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一、什么是爱情（第一封信）亲爱的女儿：你的问题使我激动不已。现在你14岁,正在跨越成为一个成年女子的门坎。你问道：＂爸爸,爱情是什么？＂当我意识到,我现在已经不是在同一个小女孩谈话时,我的心在激烈地跳动。在你跨越这个门坎时,我祝你幸福。但是,只有当你成为一个有头脑的贤慧姑娘时,你才能得到幸福。 相似文献
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要使一个班级在原有的基础上不断前进,班主任除了做好一些常规的工作外,还应把自己真正融入学生中间,多走进他们,多理解、了解、关心他们,使他们愿意把你当好朋友,与你交流。我在这方面做了不少工作,也得到了校领导、学生和家长的认可。第一,制定和完善班纪班规,推动班级自主化管理。班级作为一个学校的基层组织,其管理者水平的 相似文献
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顾伟 《中学生读写(初中)》2002,(9)
“爸爸,你 怎么到现在才 回来?已经 九点了。”“儿 子,爸爸工作忙嘛,没 办法!” “爸爸,我想问问,你工作一小时可以得到多少钱?” “这不关你的事。” “爸爸,我只是想知道嘛!” “那好,我工作一小时嘛……平均得到10元,这下你满意了吧?” “爸爸,我可以向你借10元钱吗?” “借钱干什么?是不是又想买玩具,或者同学过生日了?” “不是……” 相似文献
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一个星期一课间,吕茹雪同学又到我办公室里来问作业批改结果。“许老师,这次作业我有没有得到优啊？”“得到了,得到了,这次你写得真棒,老师正要表扬你呢!”我找出她的作业本。“你看,你这次的字比以前明显工整多了。”听了我的话,茹雪天真地笑了,两颗小虎牙也忍不住露了出来。 相似文献
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陈华 《第二课堂(小学)》2006,(7)
你终于来到这个世界, 我望着你小小的手和脚, 感觉你实在是漂亮极了。我曾是父母惟一的宝贝,可以得到任何想要的东西。但是作为一个漂亮的、被宠坏的孩子,我有时仍会感觉孤单。所以,妈妈怀孕的消息让我一阵狂喜。我想像你和我有着相似的容貌,无比可爱,我 相似文献
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英国物理学家卢瑟福是R射线的发现者。一天深夜,他走进实验室,看见一个学生仍然在做试验,便问：“这么晚了,你还在做什么？”那位学生回答道：“我正在工作。”卢瑟福又问：“那你白天做什么呢？”学生说：“我白天也工作。”卢瑟福又问：“早晨你也在工作吗？”学生肯定地回答：“我从早到晚都没有离开实验室。”学生满以为会得到老师的夸奖,谁知,卢瑟福又问：“这样一来,你用什么时间来反思呢？” 相似文献
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二、让学生在思考中得到教育一个学生问道:"老师,一个二十几岁的大学生为救一个年过六旬的老人牺牲了,这划得来吗?"在师生恳谈会上,有学生问我:"你作为一个特级教师,当组织上让你做行政工作时,你是怎么想的?"有的同学递条子问:"我知道中师阶段是不该谈恋爱的,但我已经开始谈了,咋办?"这些问题的提出,反映了当代青少年的一个特点:他们喜欢思考,不隐瞒自己的观点.教育者的责任是如何把"乐于思考"这一因素引导为"善于思考".当青少年学会了思考之后,就会自然地得到正确的结论,从 相似文献
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吴健 《新校园(当代教育研究)》2011,(5)
萧伯纳曾说过:你有一个苹果,我有一个苹果,相互交换,得到的还是一个苹果;而如果你有一种思想,我有一种思想,互相交换,得到的却是更加丰富的思想.新课标所提倡的合作学习正是要使每个学生都能处于思维活动之中. 相似文献
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张文溢 《北京教育(高教版)》2004,(1):31-32
如果你追求物质享受,认为有钱才有快乐,我劝你别做教师,更不要做班主任,因为班主任的工作付出与收入永远无法比较,你永远不会得到快乐,还会把不快乐传给学生,使他们在你的影响下过得也不开心。如果你心中充满爱,认为爱会带给你快乐,我劝你做教师,更要做班主任,你一定会成为一名出色的快乐班主任,你的爱和你的快乐会最大限度地传播,你会收获更多的快乐。从参加工作至今已有15年,我做班主任15年,但体会班主任的快乐,做个快乐的班主任也就在近几年。回忆起初做班主任,我听了老教师的传经:要想管好班集体,必须先树教师的威信——一个“严”字,否… 相似文献
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《Reading and Writing(初中版)》2007,(Z1)
从前,有个妇女想要一个很小很小的孩子,但她不知道怎么才能得到。于是她去找巫婆,说:“我特别想要一个小小的孩子,你能告诉我从哪里才能得到吗?”“噢!那很简单。”巫婆说,“你拿走那粒大麦:那可不是你在乡下农田里种的大麦,那是给小鸡吃的。你把这粒大麦放进花盆里,你就会看到 相似文献
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