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在全社会大力倡导素质教育的今天,加强礼仪教育,提高大学生礼仪文化素养,是高校道德建设和社会主义精神文明建设的重要组成部分.礼仪教育可以正确地引导大学生的学习、交往、沟通和求职,引领大学生成长成才.因此,我们应该积极研究礼仪教育和大学生心理,并尝试提出提高大学生礼仪的对策,为加强大学生文明礼仪教育提供一定的建议,以此促进当代大学生形成良好的思想道德修养和文明礼仪. 相似文献
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重视大学生的礼仪教育邸敏学随着社会文明的不断进步，从八十年代开始，就业礼仪、社交礼仪、旅游礼仪、宾馆服务礼仪等研究和教育已在国内悄然兴起，职业与礼仪相结合已是大势所趋。但大学生礼仪教育尚未得到重视。这与大学生的成长、社会主义精神文明建设的需要是不相适... 相似文献
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大学生礼仪教育之我见 总被引：2，自引：0，他引：2
礼仪是一个人思想觉悟、道德修养、精神面貌和文化教养的综合反映。礼仪教育对培养文明有礼、道德高尚的高素质人才有着十分重要的意义。在全社会大力倡导素质教育的今天,加强礼仪教育,提高大学生文明素养,也是高校道德建设和社会主义精神文明建设的重要组成部分。然而,大学生的礼仪现状的确不容乐观.因此,作为教育工作者,我们必须在充分认识大学生礼仪教育重要性的前提下,通过制定礼仪规范,提高学生文化底蕴以及开展文化活动等方式加强大学生的礼仪素质。 相似文献
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礼仪是人类文明进步的重要标志,是适应时代发展、促进个人进步的重要途径.加强大学生礼仪教育是继承我国优秀传统文化的需要,是建立良好人际关系的需要,是促进社会主义精神文明建设的需要,是提高大学生素质的需要.家庭、社会、学校要三方共同努力,营造良好氛围,是加强大学生礼仪教育的必要途径. 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2018,(8)
在大力提倡文化自信和提高社会主义精神文明建设的当下,礼仪作为国家传统文化和公民道德素养的外在表现形式彰显出其重要的时代价值和历史意义。当代大学生是中国未来蓬勃发展的根本,在新形势下,加强礼仪教育可以提高大学生的道德素养和整体水平。因此,本文研究了礼仪教育的内涵和功能,重点阐述了对大学生进行礼仪教育的必要性。 相似文献
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乌云娜 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》1998,(4)
现代礼仪教育是建设社会主义精神文明的重要组成部分。礼仪是道德体系中最基本的层次，礼仪教育是培养学生高尚道德情操的起点；礼仪是人际关系的“润滑剂”；礼仪具有较强的操作性，因而在社会主义精神文明建设中是一个虚与实的结合点，应大力开展礼仪教育，促进社会主义精神文明 相似文献
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江艺敏 《吉林广播电视大学学报》2011,(1):113-115,136
在新时期构建社会主义和谐社会的大背景下加强大学生礼仪教育具有十分重大的历史意义和时代意义。大学生是祖国的未来,是中国特色社会主义事业的建设者和接班人,如何培养他们的礼仪规范、文明举止,已成为当前高等教育、素质教育工作的重点。本文对当前大学生礼仪现状进行了深入分析,阐述了加强当代大学生礼仪教育的重要意义,提出了加强大学生礼仪教育的有效途径。 相似文献
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林海燕 《新课程学习(社会综合)》2011,(2)
大学生形象塑造问题已引起越来越多教育专家的关注.高职院校作为培养高职人才的基地、弘扬先进文化的前沿,是社会主义精神文明建设的重要阵地,礼仪教育已成为社会主义精神文明教育体系中的重要内容.以宁波城市职业技术学院学生礼仪面貌为例,浅谈当代高职院校礼仪教育培养的内容、方法和途径. 相似文献
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王文升 《西北成人教育学报》2006,(3):24-25
胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”的社会主义荣辱观,明确了现阶段我国社会主义思想道德建设的总体目标,细化了我国社会主义精神文明建设的具体任务。学习和贯彻讲话精神,加强和改进大学生思想政治教育工作,是高等院校责无旁贷的使命。 相似文献
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罗红 《内江师范学院学报》1996,(3)
礼仪教育既是社会主义精神文明建设的重要组成部分,又属于道德教育的范畴.本文针对目前礼仪教育的现状和大学生的实际,着重阐述了礼仪教育的意义、内容及应注意的问题,目的在于强调礼仪教育的重要性和必要性。 相似文献
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礼仪是社会文明的标志,良好的礼仪修养是当代大学生展示自我的必备素质。然大学生礼仪修养欠缺、道德水准偏低已成为一个严重的社会问题,造成这种状况的原因是多方面的。加强大学生礼仪教育可使大学生提高思想道德修养、建立良好的人际关系并促进精神文明建设。 相似文献
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黄晋生 《广东技术师范学院学报》1997,(3)
高等学校是社会主义精神文明建设的重要阵地。高校对精神文明建设的主要贡献之一就是通过培养高素质的人才来体现的。因此，加强对大学生全面素质教育，尤其是人文素质的教育，是高校加强社会主义精神文明建设的重要途径。一、人文素质教育是社会主义精神文明建设的重要组成部分党的十四届六中全会《关于加强社会主义精神文明建设若干问题的决议》指出，“我国社会主义精神文明建设，必须以马克思列宁主义毛泽东思想和邓小平建设有中国特色社会主义理论为指导，坚持党的基本路线和基本方针，加强思想道德建设，发展教育科学文化，以科学的理… 相似文献
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在《邓小平文选》第三卷中,反复强调一个重要观点,就是在建设具有中国特色的社会主义过程中,要加强社会主义精神文明建设,要教育全国人民,尤其是青少年,做到有理想、有道德、有文化、有纪律。认真学习领会这一观点,对于加强高等院校德育工作,改进新形势下大学生思想政治教育工作,努力把大学生培养成有理想、有道德、 相似文献
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加强艺术教育不仅是高等院校推进素质教育的一个突破口,而且有利于实现培养社会需要的高素质创新型人才,更有利于形成尊重科学、追求真知、鼓励创造的高品位校园文化。这是校园精神文明建设的个性化载体,更是加强校园精神文明建设的客观需要。高等院校精神文明建设是社会主义精神文明建设的重要组成部分,是覆盖全社会精神文明建设的辐射源。因此,高等院校艺术教育在服务城市精神文明建设中发挥的积极作用,有着重要的现实意义和深远的历史意义。 相似文献
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程毅 《辽宁师专学报(社会科学版)》2013,(4):54-55
高校是培养大学生全面发展的摇篮也是瞽法的重要阵地。因此，高等院校应谈注重培养大学生的法律意识，加强大学生的道德修养和法律素养，这样不仅能够促进其个人的成长和发展，而且对推动和促进社会主义物质文明和精神文明建设都具有重大意义。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2020,(6):23-24
在新时代背景下,高校大学生不仅要拥有扎实的专业知识与技能,同时还要具备良好的个人素养与职业情操,为此加强大学生思想政治教育与礼仪教育的相互融合十分有必要,也是高校开展大学生礼仪教育的必然趋势,礼仪教育是思想政治教育的重要表现形式,能够有效提高思想政治教育质量,有助于构建社会主义和谐社会。为了促使高校大学生礼仪教育与思想政治教育能够紧密结合,需要从选取典型礼仪教育知识、促进与思想政治教育课程结合建立正确的认知、促使学生明白礼仪知识的重要性发挥老师模范作用、加强礼仪文化的宣传促进高校礼仪教育与家庭礼仪教育的相互结合四个方面进行。 相似文献
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浅谈当代大学生的礼仪教育 总被引：1，自引：0，他引：1
知书达理、以礼待人应该是当代大学生的一个基本素养。然而,在大学校园里仍有许多不知礼、不守礼、不行礼、不尚礼的不文明行为,这与大学生的礼仪修养和精神文明建设极不和谐。这些现象应当引起高校教育者的高度重视,应积极加强大学生礼仪教育。 相似文献