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1.
刘凤桐 《黄河之声(科教创新)》2016,(7)
钢琴演奏力度和音色的控制对演奏情感表示具有很大作用,正确的控制演奏力度和演奏音色,才能表达出作品蕴含的思想感情。一名优秀的钢琴演奏者必须要掌握演奏力度、音色和情感的处理。本文主要对钢琴演奏中音色、力度和情感表达之间的联系进行分析,希望可以给相关人员提供参考。 相似文献
2.
陈凡 《黄河之声(科教创新)》2016,(13)
单簧管在音乐演奏中是比较常见一种演奏乐器,具有旋律音色美、音域广的特点。因此,随着我国音乐事业的发展和壮大,单簧管也被越来越多的人们喜爱。然而为了更好的发挥单簧管的优点和特色,在单簧管演奏中要注意对演奏技巧和表现形式把控。本文主要探究单簧管演奏艺术的技能要求和艺术表现。 相似文献
3.
声音是一个乐器的生命,一定要掌握好正确的方法,发出好的声音。好的口型、好的方法,能演奏出好的声音。在单簧管的演奏中,声音的纯净度,直接影响着演奏效果的好坏。可以说,按照音色的标准,单簧管的音色要求饱满圆润, 相似文献
4.
邸晓嫣 《黄河之声(科教创新)》2009,(12):40-42
建立中国单簧管学派,首先应当创作出具有中国民族风格的作品,其次要借鉴中国民族乐器的演奏技法,探索并确立具有中国传统音乐特色演奏风格。本文回顾了主要的单簧管中国作品,中国特色的演奏技法形成的过程,认为第二届单簧管中国作品试奏会是建立单簧管中国学派的里程碑。金光日老师积极倡导中国作品的创作、演奏,潜心研究单簧管民族特色的演奏技法,为建立我国的单簧管教学体系做出了贡献。 相似文献
5.
韩环宇 《佳木斯教育学院学报》2013,(6):108
呼吸是单簧管演奏中及其重要的基础,如何控制好气息以及气息的运用是单簧管演奏中的一个重要环节,因此只有掌握了的单簧管的呼吸技巧,才能在单簧管演奏中使音乐更有层次感,表现力更加丰富,音色更加动听。本文从单簧管演奏的呼吸入手,论述了单簧管呼吸技巧在演奏艺术中表现的重要性。 相似文献
6.
单簧管的音色在在众多乐器中别具一格,非常有魅力。为了确保单簧管演奏时音色动听流畅生动,单簧管日常练习中气息的运用和吐音训练是重中之重。 相似文献
7.
李君义 《黄河之声(科教创新)》2017,(11)
单簧管教学是一个全方面、是将单簧管的演奏技术、音色的演奏机理、艺术的表现、音乐修养等综合起来的教学方法。目前,我们国家单簧管艺术事业取得飞跃发展,对单簧管演奏人才的综合素质要求也在逐渐提高,所以在单簧管的教学中,不能只停留在单一的技巧练习,而是要从音乐表现的根本出发,把单簧管的演奏技术与艺术修养等方面综合起来,贯穿在教学过程中,这样才能取得好的教学效果,才能培养学生全面的掌握单簧管的表演艺术。 相似文献
8.
白净 《黄河之声(科教创新)》2019,(6)
萨克斯管是一种有着丰富音色的乐器,且演奏技巧十分的灵活、变化多端,受到了广大音乐爱好者的喜爱。一个娴熟的萨克斯管演奏者,应该能够充分的认识到音色的重要性,这对于其在演奏过程中能够更加有效的控制萨克斯管的音色,使得作品中的内涵和情感能够被充分的表达出来。 相似文献
9.
10.
帖玲 《淮南师范学院学报》2007,9(3):25-27
一切器乐的艺术表现都离不开特定的手段,在单簧管演奏中,表现手段不外乎特有的演奏法、指法、音色、节奏、速度等方面的细微处理和变化。现代教学中,在保证演奏手段得到良好训练的基础上,广泛引入具体作品进行教学,已逐渐成为人们学习的主要途径,通过练习作品来掌握单簧管演奏技术有时会获得事半功倍的效果。 相似文献
11.
《佳木斯教育学院学报》2015,(11)
立足于平日演奏单簧管的实践经验,本文一方面浅析了再单簧管演奏者吐音的相关技巧,阐述了吐音技巧的重要性;另一方面本文还针对不同的作品叙述了如何联系吐音技巧,从而让演奏者在今后的演奏中熟悉的运用吐音技巧,让音乐的内涵更加准确的得到表达。 相似文献
12.
