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《通化师范学院学报》2000,(Z1)
①江泽民总书记发表关于教育问题的重要谈话 3月1日,江泽民总书记2月1日《关于教育问题的谈话》公开发表。《谈话》从国运兴衰、民族复兴的战略高度,阐明了抓好教育和青少年学生思想工作的重大意义;从全党、全社会和教育工作的全局高度,明确了教育是一个系统工程,号召全社会都要关心和支持教育事业。《谈话》发表 相似文献
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夏强 《北京教育(高教版)》2000,(4)
江泽民总书记《关于教育问题的谈话》发表后,在首都教育界引起了强烈反响。大家一致认为,《谈话》从国运兴衰、民族复兴的高度阐明了抓好教育和青少年思想工作的重大意义,是在科学分析国际形势与我国面临的机遇与挑战的基础上,高屋建瓴、高瞻远瞩地对教育工作作出的深刻的分析。这个《谈话》,对于全面贯彻党的教育方针,推动我国教育改革与发展不仅具有很强的现实指导意义,而且必将产生深远的历史影响。 为认真学习贯彻江泽民总书记《谈话》精神,本刊特辟“学习江泽民总书记《谈话》”专栏,将陆续发表高校有关领导、专家和学者的学习体会。望大家踊跃为本栏目投稿。 相似文献
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3月1日，江泽民总书记《关于教育问题的谈话》公开发表。《谈话》在社会上引起强烈反响，对于全党全社会进一步重视教育工作、改进和加强青少年的思想教育工作产生了巨大的推运作用。 相似文献
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江泽民同志２月１日《关于教育问题的谈话》发表以来 ,在全社会引起强烈反响。总书记的这个谈话 ,是继去年第三次全教会以后 ,党中央领导同志对教育问题的又一次重要讲话。江泽民同志的讲话 ,高屋建瓴 ,从国运兴衰、民族振兴和实施科教兴国战略以及现代化建设全局的高度 ,对教育问题做了深刻的阐述。体现了党中央最高领导层对教育问题的高度重视 ,全国教育战线包括从事少数民族教育的同志们一定要认真学习总书记的《谈话》 ,切实加强教育工作。江泽民同志的《谈话》指出 :“正确引导和帮助青少年学生健康成长 ,使他们能够德、智、体、美全面… 相似文献
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2月1日,江泽民总书记就教育问题发表了重要谈话,2月12日,《人民日报》发表评论员文章《全社会都要关心支持教育事业》,通过认真学习,我们深刻认识到:江总书记关于教育问题的谈话、人民日报评论员文章是贯彻落实第三次全国教育工作会议精神,加强和改进教育 相似文献
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今年2月1日，江泽民总书记发表了《关于教育问题的谈话》，从国运兴衰，民族振兴和实施科教兴国战略及现代化建设全局的高度，对我国教育的改革和发展作了深刻的思考和全面精辟的阐述。教育部党组高度重视《谈话》的学习宣传和贯彻落实．于当天发出了《关于学习贯彻江泽民总书记(关于教育问题的谈话)的通知》，并对《谈话》的学习宣传与贯彻落实做了具体部署。职成教司又借召开全国职业教育与成人教育年度工作会议之际，再次强调，要以学习江总书记《谈话》为契机。进一步明确新世纪职成教工作的目标与思路，统一对当前职成教发展形势和发展方针的认识，深化改革，积极发展，努力把我国的职业教育与成人教育在新千年提高到一个新的水平。 相似文献
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本刊讯（记者 梁伟国）在江泽民同志《关于教育问题的谈话》发表一周年之际，教育部在京召开座谈会，畅谈一年来教育系统学习、贯彻江泽民同志《谈话》精神，加强和改进青少年学生教育工作的体会。教育部党组书记、部长陈至立指出，全国教育战线要继续认真贯彻《谈话》精神，全面推进素质教育；要大力开展“校园拒绝邪教”活动，同“法轮功”进行坚决斗争。 江泽民同志《关于教育问题的谈话》发表一年来，教育战线发生了深刻的变化。各地认真学习《谈话》精神，普遍开展了“端正教育方向，明确教育思想”的大讨论。特别是去年暑期，全国各地… 相似文献
