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要在新一轮的经济发展中崛起,安徽面临着培育区域竞争力的紧迫要求。产业集群的发展,有利于安徽的产业和整体竞争力的提升,是区域竞争力的源泉。安徽具有发展产业集群的可行性,但存在着一系列的问题,应该采取相应的政策促进产业集群的发展,培育安徽区域竞争力。 相似文献
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为落实党的十七大提出的构建学习型社会的要求,推动我省高等学校成人高等教育的健康持续发展,根据省教育厅的部署,调研组对安徽普通高校的成人高等教育状况进行了调研,对安徽省成人高等教育发展现状和存在问题进行了认真分析,并指出,当前正是安徽快速发展的重要时期,我们应抢抓成人高等教育的发展机遇,深化教育教学改革,探索新的管理运行机制,统筹协调各类资源,打破行业分割和部门垄断,营造法制化的发展环境,构建终身教育体系,为安徽经济建设与社会发展培养更多的人才。 相似文献
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骆雅杰 《安徽科技学院学报》2014,28(1):120-122
农村经济发展模式是农村经济发展结构和运行方式实践中的具体表现形式,农村发展模式的创新,是解决农村经济发展问题的关键。本文在对安徽农村经济发展水平阐述和对安徽农村发展典型模式深入对比基础上,结合内生经济增长理论,得出了农村经济能人、农村观念创新的内生发展模式将是安徽农村发展的长效模式。 相似文献
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安徽经济社会的快速发展需要高职教育培养大批高素质技能型人才.文章指出安徽高职教育与经济发展不完全相适应的表现形式,分析了原因,并提出提高安徽高职教育为地方经济发展服务水平的主要对策. 相似文献
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2010年,国务院批准实施皖江城市带承接产业转移示范区规划,安徽在探索承接转移、转变方式、协调区域发展方面为中西部地区带了个头。同年,安徽省委、省政府下发《关于深入贯彻落实科学发展观加快转变经济发展方式的意见》,明确了全省加快转变经济发展方式的总体要求和主要原则。 相似文献
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张安东 《阜阳师范学院学报(社会科学版)》2003,(3):114-116
近代安徽人口经历了一个大起大落、波澜起伏的曲折发展过程。近代安徽人口的变动既有明显的时代特征,也有其共性。人口与经济发展相互影响、相互制约,近代安徽人口的波动对经济的发展制约较大。近代安徽人口问题相当突出,在全国具有代表性。 相似文献
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《基础教育改革动态》2009,(21):12-19
为深入贯彻党的十七大和党的十七届三中全会对教育事业发展提出的新要求,进一步落实《国务院关于大力发展职业教育的决定》（国发[2005]35号）,加快实施工业强省战略,实现我省向人力资源强省的跨越,满足我省全面建设小康社会对技能型人才和高素质劳动者的迫切需要,服务安徽崛起大业,根据《中华人民共和国职业教育法》、《中华人民共和国民办教育促进法》,结合我省实际,制定本规划。 相似文献
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党的十七大对成人高等教育提出了“可持续发展”的要求。反思成人高等教育半个多世纪的发展,既取得了瞩目的成绩,同时也存在着缺陷。可持续发展要求成人教育在办学模式、信息化建设、师资建设和管理观念上有所突破和提高,以更好地为经济发展、社会安定和政治稳定服务。 相似文献
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长三角地区产业转移是其经济发展的内在要求,这给相对欠发达的安徽带来了发展契机。文章在分析安徽承接长三角产业转移的优势与劣势基础上,提出提升安徽承接产业转移层次需要实现从承接劳动密集型产业向资本、技术密集型产业转变、从承接单个产业向承接组团式产业转变、从政府外出招商向企业自主联合转变、从承接加工型产业向生产服务型产业转变、从承接衰退型产业向扩张型产业转变。 相似文献
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高职教育的培养目标决定了高职教育要适应区域经济结构的发展,专业设置是适应区域经济发展的最好体现。本文立足安徽区域经济特点,分析安徽高等职业院校专业设置与安徽经济产业结构对接关系,提出安徽高等职业院校的专业建设与区域经济协调发展的对策及建议。 相似文献