杨长儒 《黄河之声(科教创新)》2017,(1)
交响管乐团是一种常见的演出队伍,它在人数上不及管弦乐团,但它在演奏效果上并不次于交响管弦乐团,在演奏作品上也有交响性。在交响管乐团木管组乐器中,单簧管绝对是具有代表性乐器,它的地位就好比交响管弦乐团中的小提琴的位置,在整个乐曲中大多负责演奏主旋律乐句。由于是演奏旋律声部,对音色、强弱和节奏等都有十分严格的要求,因此这就需要单簧管在平时训练中必须采用一个正确有效地方法。 相似文献
13.
单簧管属于西洋乐器中的木管乐器之一,别称又名黑管。单簧管高音嘹亮高亢,低音则浑厚而低沉,再加上音色柔美的中音部分,如此独具魅力的音色使其成为音乐演奏表演中应用最为广泛的乐器之一。而作为单簧管演奏学习中不可或缺的重要部分,熟练手指技巧成为了完美演奏单簧管所面临的主要问题。 相似文献
14.
贾鼐 《佳木斯教育学院学报》2013,(8):82+85
情感表达在声乐演奏中扮演者十分重要的角色,它是声乐演奏中的核心和灵魂。情感表达在声乐演奏中也要有与之相应的真实性和符合性等等要求。通过深刻地了解声乐作品的内涵,创造背景,音调风格等来加深对音乐作品的认知,进而更好地服务于作品情感的理解和把握。当然,与此同时我们也应当注重对自我演奏技能进行训练。 相似文献
15.
苗佳琪 《中国校外教育(理论)》2010,(7):163-163
二胡音色柔和优美,表现力丰富,善于抒发情感,最能表达人的思想情趣。本文着重从作品的时代背景、人物形象、演奏者自身演奏技巧及艺术形象思维和联想等方面,论述了情感融入对二胡演奏过程的影响。 相似文献
16.
龙昱冰 《湖南第一师范学报》2008,8(1):162-163
扬琴演奏的表演形式与思想内涵中,情感表达是很重要因素。演奏者不仅要体验作品的感情,而且需要展开想象,塑造鲜明的形象,理解作品的精神,才能使演奏富有广度和深度,深入人心。 相似文献
17.
彭辉 《衡阳师范学院学报》2005,26(4):164-167
音色是演奏者在演奏作品过程中，对声音有意识的控制，是演奏者为诠释作品内涵而在实践操作中感性知识和理性知识相结合的艺术体现。刘天华的十首二胡经典作品，在艺术上独具匠心，在音色处理方面也求丰富多变，因而成为二胡学习者的必修曲目。演奏者在演奏其作品时，必须尊重原作，充分挖掘其思想内涵，把握好作品演奏的音色特征，合理运用技法进行音色艺术处理。 相似文献
18.
于慕琪 《黄河之声(科教创新)》2020,(13)
古筝拥有古朴形制和优美动听的音色,是一种深受人们欢迎的民族乐器,伴随着时间的推移和时代的变迁,如今的古筝艺术已经步入到全新发展轨道,不管是古筝的演奏还是创作,都已经到达了一个较高水平。古筝演奏是极具魅力的演奏艺术形式,除了要求演奏者拥有完善化的演奏技巧之外,还要求其能够进行古筝曲作品的情感表达,把观众带入到古筝作品的艺术情境当中,品味其深刻的魅力。本文将着重就古筝演奏中的情感表达方法进行探讨。 相似文献
19.
单簧管运指难点及训练方法 总被引：1，自引：0，他引：1
想要演奏好单簧管并不是一件容易的事情,其中运指技巧对于全面掌握好单簧管演奏技巧是一项重要环节。演奏者要在正确的手形基础上运用一些科学合理的训练方法,如慢速练习、改变连接音的顺序与节奏等,将运指中的难点一个又一个地克服并熟练掌握,最终出色地完成所要演奏的作品。 相似文献
20.
赵丹 《黄河之声(科教创新)》2018,(8)
在单簧管的学习中,很多初学者认为技巧熟练度决定着演奏的好坏其实这是片面。对于一个音乐作品来说,真正要表达的其实是它的内在含义,也就是如何能把音乐的情感表达出来,通过情感来感染到周围的人群。 相似文献