首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
体育函授理论课是提高基层体育教师教学水平的重要途径.根据体育函授学员的特点,将案例教学法融入到理论教学,教师将学员的学习统一在对案例的研究之中,不仅可使学员在研究中学习,在学习中研究,更有利于学员群体在案例研究之下,通过对话、交流、合作、分享,成为学习型组织.  相似文献   

2.
化工案例是化工生产实践中的宝贵经验总结.利用化工理论知识,对化工经典案例进行分析并应用于教学培训实践,对提高教学质量,树立学员的工程概念,提高学员综合分析和解决问题的能力具有良好的促进作用.通过精心收集、整理的化工案例集,也是提高化工生产操作管理水平很好的参考资料.  相似文献   

3.
<正>一、何谓体育教学案例体育教学案例就是选择在体育教学中具有典型意义的教育事件,研究其发生发展的过程,再运用科学的教育理论加以分析,进而揭示其所呈现的现象价值和所蕴含的规律。二、体育教学案例的表达形式1、意外式教学案例是指在体育教学过程发生的意料之外而又在情理之中事件和问题进行研究的案例。其特点是问题集中、矛盾突出,故事虽然不复杂,但能以小见大,给人以深刻启示。2、主题式教学案例是在体育教学过程中的一个片段或  相似文献   

4.
警务实战训练的成效不仅决定着我国警务人员的实战能力,更是关系着广大警务人员生命安全大事,因此注重警务实战训练成效研究,探究警务实战训练具有实效方法是当前广大警校教学的重心。本文从案例与模拟一体化视角出发,以我校2015-2016级200名学员的实训成效为研究数据,探究案例、模拟一体化训练方法的实际教学成效,期待通过实验检验的训练方法能为我国的警务实战训练成效的提升及训练方法的科学化、体系化做出一定贡献。  相似文献   

5.
案例教学作为一种教学方法,早已广泛应用于医学、法学等等领域中。然而,在体育教学中,案例教学研究还很少。随着世界教育的专业化发展,对教师的各项能力要求不断提高,体育教师不但要掌握好理论知识,还要能掌握好消除教学过程中的各种不良隐患方法。文章就什么是案例教学,它同其它类型的教学方法相比有什么特点、优点;如何开展综合式案例教学,学生该如何学习综合式案例,教师该如何教案例;案例教学的局限性是什么,如何做才能克服局限性展开研究,为以后的体育技能案例教学提供借鉴。  相似文献   

6.
军事院校作为新世纪高素质国防人才的培养基地,必须全面推进素质教育,提高学员的整体素质水平,培养学员具有“打赢”现代高技术条件下局部战争的整体能力。体育教育活动是军事院校教育的重要组成部分,既要树立健康第一的指导思想,又要以适应高技术战争对军人体质的要求为出发点。体育教学,不仅要传授体育知识技能,增强学员的体质,提高学员的体能水平,使学员具有强健的体魄,又要培养学员具有较高的心理素质,提高学员的心理健康水平。体育教学的“双育”实验表明,通过“育体”和“育心”相结合的体育教学,不仅使学员掌握了体育的…  相似文献   

7.
钱勇 《体育教学》2023,(5):25-28
为探索融项目化学习于体育教学,借鉴“项目化学习”理念,团队策划了四次研修主题为“学习新课程理念·探索项目化学习”进阶活动;制定了“转变教学理念、提炼典型案例、发展专业能力”的研修目标,构建了“学(理论学习)、读(阅读助力)、练(设计演练)、研(案例研讨)展(课例展示)”五种方式的研修路径,形成了“任务驱动,引发学员理念冲突;知识建构,引领教学理念转变;合作探究,促进教学行为改变;实践研讨,形成教学研究成果;案例展示,深化课堂教学变革;反思成果,辐射引领区域推进”六阶段研修模式,旨在促使教师深度参与研修活动,提高研修活动质量。  相似文献   

8.
<正>话题1:学员喜欢什么样的课程学员喜欢的课程,应该是理论联系实践、理论与实践水乳交融的课程,因为体育教师专业水平的核心是教学能力,而能力的形成机制离不开充分的实践。体育教师的实践环节,不能离开高水平的理论指导,最有效的"理论课程",也是基于实践案例的学理剖析。学员喜欢的课程,应该还有实践性课  相似文献   

9.
一、问题的提出我院从84年开办助教进修班。该班教育计划规定,除学习各门功课外,具备一定条件的学员,还要在导师指导下,兼任一定的本科教学实践课。为使学员对本科学生的教学和自身的进修一体化,我们把教学实践课变为教改“实验田”,学员带着教改科研课题来上课。这样既可保证对本科学生的教学质量,又能有效培养和提高学员的教学水平及科研能力。待到实验课结束时,学员既完成了本科教学任务,自己又获得了科研成果。可见,这是一个具有双重积极意义的办学尝试。二、实验内容共确定如下几项教改实验专题: (一) 学员带着教改科研课题上教学实践课的可行性  相似文献   

