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分析了当前高职旅游专业英语课程资源开发与利用所面临的困境,在此基础上综合提出了高职旅游专业英语课程资源开发与利用的基本原则,并对实践过程中的几种模式进行了探讨。 相似文献
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高职旅游管理专业英语教学旨在培养学生在旅游工作实际中运用英语进行旅游服务的能力。基于旅游行业工作岗位的要求,设计英语教学内容、教学方法以及课程考核方式等,建立高职旅游管理特色英语课程标准体系,是提高旅游专业英语教学质量的有效途径。 相似文献
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英语课程对旅游与酒店专业的学生来说是一门重要的课程,课程的设置科学与否将影响到旅游人才职业技能的培养。本文主要对西部高职院校旅游专业英语课程设置存在的问题进行分析并提出改进措施。 相似文献
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高职专业英语课程教材内容及其编排以及高职专业英语课程教学设计是我国高职院校教学改革的重要内容.阐述了高职专业英语课程教材内容及其编排的原则和特点:以一次课程教学设计为例说明如何根据高职教育特点进行专业英语课程教学设计. 相似文献
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随着经济全球化和我国加入WTO,专业英语对高职院校培养的高技能人才日显重要。本文在分析了我国高职院校专业英语课程开设情况后,阐述了高职院校开设专业英语课程的必要性,提出了开设该课程的注意事项,最后得出专业英语课程应成为高职各专业必修课的结论。 相似文献
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以专门用途英语人才培养为英语教育目的的ESP教学符合高职人才培养目标。基于ESP理念,对高职房地产专业英语课程模式进行设计,并从课程需求分析、教学内容和教学评估三个方面加以详述,旨在为高职房地产专业英语课程建设提供有益尝试。 相似文献
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新形势下，英语课程作为高职旅游管理专业的重要学科，是我国“双高计划”建设的重点课程之一。而目前纵观我国高职院校旅游管理专业英语教学现状，仍然存在着教学方法局限、教学评价机制单一、英语教学内容陈旧等问题。因此，为了深入贯彻落实我国“双高计划”的要求，特以旅游管理专业英语教学改革为例，提出积极采用先进英语教学方法、重视旅游英语课程资源开发、建立健全英语教学评价指标、善于借助校企合作平台优势、加强双师型的师资队伍建设等创新措施，以期提升高职院校旅游管理专业英语教学质量。 相似文献
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高职数控技术专业英语校本课程开发在一定程度上能够促进教师能力的增长,满足学生个性的发展和就业要求,促成学校办学特色的形成。本文对当前我国高职院校数控技术专业英语校本课程开发的现状进行了思考和分析,探寻现存问题的突破口,为我国高职数控技术专业英语校本课程开发提供新的思路。 相似文献
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关于高职院校专业英语教学改革的思考 总被引：3，自引：0，他引：3
专业英语教学改革是高职院校发展的必然要求。通过概述高职专业英语开设的重要性和深远的现实意义,及专业英语课程的开设是以高职院校的办学定位与特色、人才培养模式为依据。针对高职各专业的特点,进行专业英语教学的改革与探讨。 相似文献
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《校园英语(教研版)》2015,(1)
专业英语课程是专门用途英语,对高职院校学生综合素质的培养必不可少,在现代生产、建设、管理和服务第一线,专业英语的应用能力是一种必备的职业素质。然而当前高职院校专业英语课程教学还存在诸多问题,对此本文就高职院校专业英语课程定位及构建展开探讨。 相似文献
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专业英语教材是专业英语课程实施的重要组成部分。通过对部分高职院校专业英语教材使用情况的调查,对目前高职专业英语教材建设中存在的问题进行了分析。并提出在网络环境下校际合作建设立体化高职专业英语教材体系的构想。 相似文献
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高等职业院校以培养市场应用型人才为主要办学目标,必须迎合市场的需求和时代发展的趋势。因此,高职专业英语课程的建设与发展具有重要意义。本文立足于高职教育阶段,针对其专业英语课程所具有的特殊性、必要性及可行性进行研究,旨在明确高职专业英语课程建设与发展的意义,促进其进一步发展与建设。 相似文献
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《校园英语(教研版)》2015,(11):68-69
本文从高职院校数控技术专业英语校本课程开发的目标、方向和课程内容等方面,搭建高职数控技术专业英语校本课程开发的内容框架,为高职数控专业英语校本课程开发探索尽绵薄之力。 相似文献
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《兰州教育学院学报》2016,(6)
旅游专业英语作为一门应用性和实践性都非常强的课程,在采用ESP教学理论的过程中,在教学方式、师资力量和教材的选择上尚有不足之处。本文对现阶段旅游专业英语课程教学实践中所存在的问题进行了深入的分析,并据此提出了旅游英语教学发展的新思路。 相似文献
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梁艺濒 《乌鲁木齐成人教育学院学报》2011,(2)
高职经管类专业英语课程要求学生对专业英语具有很强的认知性、实用性和交互性。而就目前的教学实践来讲,还有一定差距。为此,针对高职经管类专业英语教学的现状,从正确认识专业英语、正确采用教材、改进教学方法和改革专业英语师资队伍四个方面详细论述经管类专业英语教学的改革。 相似文献
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高职汽车专业英语教学改革浅探 总被引：1，自引：0，他引：1
本文分析了高职汽车专业英语课程的教学现状及存在问题,强调专业英语的重要性。在基于工作过程的新一轮高职课程改革的背景下,结合本课程特点对高职学校汽车专业英语的课程体系,教材和师资建设以及教学目标、内容、方法、模式等方面提出了一些改革方法。 相似文献
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高职院校的汽车专业英语教学对学生很有实际意义,但一直存在许多方面的问题,汽车专业英语不同于基础英语,它更注重与实践的结合,根据对汽车专业英语课程教学存在问题的分析,从教师、学生、教学内容及考核方式等几方面对高职汽车专业英语教学改革进行了探讨和研究。 相似文献
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梁娟 《佳木斯教育学院学报》2011,(4):155+157-155,157
在经济全球化的时代,具备服装专业知识和英语知识的复合型人才倍受青睐,这对高职服装专业英语教学提出了严峻的、更高的要求。笔者在认清高职院校服装专业英语教学现状的基础上,把ESP教学理论运用到服装专业英语教学,从课程和教学模式的建立、教材的编写、教学资源库的建立、发展性评价体系的构建等方面进行探讨,以期对高职院校服装专业英语教学改革具有实际意义。 相似文献