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1 仪器 幻灯机,量筒2个(20mL),纸板一块。 2 药品 氯化钠溶液、氢氧化铁溶胶各20mL。 3 操作步骤 实验装置 如附图所示,将 幻灯机平放于 讲台上,摘掉反 光镜及附件,将 事先打好了两 个小孔(相距约 8cm)的纸板盖 相似文献
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现行人民教育出版社的初中化学全一册在165页上实验8－23：演示NaOH物理性质一吸水性,按教材中实验方案去做,若遇空气湿度小,则费时长;而观察氢氧化钠表面上的水,也只有前几排同学看到．为了解决上述问题,我设计了下面的实验方案．一．实验准备1．仪器和试剂250mL锥形瓶、镊子、单孔橡皮塞、长10cm左右的玻璃棒、不锈钢针、线;氢氧化钠固体、红色石蕊试纸、温开水．2．装置如图二·实验过程1．课前向锥形瓶里注入约50mL温开水,塞上橡皮塞,振荡,将水倒掉,并用橡皮塞将其塞住．这样制造一个湿度大的小空间．2．用镊子取出氢氧化… 相似文献
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1 实验材料青霉素小药瓶1个,1号干电池3节,小灯泡(2.5 V,0.3 A)1个,缝衣钢针(长度5.0～7.0 cm)2枚,导线3根,胶带1卷,食盐,纯碱,蔗糖,纯净水。2 组装实验装置(1)将青霉素小药瓶上的铝皮去掉,清洗药瓶及瓶塞。(2)使缝衣钢针穿线孔朝上、针尖朝下插入瓶塞,最好使钢针插在塞子内部的小圈壁上,以利于固定,并使两针保持相对最大距离,调整插入长度,使钢针下部尖端正好触及瓶底。 相似文献
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a.题目： 某课外活动小组加热炭粉 (过量 )和氧化铜的混合物，再用图 1装置，对获得的铜粉 (含炭 )样品进行实验，图 1中铁架台等装置已略去。请你帮他们完成下列实验报告。 试题研究 ①实验目的：。 ②实验用品： 仪器：天平、分液漏斗、锥形瓶、硬质玻璃管、干燥管、酒精灯、洗气瓶等。 药品：红褐色铜粉 (含炭 )样品、过氧化氢溶液、二氧化锰、碱石灰、浓硫酸等。 ③实验内容 (如表 1)： ④计算：样品中铜的质量分数 = (用含 W、 m1、 m2的代数式表示 )。 ⑤问题和讨论： 实验完成后，老师评议说：按… 相似文献
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一、复习要求1 会正确使用试管、试管夹、玻璃棒、酒精灯、烧杯、量筒、胶头滴管 (滴瓶 )、铁架台、托盘天平等仪器。2 学会固体、液体药品的取用和加热的基本操作 ,学会仪器装置的简单连接、气密性的检查、玻璃仪器的洗涤和集气瓶收集气体的方法。3 学会溶液的过滤、蒸发以及配制一定溶质质量分数的溶液。二、知识结构1 常用仪器常用仪器加热仪器 :酒精灯反应容器可直接加热的 :试管、蒸发皿、坩埚、 燃烧匙间接加热的 :烧杯、烧瓶、锥形瓶计量仪器 :托盘天平 (称质量 )、量筒 (量体积 )、 温度计 (测温度 )分离仪器 :… 相似文献
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用废弃的注射器、输液器、青霉素药品(带橡胶塞)、塑料药瓶、包装片剂或胶囊的塑料药板、小号矿泉水塑料瓶等材料经过清洗消毒,可以组装化学微型实验仪器,替代常规化学实验仪器,使用更方便、药品用量少、污染少、实验现象直观明显、实验过程快速安全,学生操作起来更得心应手.
一、氢气的制取和性质实验
1.在注射器中装入锌粒,吸入稀硫酸,套上输液管即可导出氢气.在输液管口沾肥皂水,可用来吹肥皂泡,以证明氢气密度比空气小. 相似文献
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晏胜秀 《中小学实验与装备》2000,(5)
在黑色反应板上进行氨与酸反应的学生实验 ,虽然提高了反应产物———铵盐的可见度 ,但由于实验室内空气流动 ,氨在其发生装置的导管口毫无遮挡的反应板上逸散损失的现象特别严重。针对本实验出现的一些问题 ,我们设计制作出新颖的微型实验装置———氨与酸的瓶管反应装置 ,取得了很好的实验效果 ,现介绍如下 :1 装置制作材料 高型 (高度为 5ｃｍ)、低型 (高度 4ｃｍ)的废青霉素药瓶分别为 1个、 3个 ,废旧的一次性输液器 1套。2 瓶“管”反应实验装置图图 13 实验方法与步骤 向高型青霉素小药瓶中加入一小药匙氯化铵固体药品 ,再… 相似文献
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铜与稀硝酸反应的微型装置 总被引：2，自引：0，他引：2
贵刊1998年第5期发表了“铜与稀硝酸反应装置的改进”一文,介绍用红磷在广口瓶中燃烧除去O。,再用稀NaOH除去白烟的方法,成功地创造了缺氧环境,使NO能保留下来,供学生从容观察．但步骤繁锁、费时,不适合教学的要求．为此,我设计了新的装置．一、实验装置圄（见右上图）二、仪器和试剂厚木块scm高,8．4mL青霉素药瓶1个（4）,Zcm、6cm的圆珠笔芯空管呐径为Zmxn）各一根,小漏斗1个（可用滴管代替）（3）,止水夹一个（1）,Zcm、12cm长的自行车气门芯胶管各一根（2）,小烧杯一个（7）,铜丝屹（6）．稀lINO311mL（5）．三、实… 相似文献
