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相似文献
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1.
过氧化钠是钠的重要化合物,也是高考命题的热点,特别是Na2O2与H2O、CO2的反应及计算,并且可以衍生到有机物的燃烧及其产物与Na2O2反应的考查.现对教材中Na2O2与H2O、CO2的反应进行详细分析、总结规律,并拓展到有机物完全燃烧后所得产物与Na2O2反应后固体质量及气体体积的变化.一、Na2O2与H2O、CO2反应的分析过氧化钠与水反应生成氢氧化钠和氧气:  相似文献   

2.
不同资料对过氧化钠颜色的不同描述一直困扰着教学,为了明确其颜色以及产生颜色的原因,本文采用了对比实验的方法进行了实验现象的观察,总结了不同纯度的过氧化钠样品在不同温度或一定磁场强度条件下的呈色规律,并结合物质结构分析、光谱分析等从理论上证明了通常过氧化钠呈现淡黄色是由杂质超氧化钠引起的,超氧化钠呈现黄色是由于晶体中存在着O2-→Na+的电荷转移,同时也分析了过氧化钠在不同条件下呈色原因,最后得出了通常情况下纯净的过氧化钠粉末是白色的结论。  相似文献   

3.
2004年高考化学中,物质NaO2受到了命题者的青睐,在陕西等省区的旧教材理综卷、江西等省区的新课程理综卷、上海高考化学试卷、江苏高考化学试卷中,均有有关Na2O2的试题,这是由于Na2O2的性质是元素化合物知识的一  相似文献   

4.
中学化学教材中,在第一册第二章《碱金属》第二节《钠的化合物》里提到Na2O2的性质:淡黄色固体,是强氧化剂,可作供氧剂.其中涉及到两个基本的化学反应:  相似文献   

5.
lrq题的提出学生在学习碱金属一部分内容时,对反应ZNa刀;+ZCO。一ZNa人O。+O。()经常提出如用SO。替代CO;,其反应结果如何的问题。是与CO;类似生成Na;CO;,还是考虑到Na;O;与SO。及Na。SO。的氧化还原性而生成Na。SO。,无机化学教材“]及有关手册[‘构无答案。为此,我们设计了以下的实验来探讨其反应的产物。2实验过程2.l实验一按下图配好装置和药品,通入SO。气体,很快发现A处淡黄色的Na刀。变成白色,用带余烬的木条插入B上部,发现使其复燃。2.1.1产物分析取A处固体溶于水,分成二份,取其中一份,测…  相似文献   

6.
对比演示实验是教师为达到一定的教学目的而自行设计、创新与课本演示实验在某些方面不尽相同的演示实验。它辅助、补充课本演示实验 ,在化学教学中具有独特的功能。1 对比实验 创设情境 导入新课课堂教学中运用对比演示实验 ,创设新奇的教学情境 ,是引入新课的好途径。如讲授“钠的化合物”一节 ,给学生先演示两组对比实验。①取氧化钠 (Na2 O)和过氧化钠 (Na2 O2 )少许分别置于两支试管中 ,分别加入适量水 ,用带余烬的木条放在试管口。②取两团疏松的新棉花放在石棉网上 ,分别撒上白色的氧化钠粉末和淡黄色的过氧化钠粉末 ,用力吹这…  相似文献   

7.
过氧化钠既是“碱金属”整章内容的重点又是本章中的难点,特别是与过氧化钠有关的计算类型较多,教师如能在课堂教学中帮助学生归纳整理,可以较好地帮助学生克服计算中的困难,有效地提高学习成绩.本章中与过氧化钠有关计算类型大致有以下几种:一、利用固体质量的差量的计算2Na2O  相似文献   

8.
过氧化钠是碱金属中非常重要的化合物,它的结构、性质、计算及其有关实验等都是高考命题的热点,特别是有关过氧化钠的计算。笔者在此把有关过氧化钠的计算类型作一总结,以供同学们参考。一、有关CO和H2混合气体的燃烧产物通过足量的过氧化钠的计算例1某CO和H2的混合气体,其密度为同条件下O2密度的12。将3.2g这种混合气体充入一盛有足量Na2O2的密闭容器,再通入过量的O2,并用电火花点燃使其充分燃烧,最后容器中固体质量增加了A.3.2gB.4.4gC.5.6gD.6.4g解析有关化学方程式有:①2CO+O2点燃2CO2②2H2+O2点燃2H2O③2Na2O2+2CO22Na2CO3…  相似文献   

9.
过氧化钠是碱金属中非常重要的化合物,它的结构、性质、计算及其有关实验等都是高考命题的热点,特别是有关过氧化钠的计算,笔者就此把有关过氧化钠的计算分类解析如下,供同学们参考.一、CO、H2混合气体燃烧产生的气体通过足量的过氧化钠的计算【例1】某种CO和H2混合气体,其密度为同条件下O2密度的1/2,将3.2g这种混合气体充入一盛有足量Na2O2的密闭容器,再通入过量的O2,并用电火花使其充分燃烧,最后容器中固体质量增加了().A.3.2gB.4.4gC.5.6gD.6.4g解析:有关化学方程式:①2CO+O2=2CO2,②2H2+O2=2H2O,③2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2,…  相似文献   

10.
一、极值法 例1 在一定条件下,将Na与O2反应的生成物1.5 g溶于水,所得溶液恰好能被80 mL 0.50 mol·L-1的HCl溶液中和,则该生成物的成分是( ). A.Na2O B.Na2O2 C.Na2O和Na2O2 D.Na2O2和NaO2 解析:本题主要考查Na与O2反应产物的判断及极值法的应用.Na与O2反应的产物可能是Na2O或Na2O2或NaO2和Na2O2的混合物.无论哪一种情况,与盐酸反应后都生成NaCl,即n(Na1)=0.08 L×0.50mol·L-1=0.04mol.  相似文献   

