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相似文献
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1.
谈高校毕业生就业指导中的创业教育   总被引:5,自引:0,他引:5  
目前,对高校毕业生进行创业教育已成为就业指导不可缺少的一项重要内容.对高等学校毕业生进行创业教育,有利于培养和激发他们敢于超越自我、勇于开拓创新和谋求发展的求实精神,促进他们成为高素质人才.  相似文献   

2.
目前高职院校开设的就业指导课程都包含就业与创业教育的内容,就业与创业教育是高校人才培养和毕业生就业工作中的一项重要内容,开展高水平就业与创业教育对实施学生可持续发展战略具有重要而现实的意义。由于就业指导是一门新兴的学科,目前还没有一个统一的课程标准和具体实施建议,很多高职院校的就业指导课程普遍存在着一些问题,直接影响着课程的教学效果;本文借鉴国家精品课程《就业与创业》立项五年来的改革和建设经验.对高职院校的就业指导课程存在的问题进行了分析并提出改进意见。  相似文献   

3.
谈“高职”生的创业教育   总被引:6,自引:0,他引:6  
随着高校的扩招,大学毕业生就业的压力越来越大,转变就业观念,变“填空式”就业为创业式就业,已成为高校就业指导的重要内容。学校应开展创业教育,增强学生自主创业的意识、能力和技巧,使更多的毕业生创办自己的企业,为社会创建更多的就业岗位。  相似文献   

4.
从我国高校毕业生就业形势和就业指导需求对照来看,就业指导远远不能满足毕业生的需求。而创新创业教育的出现正好可以缓解这一矛盾。所以培养高职院校毕业生的创新创业能力具有重要的社会价值。正好与当前的社会需求接轨,让毕业生能够在激烈的竞争中适应、生存并快速发展。国务院在2015年5月下发的《关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》,就是为了建立适应时代发展的我国高校创新创业的教育体系,增强大学生创新创业的精神和能力。本文就互联网+时代,高职院校创新创业教育模式的构建展开探讨。  相似文献   

5.
<正>我国高等院校就业指导中心针对学生的思想政治教育内容主要包括:思想道德教育、心理健康辅导、学习就业指导、创业指导等多种涉及学生生活学习的内容。本文就现阶段高校毕业生就业指导和思想政治教育中出现的问题进行全面的阐述,并针对问题给出了相应的建设性意见,具体内容如下。一、高校毕业生就业指导中的思想政治教育存在的问题自高等教育创立之初,高校就为解决学生的各项生活、就业问题创办了毕业生就业指导中  相似文献   

6.
高校毕业生就业形势十分严峻,就业难已成为困扰高校乃至整个社会的难题,高校毕业生就业指导尤为重要。本文从高度重视、准确定位毕业生就业指导工作;加大投入,完善毕业生就业指导服务体系;大力拓展就业基地;全面推进就业指导课程体系建设;加强创业教育等五个方面提出了高校毕业生就业指导的具体举措。  相似文献   

7.
高校毕业生就业工作是一项关系到毕业生个人前途、家庭幸福、高校的发展以及社会和谐稳定的大事。目前,高校就业指导工作与学生的需求、社会经济的发展存在差距。高校要以市场为导向,调整专业结构,提高学生质量,拓宽就业指导工作内容,完善就业指导机构,延伸就业指导工作渠道,更新就业指导工作理念。  相似文献   

8.
创新就业指导课教学法探索   总被引:1,自引:0,他引:1  
郜攀峰 《文教资料》2010,(24):199-201
近年来,高校扩招使得大学毕业生数量急剧增长,伴随着严峻的就业形势,帮助高校毕业生顺利走上工作岗位成为当下我国社会的一项重要责任。高校应利用其教学上的优势,通过开设就业指导课对毕业生及在校生进行全方位的就业指导。为充分发挥就业指导课对高校学生的职业指导作用,探索创新就业指导教学法就成为高校就业指导教师必须开展的课题。本文作者从创新就业指导课教学法入手,结合教学实践,对几种行之有效的教学法引入就业指导课教学作了探索。  相似文献   

9.
我国高校就业指导专业化的现状与发展趋势   总被引:3,自引:0,他引:3  
随着我国高校毕业生就业制度的发展变革,高校就业指导的内容和形式也发生了巨大的变化。自高校扩招以来,我国高等教育开始由"精英教育"向"大众教育"转变,毕业生的就业形势也变得严峻。为了实现大学生的充分就业和提高就业质量,缓解社会整体就业压力,高校就业指导工作需要不断加强,就业指导工作走向专业化也成为必然。加快实现高校就业指导的专业化,应准确判断现状,明确未来发展趋势,以采取有效措施。  相似文献   

10.
世界经济形势的快速变化以及高校招生规模逐年扩大,给毕业生的就业带来了严峻的挑战。形式单一、内容局限的政策性、观念性的就业指导教育已不能满足广大毕业生的需求,他们渴望在职业生涯规划与求职技巧等方面取得进一步的指导。这就需要专业课教师在大学生就业指导教育模式上大胆创新,结合社会需求对毕业生进行就业指导教育。改革与建构高校就业指导教育模式,不但是毕业生实现自我价值的途径,也是高校提高就业率的有效方法。  相似文献   