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用药品瓶子等废物可做成微型化学仪器使用,现列举几例如下: 1.微型酒精灯取一个青霉素空药瓶,用小刀小心撬开铝盖(勿使铝盖破损),取出橡皮塞,将铝盖盖在瓶口上。用长、宽各1厘米的铝箔裹一束6厘米长的棉线,做成灯芯,插入铝盖中心并固定。用藿香正气水塑料小瓶,剪去底部,顶端部分即可作微型灯帽。 相似文献
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需用仪器及材料 锥形瓶(3只)、集气瓶(2只)、鼓气球(1只)、粗、细玻璃管若干、铂丝(20cm左右),内热式电烙铁芯(20瓦1只)。 需用药品(纯度、浓度、用量) 相似文献
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王开友 《中小学实验与装备》2003,(3):8-8
氢氧化钠溶液跟硫酸铜溶液反应前后质量测定实验如果按课本上的装置实验 ,不但找不到合适的小试管 ,而且将小烧杯倾斜使溶液混合时也不易操作 ,甚至可能将溶液倒出 ,造成实验的失败或误差。为了克服上述不足 ,可向锥形瓶里加入少量的硫酸铜溶液。将一胶头滴管插入到橡皮塞中再向胶头滴管中吸入氢氧化钠溶液 ,并擦去滴管口附着的溶液后 ,小心地将带有橡皮头滴管的橡皮塞插入锥形瓶口中 (不要碰撞乳胶头 )。将锥形瓶放在托盘天平左盘内称量 ,用砝码使天平平衡后取下锥形瓶(砝码不取 ) ,将滴管内的溶液滴入锥形瓶内 ,生成蓝色沉淀 ,再将锥形瓶… 相似文献
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李建明 《中小学实验与装备》2002,(3)
初中化学教材中演示实验很多 ,这些实验通过教师演示 ,学生观察、思考 ,能很好地突出课堂教学的重点 ,帮助学生理解掌握化学基础知识。然而 ,有的实验经过改进 ,不仅可使实验现象更明显 ,实验时间变短 ,节约药品 ,还可以培养学生的创新精神与思维品质 ,收到更好的教学效果。现略举二例 :1 质量守恒定律演示实验的改进质量守恒定律是学生第一次接触到的重要基本定律 ,教材以燃烧白磷或用氢氧化钠溶液与硫酸溶液来演示 ,采用课本上装置往往不易操作或导致实验失败 ,现作如下改进 :1 1 实验用品 :锥形瓶 (或西药瓶 )、胶头滴管 (或眼药水瓶 )… 相似文献
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腾维生 《中学化学教学参考》2001,(7):36-36
仪器：铁架台、酒精灯、具支试管、平底烧瓶、锥形瓶、干燥管、导管。药品：稀硝酸、CaCO3粉末、螺旋状铜丝、NaOH溶液、棉花。装置图：实验装置见附图。 相似文献
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钠是一种化学性质非常活泼的金属,它与水的反应非常剧烈,易发生危险(在《2000年版中学理科实验配备目录》中列为危险化学品),故在实验操作时应特别小心。同时,钠又是一种非常重要的碱金属,它和它的化合物在工农业生产及日常生活等方面应用十分广泛。在教学实践中,我对钠与水的反应实验进行了一定的研究,并对实验操作作了一定的改进。1实验用品仪器:200mL锥形瓶、三孔橡皮塞、安全漏斗、10mL塑料注射器、温度计、酒精灯、带活塞的尖嘴管。药品:钠、煤油、水、火柴、酚酞试液。2实验装置钠与水反应实验改进后的装置如图1所示。a.安全漏斗。有… 相似文献
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A瓶内装有干燥的氨气;B瓶内装有干燥的氯化氢气体,锥形瓶(Ⅰ)中装有滴有无色酚酞的水,锥形瓶(Ⅱ)中装有滴有紫色石蕊试液的水。 实验操作步骤 1.按装置图固定好仪器。 2.先打开止水夹a,用气唧鼓气,使少量的液体从锥形瓶中压入圆底烧瓶,烧瓶中的 相似文献
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李国生 《山西教育(综合版)》2002,(8):31-31
液体的热胀冷缩实验实验材料 :三只带盖青霉素药瓶、三支带胶管的输液针头 ,二只小水杯 ,红、兰墨水及墨汁 ,煤油 ,酒精 ,冷水 ,热水 ,胶带 ,一次性筷子等。实验方法 :先将青霉素药瓶及输液针管冲洗多次待用 (防过敏事故发生 ) ,在三只小药瓶中分别加入冷水、煤油、酒精 ,依次分别滴入一滴红、兰墨水及墨汁 ,加盖后分别轻轻震荡数次 ,然后分别插上带细胶管的输液针头 ,将一次性筷子一端用胶带固定在小药瓶上 ,另一端固定输液针头上的细胶管 ,用软笔分别将细胶管中液柱高度作一标记 ,然后将三只小药瓶同时放入盛热水的杯中 ,1分钟左右 ,药瓶… 相似文献
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一、基本实验装置如图(1)[仪器及材料]D—胶头滴管、C—平底玻璃筒((?)15×50mm)A、B为有关试纸,锥形瓶 相似文献