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兰从古 《青少年科技博览(中学版)》2023,(1):9-10
<正>进入农历兔年,大家自然会联想到兔子可爱的形象:闪亮的眼睛,滑润的皮毛,温顺的性格,善跑的身姿。很多小朋友都喜欢把它当宠物养,其实,大家对兔子有不少认识误区。“小白兔,白又白,两只耳朵竖起来,爱吃萝卜爱吃菜,蹦蹦跳跳真可爱。”这首朗朗上口的童谣,生动描述了兔子的外在特征和生活习性。事实上,兔子对萝卜尤其是胡萝卜没有兴趣,并且不能多吃,这是为什么呢? 相似文献
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张耀 《小学生之友(智力探索版)》2006,(6)
在塞内加尔的国土上,到处可见一种奇特的猴面包树, 也叫波巴布树。猴面包树开花后,结的果实,像个面包。它呈木质,长椭、圆形。果肉多汁,粉状,白色,烤后吃起来颇有面包风味。果实里还有许多含油脂的种子,猴子十分爱吃,所以得名“猴面包树”。 相似文献
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祁昌志 《教育研究与评论(中学教育教学版)》2014,(8):67-71
正【教学内容】苏教版小学数学六年级上册第26~27页探索规律《表面涂色的正方体》。【教学目标】1.经历从童话情境抽象出数学问题的过程。2.借助操作、观察、思考和交流,从简单情况出发,逐步探索出表面涂色正方体个数的规律,积累猜测、验证等不完全归纳的思维经验。【教学过程】一、情境引入,提出问题师今天的这节课先从一个小童话开始。(出示图1)兔妈妈做了一块正方体形状的面包,把面包的表面涂满果酱,然后把这块面包像这样分成若干小块,每个兔子选一块。大兔子非常喜欢吃果酱,你认为它会选哪一块?为什么? 相似文献
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袁也 《小学生之友(智力探索版)》2004,(6)
春天,我在池塘里捞了3只小蝌蚪,带回家去喂养。说它们可爱,一点也不夸张:它那大大的脑袋乌黑发亮,圆圆的脑袋两侧各有一个圆圆的小点点,原来,这就是小蝌蚪的小眼睛,小眼睛还骨碌碌地转。再仔细地看,小蝌蚪的脑袋前面鼓出一张扁圆的小嘴,一张一合的。中午,我拿了一块面包,捏碎后撒进瓶里。面包渣晃晃悠悠地下沉,小蝌蚪迅速地来了个海底捞月。我见它们那么爱吃,便又撒了许多面包渣。下午,我又撒了一些面包渣,而小蝌蚪却不爱吃,懒懒地躺在那里,一动不动。第二天早上,小蝌蚪还是不动,我又向水瓶里猛地倒了一勺水,小蝌蚪游了几下又不动了。于是我… 相似文献
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《课堂内外(高中版)》2007,(6)
在面包店,我为了买奶酥面包或花生面包而迟疑半天,因为两种我都爱吃,但一天只能吃一种。后来我买了奶酥面包,是不得不作的选择。排队付账的时候,我想到,买面包时的迟疑也就像人生里的每一个选择一样:我们 相似文献
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《语数外学习(初中版)》2007,(4)
在面包店,我为了买奶酥面包或花生面包而迟疑半天,因为两种我都爱吃,但一天只能吃一种,后来我买了奶酥面包,是不得不作的选择。排队付账的时候,我想到,买面包时的迟疑也就像人生里的每一个选择一样: 相似文献
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林清玄 《语数外学习(初中版)》2007,(4X):1-1
在面包店,我为了买奶酥面包或花生面包而迟疑半天,因为两种我都爱吃,但一天只能吃一种,后来我买了奶酥面包,是不得不作的选择。排队付账的时候,我想到,买面包时的迟疑也就像人生里的每一个选择一样:[第一段] 相似文献
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米尼是一只好心的小熊。有一天,米尼边走路边吃着香喷喷的面包,走过一棵树时,他停下来问树:"你爱吃面包吗?"树没有回答。米尼刚想离开,忽然从树 相似文献