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相似文献
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1.
中小学生生理机能的良好发育可为以后身心健康的发展奠定坚实的基础,为他们适应高速发展的社会提供先决条件。然而在生活水平日益提高的今天,许多中小学生由于活动量偏少或生活方式不科学而引起肥胖,已影响到他们身心的健康发展,肥胖学生身体素质较差,心理障碍也较多,缺乏社会适应性,严重影响其智力潜能的发挥。  相似文献   

2.
蔡野 《考试周刊》2012,(5):129-130
本文从单纯性肥胖对身心健康的影响、体育运动对肥胖学生身心健康作用等几个方面进行阐述,旨在促进中小学校教师和家长对单纯性肥胖学生有所了解,并为正确指导单纯性肥胖中小学生进行体育健身提供科学依据。  相似文献   

3.
随着经济社会的不断发展和生活水平的不断提高,肥胖族群已经成为现代社会关注的焦点。通过对国际上关于"肥胖"标准的定义和肥胖族关于服装需求的定位,从其生活方式上的特点入手,研究肥胖族群对服装的个性化要求,从色彩、款式、创新时尚等方面为肥胖族群设计个性化的服装品牌。  相似文献   

4.
周冀  周杨 《教师》2014,(19):23-24
正随着人们生活越来越富足,中国不仅是世界上人口最多的国家,也是肥胖人口增幅最快的国家之一。特别是小学生肥胖问题日益严重。根据课题组在湖南省儿童医院查询到的"湖南省中小学生健康水平调查研究报告"称:小学阶段肥胖检出率比初中、高中阶段都要高。小学阶段中,又尤以六年级学生肥胖问题最为突出,肥胖率高达25.7%。结合课题组在长沙和株洲地区四所小学的走访调查,我们发现:饮食习惯不健  相似文献   

5.
随着经济的发展和人民生活水平的不断提高,我国儿童肥胖症的检出率从1986年的0.91%上升到2014年的5.0%,而同期全国总的年平均增长率高达9.1%,儿童肥胖已成为公共健康的热点问题。肥胖对儿童的身心健康和生命质量构成威胁,从生理、心理、家庭、社会等方面诱发心理问题。明确干预目标,采取干预措施,运用玩沙盘游戏,对单纯性肥胖儿童的心理问题进行有效干预,缓解身心失调、社会适应不良、人格发展障碍等现象,促进单纯性肥胖儿童健康成长。  相似文献   

6.
目前肥胖已发展成为危害人类健康的主要疾病之一,在全世界范围内肥胖患病率以非常惊人的速度在各国蔓延,大学生肥胖问题也日趋严重。因此,关注肥胖大学生刻不容缓。本文通过对参与运动康健行为的肥胖大学生进行问卷调查,对其康健动机、康健形式、运动康健内容(项目、强度、时间、频率)及运动康健误区进行调查,结果显示肥胖男女大学生参与运动康健行为的主要目的基本一致,主要是增强体质、减肥等。但出现了健身方式和运动量安排不当等一系列运动康健误区。这对帮助他们建立合理的康健生活,科学进行康健锻炼,促进身心健康发展具有积极的推动意义。  相似文献   

7.
社会经济发展显著提升了人们的生活质量和生活水平,随着肥胖人群日趋增多,减肥成为一个热门话题,因为,肥胖既影响正常的生活和工作,又不利于身心健康发展,严重情况下可能出现身体机能衰退的现象。有研究表明,网球运动在减肥和调节身体机能方面具有显著的作用,为了探讨网球运动带给肥胖人群身体机能的影响和作用,本研究对比分析实验对象参加四个月网球运动前后身体机能的变化。实践结果显示,网球运动能够改善肥胖人群的体征指数,实现身体形态的优化,能够针对性控制肥胖人群的体内脂肪量,降低体重指数,改善机体各项指标,降低肥胖诱发的健康风险。  相似文献   

8.
随着人们社会的发展和生活水平的不断提高,营养物质的丰富,加之独生子女的特殊地位及不科学的饮食,少年儿童肥胖发生率正在逐渐增加。因此小学时期就要关注学生的肥胖问题,在各个方面进行合理的干预,使学生的体重控制在合理的范围内。  相似文献   

9.
张英华  张秋英 《考试周刊》2011,(48):203-204
肥胖是影响大学生身心全面发展的重要因素。随着生活水平的提高和生活方式的改变,我国大学生肥胖问题日趋严重,它不仅极大程度地危害着大学生的健康成长,而且是成人期肥胖、高血压、心血管疾病和糖尿病等多种疾病的重要危险因素,必须引起足够重视。本文分析了大学生肥胖的原因,为大学生肥胖原因的研究提供依据。  相似文献   

10.
吕圣君  王玉坤 《考试周刊》2009,(41):149-149
随着科技的不断发展,社会的不断进步,人民的生活水平日益提高,人口中的肥胖率也在不断上升。肥胖给人们带来很多的不便和疾病,因而宣传肥胖给人们带来的危害以及预防肥胖的措施和治疗手段就显得尤为重要。文章重点分析了河北科技师范学院女大学生肥胖的原因,并提出了合理建议。  相似文献   

