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在对广西高校40多所CALIS成员馆主页实证调研的基础上,对高校图书馆主页建设提出了构思:"高校图书馆主页应该是完善的虚拟图书馆","建立图书馆知识管理系统平台"。 相似文献
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高质量的主页建设是高校图书馆的首要任务 总被引：5，自引：0，他引：5
在网络环境下，图书馆主页是图书馆资源、服务与读者之间的桥梁，是揭示馆藏资源、图书馆服务和反映网上资源的重要工具，应该给予精心设计和维护。然而当前不少高校图书馆主页的质量不够高，作者认为主页应该包括五大内容和主页建设应注意四个问题。 相似文献
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浅谈图书馆网上服务"窗口"的建设--图书馆主页的设计与制作 总被引：3，自引：0，他引：3
网上图书馆是以主页的形式呈现在读者面前的，图书馆主页的质量和功能将直接影响图书馆的形象及网上服务功能的发挥。本文对如何通过设计和制作高校图书馆主页来实现其网络服务功能，促进图书馆的服务质量上一个新台阶进行了探讨。 相似文献
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大学图书馆主页是提供信息服务的必由之路,是现阶段复合图书馆提供信息服务的最佳平台。本文从大学图书馆主页的信息服务入手,结合东北地区8所高校图书馆主页提供的数字资源服务,论述学述电子期刊在我国大学图书馆的普及与发展,并从服务下降、费用增加、业务增加等几方面论述对图书馆工作的影响。 相似文献
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以福州大学城6所院校图书馆网站主页栏目设计为例,探讨了高校图书馆网站主页栏目设计中应注意的问题。 相似文献
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对10所国内外高校图书馆主页校友专栏在主页的位置及名称、揭示的借阅服务、电子资源、参考咨询、信息推送和共享等服务和捐赠栏目进行调研和分析;介绍清华大学图书馆校友服务工作开展情况,分析国内高校图书馆校友服务工作现状,提出国内高校图书馆应该从加强与校友会合作,努力构建全方位的终身校友服务体系,争取捐赠等方面提升校友服务。 相似文献
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大学图书馆主页的建设既是信息社会发展的需要，又是高校改革的需要。本文简要描述了大学图书馆的主页设计和制作过程，同时指出了主页建设中应注意的同题。 相似文献
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中美高校图书馆服务模式比较述评 总被引：2，自引：1，他引：1
本文在查阅大量文献和浏览中美部分高校图书馆网站主页的基础上,对中美高校图书馆主要的12种信息服务模式进行对比分析,总结出我国高校图书馆信息服务模式存在的问题和不足,并对此提出相应的改进建议。 相似文献
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在当今高校图书馆管理由“以书为中心”逐渐向“以读者为中心”的理念转变背景下,学科馆员制度成为高校图书馆学科信息服务体系的主要组成部分。本文在分析国内高校图书馆学科馆员制度发展现状及存在问题的基础上,提出了相应的完善策略,并就学科信息服务平台的创建做了初步探讨,对促进高校数字图书馆时代的科研服务支持和学科发展具有积极意义。 相似文献
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作为互联网时代成长起来的年轻人,“90后”大学生党员在理想信念方面呈现出新的特点。通过对宁波大学“90后”大学生党员的调查,笔者发现了诸如个人主义、享乐主义等一系列问题。本文通过分析“90后”大学生党员的成长环境、价值观特点和入党动机等问题,从大学生党员、高校辅导员和网络三个方面提出了针对性的对策方案。 相似文献
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精神激励是图书馆现代化管理的重要手段,高校图书馆必须注重精神激励。本文分析了精神激励管理的涵义和高校图书馆精神激励管理的意义,阐述了高校图书馆精神激励管理的主要原则,并探讨了高校图书馆实施精神激励的主要途径与方式。 相似文献
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大学图书馆发展战略——关于创建一流大学图书馆的探讨 总被引：7，自引：0，他引：7
本文就大学图书馆与学校发展的关系，一流大学图书馆应具备的条件与特征等问题。结合与合校带来的文献重组的实际，对如何创建一流大学图书馆的问题进行了探讨。 相似文献
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高职高专院校图书馆是我国高校图书馆中数量最大的一部分,这类院校在阅读推广方面较为落后,通过积极开展独特的适合此类学校的阅读推广活动,使高职高专院校图书馆资源发挥自身优势,找到自己的价值所在,为提高全民阅读能力,提升全民素养发光发热,贡献自己的力量,使高职高专院校图书馆资源得到充分的利用,是文章探讨研究的主要议题。 相似文献
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介绍了数字化校园的含义和特点，从图书馆的管理、服务和人力资源三方面，论述了数字化校园建设对高校图书馆工作的影响，提出了高校图书馆应利用数字化校园建设整合学校的知识资源。 相似文献
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本文论述了高校图书馆对大学生素质教育的重要作用，就图书馆如何发挥素质教育中的优势，提出了一些建议和思考。 相似文献
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在对艺术类新生人际交往状况调查中,发现有54.9%的学生对自己的人际关系现状存在着一定的不满,引起新生人际交往的主要因素有社会、家庭、学校、自身等多方面。正常的人际交往和良好的人际关系是构建“90后”大学生健康心理的前提。因此有必要针对“90后”艺术类的人际交往状况加以分析、研究,并有针对性地开展思想政治教育和心理教育工作,帮助他们走出人际困境。 相似文献
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就业是民生之本,当下严峻的就业形势对高校的就业指导工作提出了更高的要求。“90后”大学生已成为大学毕业生求职大军的主要群体,了解其就业时的情感和倾向是有针对性地开展就业指导工作的前提。本文通过问卷调查,对“90后”大学生在就业规划、就业目的、工作条件、就业地点、单位性质选择和薪酬方面的偏好进行了分析,结论可为高校有效开展就业指导工作提供参考依据。 相似文献