11.
高校毕业生是我国宝贵的人力资源,培养优秀人才是我国建设人力资源强国的需要。高校就业指导工作必须从就业结构、岗位信息、实践活动、个性指导、创业教育和师资资源等方面进行创新,充分实现大学生就业,为社会经济发展输送优秀人才。  相似文献   

12.
高校就业指导体系建构之探微   总被引:1,自引:0,他引:1  
从二十世纪八十年代开始,我国对普通高校教育体制进行改革,并取得很大成绩.使高等教育的规模有了跨越式的发展,质量与效益也同时大幅度提高,1999年开始的高校扩招使我国的高等教育从“精英”教育快速步入“大众化”教育时代,但同时也使扩招后毕业生的就业成为亟待解决的问题。高校毕业生就业率成为对高校培养人才质量的检验指标,以及对高校社会适应性的检验指标,与学校的生存与发展肾密相连。面对产业结构的调整和高校毕业生大幅度增加的双重压力,高校就业指导工作日显重要,建立一支高水准,高效率的就业指导队伍成为高校建设中应优先解决的问题之一。  相似文献   

13.
随着近几年高校毕业生人数的增加,毕业生就业难已经成为社会各界普遍关注的问题,鼓励毕业生自主创业渐渐成为破解就业难问题的一个重要途径。高校作为人才培养、输送的重要部门,应该积极为解决毕业生就业、帮助毕业生实现自主创业提供条件和服务,而向大学生开展创业教育,为他们提供创业理论和实践的指导,能够为大学生自主创业起着重要推动作用。因此,在当前毕业生就业形势日益严峻的情况下,高校应该充分提高对创业教育重要性的认识,积极开展创业教育。  相似文献   

14.
孙玲 《文教资料》2011,(18):176-177
高校毕业生作为国家重要的人才资源,他们的就业状况越来越受到人们的关注.高校在毕业生就业指导服务中起着愈来愈重要的作用。本文从建立健全毕业生就业指导服务队伍、加强毕业生就业指导中的思想政治教育、对毕业生进行个性化就业指导教育、加强毕业生就业指导服务信息网络建设、拓展毕业生就业市场等五个方面阐述了高校对毕业生就业指导服务的实践与探索。  相似文献   

15.
高校毕业生就业的职业指导工作是一项长期复杂的系统工程,高校毕业生就业是社会关注的热点问题,关系社会稳定。在实际工作中要求从事高校就业指导教师从长远出发,合理规划学生在校期间的就业指导,以学生为主体,结合市场需求,不断改进就业指导模式,完善就业指导服务系统,提高高校毕业生就业质量,实现高校就业教育工作的新局面。  相似文献   

16.
创业教育中正确引导大学生的激情   总被引:1,自引:0,他引:1  
对怀抱创业梦想的高校毕业生而言,他们不仅需要优惠政策的扶持,更需要借鉴成功的创业经验。创业是一项十分艰巨、具有挑战性的社会活动,高校要培养大学生创新素质、创新能力,就是要让他们拥有创业的基础知识、基本技能和强烈意识,因此,必须丰富大学生创业教育的教学内容体系。高校创业教育实现了社会、经济与教育的挂钩,将教育综合改革的目标提高到一个新的更高的层次,是提高社会就业,促进科学文化发展的需要。  相似文献   

17.
构建大学生职业发展平台是高校毕业生就业服务体系的重要内容,是全面提高毕业生就业能力的有效措施。构建大学生职业发展平台,重在把大学生职业生涯规划教育、创业教育和就业指导工作进行有机结合,并与各专业教育、思想教育子系统进行贯通,从而构成高校完整并突出特色的专业人才培养体系。  相似文献   

18.
大学生就业指导的原则和方法研究   总被引:10,自引:1,他引:10  
随着我国高校毕业生就业制度的改革和深入,通过人才市场“双向选择,自主择业”已成为高校毕业生就业的主要方式。“双向选择”这种新的就业形式大大强化了毕业生在就业中的主体作用和选择权利,但与此同时“双向选择”也给毕业生带来了许多困惑。事实证明,毕业生就业的成功,需要的不仅是传统意义上的专业知识和技能,同时还需要应对市场的能力和策略,因而,毕业生对就业指导的渴求日趋强烈。针对大学生开展科学、有效的就业指导和服务也成为了高等学校的重要任务之一,也是大学教育的一项重要内容。有针对性地对普通高校毕业生就业指导的原则和…  相似文献   

19.
高校毕业生就业已成为社会关注的热点和难点问题,缓解高校毕业生就业在力,提高毕业生自身择业能力,让更多的高校毕业生适应市场经济条件下的就业模式是本文重点关心的问题,通过开展高校毕业生就业指导,实施就业与创业教育,帮助高校毕业生科学规划职业生涯,明确职业发展方向,提高自身就业能力,在市场经济条件下实现充分就业.  相似文献   

20.
大胆开辟高职院校创业教育的"试验田"   总被引:1,自引:0,他引:1  
在当前金融危机对高校毕业生就业造成严重冲击的形势下,高校特别是高职高专院校必须迅速走出对创业教育认识的误区,从创业教育与专业学习相结合、创业教育与勤工助学相结合、创业教育与专业社会实践学期和假期社会实践相结合、创业教育与学生就业指导相结合入手,大胆开辟高职院校创业教育的“试验田”。  相似文献   

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