11.
学校是否会形塑学生身体?为回答这一问题,基于"中小学生学习情况及学习环境调查(2020)"数据,通过"以个体为中心"的研究视角,运用潜在剖面分析、多层次次序Logistic回归,探讨基础教育阶段学校层面的校际差异与个体层面的时间分配模式是否对中小学生的肥胖程度产生影响。研究发现:(1)在小学阶段和初中阶段,学校评级与学校性质分别会对小学生与初中生的肥胖程度造成影响;高中阶段学校因素的影响不显著。(2)肥胖程度在时间分配模式上呈现出两种不同表征并随学段发生变化。在小学与初中阶段,作业型、均衡型与游戏型3种较多静态时间分配模式的学生更容易发胖。(3)中小学生肥胖的时间分配随着校际差异存在异质性表征,初中阶段尤为明显。相较于民办初中,公办初中的学生更容易因时间分配的不均衡而"致胖"。因此,在学校及学生健康政策制定中应当充分考虑中小学生肥胖的结构性特征,通过对作业、手机(游戏)、运动以及睡眠的时间进行政策性干预,进而从影响肥胖的外部因素角度有效遏制超重、肥胖现象的发生。  相似文献   

12.
随着人民生活水平的不断提高,肥胖的发生率越来越高,伴随着肥胖所引起的疾病越来越多.分析研究肥胖的起因、发展过程及防治,对促进人们的身体健康有十分重要的意义.  相似文献   

13.
正随着社会的发展和人们生活水平的不断提高,物质极大丰富,加之独生子女的特殊地位及不科学的饮食,少年儿童肥胖发生率正在逐渐增加。小学是一个人性格、身体成长的重要阶段,在这个时期,家长和教师要更加关注学生的肥胖问题,在各个方面进行合理的干预,使学生的体重控制在合理的范围内,这对于儿童人性观、价值观的形成具有至关重要的作用。我们知道,肥胖的形成除了一小部分是由于遗传和疾  相似文献   

14.
采用体成分测试仪和调查问卷对石家庄市3 193名初中生进行身体成分检测和日常行为调查,以了解初中生隐性肥胖现状及其日常行为致因因素.结果显示:初中生隐性肥胖率为7.76%,其中男生隐性肥胖率为4.77%,女生隐性肥胖率为11.07%;由初一到初三,男生隐性肥胖率随年级增长而持续下降,女生隐性肥胖率则随年级增长而持续增长;饮食结构不合理和过少的体育运动是导致初中生隐性肥胖主要原因.因此,预防初中生隐性肥胖应加强其健康生活方式知识的学习,改变他们不良的饮食习惯和不良生活方式,使他们积极参加体育运动,保证每天有足够时间和强度的体育锻炼,以促进其健康成长.  相似文献   

15.
今天中小学生所处的社会氛围已经完全不同于他们的祖辈或父辈了。广告涉及了我们社会生活的各个方面,无疑也渗透了中小学生的生活,从各类生活用品到各种学习用具。  相似文献   

16.
周成 《班主任》2001,(5):32-33
开展中小学生的心理健康教育是实施素质教育的一个重要方面,也是新的形势下广大教育工作者面临的一个重要课题.心理健康教育的任务是帮助中小学生更好地适应学校生活和社会生活,培养健全的个性,预防和克服各种心理障碍,促使他们的心理健康发展.从目前了解的情况来看,中小学生的心理健康状况不容乐观.  相似文献   

17.
中小学生体能素质下降的原因及对策   总被引:1,自引:0,他引:1  
体能是指人体器官系统的机能在体育活动中表现出来的能力,它包括耐力、力量、速度、柔韧、灵敏等身体素质。体能素质的提高需要一定量的体育运动来实现。最近一次的体质监测数据表明,尽管中小学生的营养水平和形态发育水平不断提高,但中小学生的部分体能素质指标近20年来却持续下降:超肥胖学生的比例迅速增加,城市超重与肥胖的男生已接近了1/4;  相似文献   

18.
邹航  宁志旋 《考试周刊》2009,(42):166-166
1997年世界卫生组织宣布肥胖是一种疾病.它严重威胁着人类的健康和生命。肥胖将成为21世纪威胁人类健康和生活满意度的最大敌人。肥胖会使大学生的心肺功能和身体素质降低,还会提高冠心病、高血压、糖尿病、脑血管意外、胆囊疾病及内分泌疾病等的发病率,对肥胖大学生的心理和社会适应各方面产生不良的影响。本文作者通过对我院秦皇岛校区大学生体质的调查分析,了解我院秦皇岛校区大学生的肥胖比例及造成肥胖的相关因素,旨在为正确减肥提供科学依据。  相似文献   

19.
近几年来,超重及肥胖学生明显呈上升趋势,这已成为城市学生的健康问题.世界卫生组织已确认肥胖是一种疾病,并向全世界宣布"肥胖症将成为全球首要健康问题",因此关注肥胖生的健康成长是家长、学校、社会的重要责任,作为教师应采取措施增强他们的心肺功能、提高有氧代谢能力,并且利用有效的运动处方进行减肥,帮助他们摆脱困境,与终身体育、全民健身计划顺利接轨,实践新课标理念,提高健康水平.  相似文献   

20.
近几年来,超重及肥胖学生明显呈上升趋势,这已成为城市学生的健康问题。世界卫生组织已确认肥胖是一种疾病,并向全世界宣布:“肥胖症将成为全球首要健康问题,”因此关注肥胖生的健康成长是家长、学校、社会的重要责任,作为教师应采取措施增强他们的心肺功能、提高有氧代谢能力,并且利用有效的运动处方进行减肥,帮助他们摆脱困境,与终身体育、全民健身计划顺利接轨,实践新课标理念,提高健康水平。  相似文献   

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