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结合茶叶包装的特点,分析当前安徽茶叶在包装上存在的问题,提出了转变思想观念、培养和引进高素质包装人才、提高安徽茶叶包装的文化品位、发展新型环保的包装材料等一系列解决办法,以促进安徽茶叶经济发展。 相似文献
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我国循环经济发展的现状及对策研究 总被引：1，自引：0，他引：1
田海军 《赤峰学院学报(自然科学版)》2009,25(3):83-84
党的十七大提出实现全面建设小康社会奋斗目标的新要求,其中之一就是不但要建设生态文明,而且循环经济要形成较大规模.本文针对我国循环经济发展的现状和存在的问题,提出了加快我国循环经济发展的对策建议. 相似文献
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皖江地区近20年来的开发开放,使得皖江城市带逐步形成并初具规模。对皖江地区和皖江城市带的研究成为热点,有关皖江地区和皖江城市带空间结构研究的代表性文献从皖江城市带的空间范围、格局、廊道及其整合等方面对皖江城市带的研究进行了分析,认为皖江城市带正处于快速发展阶段,是安徽崛起的关键所在,大力提升皖江城市带的层次和经济实力是推动安徽经济发展的必然要求。 相似文献
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孙银 《安庆师范学院学报(社会科学版)》2017,36(1):102-106
工业化、城镇化是推动区域经济发展的基本动力。以2008年至2014年的实际经济数据为样本,选取反映安徽区域经济工业化、城镇化发展进程的6种综合经济指标,建立面板数据计量模型,利用随机效用、固定效用和G M M差分分析方法进行实证分析检验。研究发现:工业化、城镇化是安徽区域经济发展的持续动力,其中人均工业产值、人均固定资产投资、城镇化率、教育水平对安徽区域经济发展具有显著正相关影响;工业化、城镇化对安徽整个区域和皖江地区有明显差异化影响。应引导产业结构优化升级,合理推进城镇化进程,增加教育投入,推动安徽经济又好又快发展。 相似文献
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何玉付 《淮北职业技术学院学报》2007,6(6):87-89
高等职业技术教育是教育体系的一部分,是社会经济发展客观要求的产物.安徽经济的快速发展需要高等职业技术教育规模的进一步扩大和教育质量的进一步提高.然而,我省高职教育与经济发展相脱节,在服务地方经济发展中,没有起到很好的作用,这与我们提出的"科教兴省"战略相违背.如果没有政府指引,没有政府相关政策支持,高职院校服务地方经济发展只能是一句空话. 相似文献
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跨越式发展是一种经济赶超的发展模式。由于历史和现实的原因,安徽远远落后于经济相对发达的东部地区。作为中部省份之一的安徽有着丰富的自然和人力资源、优越的承东启西的地理位置,如何在“中部崛起”政策下实现经济跨越式发展,是安徽人民一直在思考的问题。投入不足一直是制约安徽经济发展的主要因素,因此需要大力发展资本市场,利用资本市场无穷的力量,给安徽经济发展注入燃料,推动经济腾飞。为此目的探讨了有关资本市场的两个方面,一是利用资本市场将有市场需求、预期收益大、有潜力的安徽企业做大做强,充分发挥规模经济效益;一是在合肥、芜湖等中心城市建设区域性科技资本市场,推动高新技术产业先行发展,进而带动全省经济跨越式发展。 相似文献
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<正>本刊讯2月23日,教育部网站《一线采风》栏目全文转发由省教育宣传中心集体采写、安徽教育网和安徽教育宣传网发表的12篇共25000余字的大型系列报道"辉煌的五年——党的十七大召开以来安徽教育成就报道"。为总结党的十七大召开以来安徽教育事业取得的成就,进一步激发全省教育战线广大师生和干部职工努力工作、办人民满意教育的热情,以优异的成绩迎接党的十八大胜利召开,省教育宣传中心主动作 相似文献
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陈宗俊 《安庆师范学院学报(社会科学版)》2018,37(4):16-21
"十七年"间的《安徽文学》杂志,其办刊共经历了三个时期:《安徽文艺》时期、《江淮文学》时期和《安徽文学》时期。其间刊物的特征主要体现在三个方面:聚焦国内外时政要点与服务地方文艺相结合,在一些争鸣性作品和理论文章上做有限突围,以及存在办刊的非文学性、雷同性、被动性和随意性等不足。"十七年"《安徽文学》所走过的风雨路,反映着地方文学刊物在特定年代下的某种生存图景,是当时"一体化"文学的一个缩影。 相似文献