11.
为提高钠在空气中燃烧的最佳观看效果进行实验改进,对其燃烧过程生成物呈现的颜色变化进行系统的实验探究,得出钠在空气中燃烧过程存在Na2O2与NaO2的转化且Na2O2颜色为白色的结论.  相似文献   

12.
1钠及其重要化合物之间的转换2 Na2O与Na2O2Na2O和Na2O2都是氧气和金属钠反应的产物,但二者的性质却不同.Na2O是白色的固体,而Na2O2则是淡黄色的粉末.Na2O是碱性氧化物,而Na2O2是过氧化物,具有氧化性,和同一种物质反应的产物是不同的.如与水的反应:Na2O+H2O=2NaOH,2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑;再如与二氧化硫的反应:Na2O+SO2=Na2SO3,Na2O2+SO2=Na2SO4;又如与盐酸的反应Na2O+2HCI=2NaCI+H2O,2Na2P2+4HaCI=4NaCI+2H2O+O2↑.  相似文献   

13.
钠与氧气在加热条件下反应生成过氧化钠,此实验的成功与否,将影响学生对化学反应的深入理解.苏教版教材中对本实验的设计为:“将一小块金属钠放在石棉网上加热,观察现象.”按此方式进行的实验,通常只能看到石棉网中间一滩黑色的液体,液体周围有一点白色或不明显的淡黄色物质出现,很难观察到明显的淡黄色固体过氧化钠,而且加热熔化所需时间较长.针对这些问题,近年来许多教师对此反应进行了改进.  相似文献   

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例1 (长沙)在潜水艇中常用过氧化钠(Na2O2)来吸收官兵呼出的二氧化碳气体,并产生氧气,供给人的呼吸,其反应方程式为2Na2O2+2CO2—2Na2CO3+O2.现使975g质量分数为80%的过氧化钠样品与足量的二氧化碳反应,可生成多少克氧气?  相似文献   

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过氧化钠是中学化学教材中唯一属于离子化合物的过氧化物,其特殊结构、特殊性质、特殊用途被高考命题专家挖掘得淋漓尽致,成了高考化学试题的新宠儿.一、特殊结构Na2O2结构中有O2-2,称过氧根离子,其中两个氧原子以非极性共价键相结合.过氧化钠中阳离子与阴离子的物质的量之比为2∶1,电子式为  相似文献   

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过氧化钠是中学阶段学生接触的最重要的过氧化物,主要的化学性质是:在空气中易变质,最终转化为碳酸钠;易与水和二氧化碳作用,其反应的方程式:2Na2O2 2H2O-4NaOH O2 ↑;2Na2O2 2CO2=2Na2CO3 P2.2004年的高考试题中,以过氧化钠为背景的试题出现比较多,重点考查了考生对过氧化钠的化学性质的理解和应用.  相似文献   

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正Na2O2与CO2的实验在苏教版《化学1》中只有一个方程式,但过氧化钠一直是中学化学中一种重要的过氧化物,CO2与Na2O2反应的实验不但可以培养学生学习化学的兴趣,而且可以使学生对这块内容的理解更加深刻。该实验许多中学教师进行了改进,但基本上以定性为主,因此要整合过氧化钠的多种性质,从定量角度得出方程式中气体量的关系就比较困难,授课教师也只能根据氧化还原的基本规律  相似文献   

18.
实验目的:1.制备氢氧化亚铁和氢氧化铁并作对比;2.对比钠、过氧化钠分别与盐溶液的反应;3.实现正二价铁向三价铁的转化;4.用简易装置以铜锌混合金属为原料快速制氢气,用它作为制备氢氧化亚铁的保护气,使氢氧化亚铁的白色沉淀状清晰可辨,并能保持较长时间以便与氢氧化铁对比观察。实验药品:钠、过氧化钠、硫酸亚铁、锌粒、铜片、稀硫酸、铝箔、细铁丝、蒸馏水、纸袋等。实验所用仪器及装置图:原理:1.2N a+2H2O=2NaOH+H2↑2Na2O2+2H2O=4N aOH+O2↑Fe2++2OH-=Fe(O H)2↓4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)32.用流动的氢气作保护气制得白色氢…  相似文献   

19.
许多化学试题如用巧解则事半功倍.对2004年全国理综试卷第12题就可运用方程式合并法巧解,可省时、省力.题目 取ag某物质在氧气中完全燃烧,将其产物跟足量的过氧化钠固体完全反应,反应后固体的质量恰好也增加了ag.下列物质中不能满足上述结果的是(  ).A H2;    B CO;C C6H12O6; D C12H22O11分析 在《碱金属》一章中,我们学过Na2O2的主要反应有2个:2CO2 2Na2O2=2Na2CO3 O2↑,①2H2O 2Na2O2=4NaOH O2↑.②而该题是在以上方程的基础上,多了2个初中学过的反应,如用传统方法解题,则过程如下:(1)2CO O2=2CO2,  28×2…  相似文献   

20.
解无机框图型题常见的突破口: (1)特殊的物理性质①颜色:如黄绿色气体是Cl2;红棕色气体是NO2 或溴蒸气;黑色因体可能是C、CuO、FeO、Fe3O4、MnO2 等;淡黄色同体足S、Na2O2、AgBr等;紫黑色固体往往是KMnO4、I2。白色胶状沉淀可能是Al(OH)3、H2SiO3;红  相似文献   

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