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相似文献
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1.
本文结合多媒体电子教室的有关资料以及作者的教学实践,阐述了多媒体电子教室的分类、功能、特点以及在运用其进行教学时应注意的一些问题。  相似文献   

2.
教育信息化给教学带来了新的变革,多媒体电子教室作为一个新的教学媒体给我们的教学活动注入了新的活力。但由于经费与技术的限制多媒体电子教室的优越性在有些地区仍没有得到充分的发挥。本文介绍了一款开源的电子教室管理软件——iTalc,讲解了iTalc组建的多媒体电子教室在实际教学中应用的优势,同时也指出了当前使用iTalc组建的多媒体电子教室存在的弊端,以警示教师的在使用过程中避其弊端发挥其优势,提高教学效果。  相似文献   

3.
随着计算机技术的高速发展,多媒体电子教室在教学中的应用越来越重要。本文简要阐述了多媒体电子教室软件的定义与功能特点,以及其在信息技术应用基础课程教学中的优点。  相似文献   

4.
随着计算机技术的快速发展,多媒体电子教室软件在实验教学中的应用越来越广泛,多媒体电子教室以其易用性和实用性获得了高校教师的喜爱。介绍了几种常见的电子教室软件及其功能,阐述了电子教室今后的发展方向。  相似文献   

5.
《多媒体技术》是一门实践性很强的计算机类课程,是为培养学生掌握多媒体应用开发技术而开设。本文分析了《多媒体技术》课程的特点,讨论了当前《多媒体技术》课程教学中存在的问题,并结合作者近几年的教学实践,提出了利用交互式电子教室优化多媒体技术课程教学的改革措施。  相似文献   

6.
多媒体与网络技术在教育中的应用 ,是当前一个世界性的热点。面对信息时代知识经济的崛起 ,世界各国都在积极探索利用现代信息技术革新教育 ,以适应未来社会发展的需要。多媒体电子教室因其能很好地解决利用计算机机房进行辅助教学的问题而受到人们的青睐。这里 ,笔者简要介绍一下有关情况。一、多媒体电子教室概述1 定义。多媒体电子教室是指在普通单机机房或普通教学网的基础上 ,通过音视频传输卡、传输线、控制部件、耳机、麦克风等设施 ,实现教师机和学生机之间屏幕、声音的实时交互切换 ,并具有多种辅助教学管理功能的教学平台。2 产…  相似文献   

7.
通过对多媒体电子教室含义、功能、模式、作用的刍议,展示了多媒体电子教室是一个崭新的教育媒体,它带来的多媒体电子教学必将为传统教育教学带来挑战与革新。  相似文献   

8.
在学校的多媒体教学应用中,利用纯软件形式的电子教室软件作为教学环境,早已被各所学校所接纳。随着电脑处理能力的不断增强,多媒体电子教室由原先的以硬件实现较为简单的多媒体功能转变为由纯软件所代替,并经历了蓬勃发展的阶段,  相似文献   

9.
电子教室一般是指具有多媒体辅助教学功能的计算机网络化教室,主要由计算机、网络和辅助教学平台三大部分构成。电子教室在实际教学中的应用效果到底如何,辅助教学平台在其中起到决定性的作用。从现有的辅助教学平台来看,主要三种类型:纯硬件形式、软硬件结合  相似文献   

10.
多媒体电子教室在高中信息技术课堂中的应用,不仅改善了人机交互的效果,而且提高了信息交流的效率。信息技术课堂中应用多媒体电子教室为学生提供了一种全新的学习环境。本文通过应用红蜘蛛多媒体软件中禁止上网、允许上网这两项功能来探讨集体断网、个体给网教学策略在高中信息技术课中的应用。  相似文献   

11.
徐斌 《中小学电教》2012,(12):101-101
计算机基础在职业学校教学中已经作为一门专业基础课.同时对学生来说,掌握一定的电脑操作也是信息化社会下所必须掌握的操作技能。根据课程的特点,我们大都在教学过程中采用教学多采用多媒体教学网络系统(即电子教室)进行教学活动。我校使用的电子教室软件是远志“LanStar”.这个软件具备了多媒体电子教室的各种功能。  相似文献   