10.
对当前我国排舞师资培训教材与排舞网站所发布的信息进行分析。提出培训教材中可增设"排舞信息的搜索与利用"部分,培养学员利用网络独立查找舞曲与教学案例的能力;对于引进的由国外编舞者创编的舞曲,除保留现有的介绍内容外还需为学员提供舞谱,使其知晓舞曲的原版名称与编舞者姓名,尊重原创;为促进中外排舞交流活动的开展,我国排舞网站可提供国外相关赛事的网址链接,方便学员了解更为详尽的赛事信息。  相似文献   

11.
刘瑜  徐强 《精武》2011,(A1):26-27
为促进案例式教学在体育统计学课程中的开展,结合课程的内容与特点,对体育统计学课程教学案例资源库的内容与功能进行了设计,用PHPnow软件搭建PHP环境,通过Wordpress博客平台,实现了资源库的相关功能。  相似文献   

12.
现代篮球运动是体现运动员运动技巧、应变能力、智慧创造等复杂变化的活动。篮球选项课教学,以增强身体素质,促进身心健康发展为目标,始终以学员为主体,以学员活动为中心,培养学员的综合运动能力。为达到这个要求,在教学中,采用了“七步教学法”模式。  相似文献   

13.
在教学过程中教员的威信是指学员感到尊严信服的精神感召力,即教员在学员心目中的威望和信誉.它是学员对教员品德、能力、业务水平与教学艺术在心理上产生信服与尊严的体验。教员威信本身就具有一种有效的教育力量。体育教学是教育过程的一部分,体育术科教员在教书育人中,同样需要建立威信的作  相似文献   

14.
《湖北体育科技》2019,(5):467-470
逆向教学设计颠覆了传统教学设计思路,是警察体育教学促进警察职业专业技能发展的重要手段。设计通过以学员的学习预期出发,引导学员独立思考,以培养学员创新精神和能力为目标。它的教学设计理念是充分发挥学员现有能力,加深对警察实战技战术应用的认识和理解,调动学生积极性、自觉性,围绕培养学生意志品质和实战能力为中心,以知识为桥梁,以探究、实践为基础,从而达到增强学生身体素质水平,提高其实战对抗能力和增强应急处置能力。  相似文献   

15.
廖怡芳 《体育世界》2014,(12):115-116
健美操是一项深受广大群众喜爱的、普及性极强,集体操、舞蹈、音乐、健身、娱乐于一体的体育项目。在健美操教学的实践当中我们发现,学员身体的柔韧性及协调能力的差异对于其学习过程具有非常重要的作用。而瑜伽作为健身运动项目来说,其对增强学员身体的柔韧度及协调能力具有明显作用,将瑜伽健身术引入到健美操教学当中,是健美操教学的全新尝试和教学实验。  相似文献   

16.
西藏登山学校于2003年11月初迁入国家投资700万元建成的新校舍后,为加强内部管理,健全教学体系,特聘请仁青平措、次央为学校副校长。作为我国老一辈登山家的仁青平措,不但负责学员体能训练和一些行政事务,而且将向学员传授自身丰富的登山经验。次央为西藏大学中文系教授,具有丰富的教学经验。在两位副校长的帮助下,学校组织聘请了教学人员,拟定了教学大纲,制定了管理制度。  相似文献   

17.
采用教学实验法、问卷调查法、数理统计法、对比分析法等研究方法,运用合作学习式教学法对军事格斗学员训练效果的影响进行了实验研究,结果表明,该方法所取得的教学训练效果明显优于常规教学法。  相似文献   

18.
元月18~20日,华武功夫中心在福州市老年活动中心举办曾式内家拳、42式华武扇、24式华武杆、24式简化太极拳等系列培训班,并举行华武教练员资格审核。这次几个班次学员近80人,分别来自广东、江苏、安徽、浙江、湖南、贵州以及福建各地市县,还有来自大洋彼岸的美国、阿根廷等国的学员。这次参加培训的学员,整体素质高,技术水平优于往年,有好几位是中国武术七段,  相似文献   

19.
<正>一、对本期案例教学流程的优缺点分析本期案例提供了四个可供参考的案例,案例一针对水平三阶段"下压式交接棒"这一内容展开教学,在教学流程环节的设计上,采取线性排列的方式,按照一节课的时间先后顺序,通过循序渐进的方式对课的各个部分安排的内容进行了说明,这种教学流程设计的优点是,教学思路清晰,能够很明确地知道本次课要完成的任务,但遗憾的是很难从中获得具体的教学活动、教学方法、时间安排等能够进行具体操作的信息。案例二、案例三和案  相似文献   

20.
正杂技教学对杂技的传承与发展起着重要的作用。那么,从杂技演员转换到杂技教员的岗位,应如何做好教学工作,推动杂技的创新与发展,使学员或新演员的表演功底更加扎实,节目更具有吸引力?一、杂技教员与因人施教传统的杂技教学在新一代学员面前已经不太合适。现在的杂技学员自主性强,与教员之间存在代沟。所以,教员再用以前当演员时积累的方法和经验教导现在的学员,就存在明显的距离了。一些教员并没有及时认识到这一点,而是一味地按照自己的想法进行教学,造成教员与学员之间的隔阂。  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号