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2012年6月29日上午,全国职业院校技能大赛闭幕式在天津海河职业技术园区体育馆举行,江苏省教育厅厅长沈健及江苏获奖选手上台领奖。大赛期间还举办了"2012年民族地区职业院校教学成果展演"、"2012年全国职业院校学生技能作品展洽会"等活动,江苏展馆以"绿色新能源职教兴江苏"的主题获得了参观者的一致好评。在大赛系列活动之一"全国职业院校德育创新暨校园文化建设工作座谈会"上,曾 相似文献
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在众多高职院校,绿色建筑相关知识的讲授主要借助于《绿色建筑概论》等综合性课程教材。在建筑各专业的相关专业课中没有系统的体现绿色建筑的理念和技术。笔者以《绿色建筑评价标准》GB/T50378-2014为纲,把涉及的绿色建筑理念和技术按建筑、水、暖、电专业进行了梳理,把它们分别植入到相关的专业课程中。 相似文献
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湖南省的绿色建筑发展在全国范围内是滞后的,其绿色建筑发展不足的原因是多方面的,主要是政府在引导过程中不注意其经济外部性特征,没有形成与绿色建筑发展相适应的激励机制。湖南省绿色建筑发展有三种途径,经分析只有"政府引导、利用市场力量推动实现途径"是当前最现实的途径,能够以较少的财政资金进行激励和引导,达到榜样效果,再调整现有的激励机制,达到快速发展绿色建筑的目的。 相似文献
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方永林 《福建工程学院学报》2015,(1)
根据夏热冬冷地区的气候特点、建筑使用功能和建筑周边资源现状,对某综合楼空调冷热源方案的选择进行比较研究。通过比较优化前后冷热源方案,对其初投资、运行费用、舒适性、稳定性等因素进行综合分析,结果表明当建筑规模较大且需提供空调及热水时,模块式风冷热泵（热回收）系统优越于多联机 VRV 加独立热源系统。 相似文献
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《江苏教育》2014,(24)
<正>选择一所职校的新校区建设作为"独家报道"的内容,似乎有些太"技术"了,单纯的基建行为原本不足以纳入我刊"观照教育现象"的范畴中。可是,常州建设高等职业技术学校的新校区建设却以其独有的特色开了一个先河。这个特色并非仅仅是显而易见的那些高精尖的建筑技术,和高大上的建筑规划——当然对于一所学校的建设来说这些也是难能可贵的,而是在行为背后蕴含的办学理念、教育理念,具体而言,就是"三个结合"。首先,理念与行为相结合。建设类职业学校紧随产业转型发展步伐,倡导"绿色建筑"理念,并在新校区建设中全面应用,知行合一。其次,过程与结果相结合。建设"绿色建筑""绿色校园",采用"绿色规划""绿色施工",和谐统一。再次,内容与形式相结合。"绿色技术"尝试"绿色应用","绿色建筑"尝试"绿色教育",充分利用新校区建设的便利,发挥教育效益,满足建设类职业学校的专业需求,表里如一。这些理念和做法,当然不仅仅只能应用在新校区建设上。 相似文献
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生态环境是当今世界一个国家和地区综合竞争力的重要组成部分。为改善生态环境,夯实国民经济发展基础,2004年,江苏省开始实施"绿色江苏"行动,作为江苏省内高职高专中唯一的专业,江苏农林职业技术学院为江苏林业培养专业技术人才责无旁贷,也是一项艰巨而光荣的历史使命。 相似文献
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既有公共建筑在建筑围护结构、冷热源、输配系统、末端系统、电气系统、照明及办公设备、管理环节方面等存在不合理因素,导致建筑能耗偏高。通过实际既有建筑的调研,建立典型中央空调类办公建筑模型,采用全年动态能耗模拟的方法评价改造技术方案。结合市场价格,通过回收期的比较,推荐改造的优选方案。 相似文献
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《科学技术哲学研究》2017,(6)
绿色技术系统与自然生态系统的匹配是以"差异性"为基础、"共生性"为动力源、"相似性"为表现形态的,前者在生态规律、功能特性方面符合于后者。目的性分析、构成性分析和关联性分析提供了诊断和推进两大系统匹配的"桥梁",在其作用下,绿色技术系统中的自然技术"骨架"和社会技术"骨架"呈现为一种以表征绿色理念与环境友好价值指向的"中心轴"所引领的"螺旋式"演进图景。绿色技术系统与自然生态系统匹配是一个艰难曲折过程,面临着绿色技术碎片化与自然生态整体性的严峻挑战。 相似文献
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近年来,绿色建筑技术已经成为我国一种新兴建筑技术,对建筑行业有着很大的影响。其内包含了节能、节水、绿色技术以及环境的应用[1]。本文通过对绿色建筑的相关理念进行分析,结合绿色建筑的实际应用情况以及绿色建筑的评估机制,具体分析绿色建筑对建筑行业的影响意义。同时,还将具体分析绿色建筑技术和绿色建筑材料的具体应用。 相似文献
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正2019年7月,中国建设教育协会在青岛军民融合学院、江苏城乡建设职业技术学院分别召开全国职业院校技能大赛中职组建筑装饰技能、建筑智能化系统安装与调试、建筑设备安装与调控(给排水)、工程测量四个赛项共享资源转化研讨会。赛项执委会领导及相关赛项专家、裁判、出版社代表、企业代表及各职业院校大赛指导教 相似文献
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以常州市某高校新校区为例,该校区为绿色建筑二星级运行标识建筑(其中部分为三星级运行标识),运用了大量绿色建筑技术措施,计算分析了该校区2018年全年碳排放水平,得出其单位建筑面积碳排放强度为18.5 kg/m2 CO2e,在本地区及全国处于领先地位,说明了绿色建筑具有突出的节能潜力. 相似文献
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《赤峰学院学报(自然科学版)》2016,(18)
以长春市某高校一超低能耗示范建筑为例,从工程概况、空调冷热源系统设计、室内末端系统设计以及室外地埋管系统设计等几个方面详细介绍了该项目土壤源热泵系统的设计过程,并总结了该土壤源热泵系统的技术亮点. 相似文献
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张晋明 《邢台职业技术学院学报》2008,25(5):40-44
绿色建筑是当今建筑产业发展的必然趋势,近年来,我国在绿色建筑方面做出了许多研究和努力,本文从概念、发展历程、评估体系等方面对绿色建筑的发展做出了阐述,并总结了目前我国绿色建筑发展中的主要障碍和技术前景。 相似文献
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<正>推荐理由:本书是全国教育科学规划教育部重点课题"‘双师型'职教师资培养制度的研究"的研究成果,为湖北工业大学职业技术师范学院院长李梦卿教授所著。全书共五章,系统梳理了我国职教师资培养培训制度的产生与发展过程,详细介绍了职教师资培养培训相关配套制度,在基于数据分析全国各省市"双师型"教师队伍建设现状基础上,对江苏、湖北、四川和 相似文献
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《赤峰学院学报(自然科学版)》2017,(23)
城市化建设促进着建筑行业的发展,而传统的建筑工程施工会产生大量的污染物,对自然环境、大气环境都会造成严重的污染.绿色建筑是为实现可持续发展而提出的新概念,绿色建筑具有环保性特点,能够降低对环境的污染,维持生态平衡.由于绿色建筑概念在我国提出的时间比较晚,所以绿色建筑技术的运用还不够成熟.本文对绿色建筑技术的现状和存在的问题进行分析,并就绿色建筑技术的发展对策进行探讨. 相似文献