12.
多媒体电子教室越来越成为计算机教学中不可或缺的软件之一。电子教室除了可以非常方便地完成电脑教学任务外,还可以通过远程命令对局域网中的计算机进行灵活的控制,给机房软件维护工作带来很大的方便。本文在结合实际工作经验的基础上,总结出利用多媒体电子教室软件管理机房软件的若干方法,减少维护人员的重复劳动,提高机房维护工作效率,更好地发挥机房在教学中的作用。  相似文献   

13.
多媒体电子教室,是计算机技术和通信技术发展的产物,它是将计算机网络设备和多媒体软件跟单个微机通过物理链路相互联结起来的一种全新的课堂教学环境。多媒体电子教室的主要用途在于进行多学科的辅助教学和计算机学科教育,目的是通过发挥计算机这种现代化信息处理工具的优势,提高课堂教学的效率和质量,提供更直观、更形象的课堂教学环境,同时大大减轻教师的负担,使教师利用较多的时间进行教学研讨,进一步钻研业务,学习新科技,拓宽知识面,开阔视野,为教学服务。多媒体电子教室的发展经历了以下几个阶段:一是单机型电子教室。此…  相似文献   

14.
随着计算机和多媒体技术的迅猛发展,多媒体技术应用于教学方兴未艾,这种崭新的教学模式是以计算机中介,通过人机之间的交互作用来完成教学目标。而利用多媒体电子教室软件进行信息技术课堂教学则是近几年来新兴的一种教学手段,多媒体电子教室因软件的不同其功能也各异,但一般不外乎诸如屏幕广播、屏幕转播、  相似文献   

15.
信息技术的广泛应用使合作化学习成为一种有效的学习手段,而学生利用网络进行实时讨论交流是常见的合作学习形式。通常在电子教室中,学生可以通过互联网提供的平台,或者专用的多媒体电子教室软件实现在线交流。其实,依托我们常用的多媒体课件制作软件Authorware同样也可以实现课堂讨论。  相似文献   

16.
方案目的1.建立学校的多媒体电子教室,进行信息技术课教学或其它课程的计算机辅助教学。多媒体教学系统作为一种新型教学形式,可以在电子教室中把影视、图形、图像、声音、动画以及文字等各种多媒体信息及控制实时动态地引入教学过程。2.实现资源共享。教师可以通过电脑,利用图形、动画乃至声音、音乐、  相似文献   

17.
樊万财 《青海教育》2003,(10):92-92
随着远程教育的推广和计算机网络技术的迅速发展,CAI(计算机辅助教学)应用得以进一步深入,很多学校逐步在建设和拥有多媒体校园网络教室、多媒体语音教室和多媒体电子教室,使多媒体网络教学技术日趋普及,从而突破了传统教学的时空局限。在优质教育资源得到广泛利用的同时,使学生由原来的被动接受逐步变为主动学习。现就多媒体教学的特点和方法谈几点看法。  相似文献   

18.
目前,天津市津南区中小学已经装备多媒体电子教室802套,投入资金2272万元。为了充分发挥多媒体电子教室的作用,为教学服务,提高教学质量,天津市津南区教育局决定在中小学教师中开展多媒体教育技术培训与考核。  相似文献   

19.
一、概述1.我们为什么需要电子教室(1) 中共中央、国务院在第三次教育工作会上颁布了《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》。全面推进素质教育培养具有创新精神和能力的建设人才,需要应用现代教育技术,经过长期的课堂教学来实现。课堂教学是实现素质教育的主渠道,多媒体电子教室是实现素质教育的理想教学环境。(2) 信息技术课程是我国中小学校的必修课,让学生了解信息技术的  相似文献   

20.
随着教育信息化进程的推进,电子教室在现代教学中得到了广泛应用并发挥了积极有效的作用。但与发达国家相比,我国的电子教室还存在一定的差距。分析研究了发达国家取得的成果与我国电子教室的发展情况,对我国电子教室的进一步发展和应用进行了探讨。  相似文献   

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