行动”,行动时间为今天晚上6点30分整。吃好晚饭,我们全家商议并制订了作战计划。爸爸把饼干放在客厅,引老鼠出洞,再负责开“灭鼠坦克”———拖把,将老鼠逼向我的卧室,妈妈守候在门那里,等老鼠一过来就给它当头一棒,然后放它入关———因为我的卧室小,又没有什么家具,老鼠无处藏身,这时的老鼠又身负重伤,量它插翅难飞。最后的收尾工作… 相似文献