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江泽民总书记《关于教育问题的谈话》发表后,在全党全社会引起了强烈的反响。江总书记的《谈话》立意深远,切中时弊。《谈话》从国运兴衰、民族复兴的高度,对我国教育工作中的一系列重大问题进行了深刻 相似文献
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江泽民总书记《关于教育问题的谈话》发表以后 ,在高等教育界引起了强烈反响。教育部先后发出了《关于认真学习人民日报评论员文章〈全社会都要关心支持教育事业〉的通知》、《关于学习贯彻江泽民总书记〈关于教育问题的谈话〉的通知》。《通知》指出 ,《谈话》从国运兴衰、民族复兴的高度 ,对我国教育工作中的一系列重大问题 ,作了深刻精辟的论述 ,对于实施科教兴国战略 ,坚持正确的教育方向 ,全面贯彻党的教育方针 ,实现社会主义现代化宏伟目标 ,具有重大而深远的意义。《谈话》阐明了抓好教育工作和青少年学生思想工作的重要性、必要性和… 相似文献
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今年,自从2月1日江泽民总书记发表《关于教育问题的谈话》和2月12日《人民日报》发表评论员文章《全社会都要关心和支持教育事业》以后,全国上下,特别是中小学掀起了学习“谈话”精神,贯彻“评论员文章”,减轻中小学生课业负担的热潮。许多地方的政府和教育行政部门,以及中小学校在“减负”问题上使出了一些“硬招”,诸如严格审查教辅资料,控制学生在校活动总量和课外作业量,严禁加班加点和节、假日补课,减少考试次数…… 相似文献
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〔按〕世纪之交，国务院批转了教育部《面向21世纪教育振兴行动计划》(以下简称《行动计划》)，中共中央、国务院召开了第三次全国教育工作会议，作出了《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》(以下简称《决定》)，江泽民总书记发表了关于教育问题的重要谈话。这些重大举措，是教育改革与发展的重要保证。教师队伍是教育改革与发展的根本。就“十五”期间教师队伍建设问题，最近，本刊约请中国中小学幼儿教师奖励基金会副秘书长杨春茂同志对教育部人事司副司长管培俊同志进行了访谈。 问：“十五”期间教师队伍建设抓什么，大家非常关… 相似文献
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《北京教育(高教版)》2000,(Z1)
江泽民总书记《关于教育问题的谈话》在首都教育界引起了强烈的反响。为进一步深入学习领会《谈话》的精神,3月3日,中共北京市委教育工委宣教处、《北京高等教育》编辑部和《北京教育报》三单位在首都师范大学联合召开了“首都部分教育工作者学习江泽民《谈话》座谈 相似文献
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北京教育科学研究院党委理论学习中心组 《教育科学研究》2000,(6)
２０００年２月，江泽民总书记根据社会上连续出现的几起因为教育不当而发生的恶性案件发表了《关于教育问题的谈话》。案件震惊了社会，《谈话》引起了各界、特别是教育工作者的深思。北京教育科学研究院党委理论学习中心组认真系统地学习和研究了江泽民《关于教育问题的谈话》，并结合毛泽东、邓小平有关教育论述的学习，紧密联系教育实际和我们本职工作的实际，分专题进行了深入讨论，对一些深层次的问题有了新的认识。 一、素质教育的首位是加强德育 江泽民同志在《关于教育问题的谈话》一文中多次提出要加强对学生的思想政治教育、品德… 相似文献
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最近,人民日报发表了江泽民总书记《关于教育问题的谈话》和评论员文章《全社会都要关心支持教育事业》。“谈话”从国运兴衰、民族复兴的战略高度出发,从全党全社会和教育工作的全局出发,从教育是系统工程需要综合治理、多管齐下的高度出发,深刻地指出正确引导和帮助青少年健康成长,使他们能在德智体美等方面全面发展, 相似文献
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江泽民总书记《关于教育问题的谈话》发表后，在全社会引起了强烈反响。在学习贯彻江总书记《谈话》的过程中．回顾和总结近几年我市在全面贯彻党的教育方针，促进青少年健康成长方面作的工作，主要有以下几个方面： 相似文献