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主题知识网站为＂自主学习＂模式提供了比较丰富的知识性资源和高层次的智慧资源,为学生提供一个网上自主学习的多媒体环境,学习者不受时空限制,自主地选择学习的知识及目标,主题知识网站正在成为职业院校学生进行自主学习、独立探索的主要资源。主题知识网站下自主学习实现的探究从学习目标掌控、学习方法选择、学习过程把握、交流方式确定、分层练习剖析、学习结果反馈、教师引导不可或缺等七个方面探究主题知识网站下自主学习的实现。 相似文献
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基于校园网络的教学网站建设 总被引：1，自引：0，他引：1
基于校园网络环境下建设“教学网站”。可以重组学习资源,建构面向探究性学习的网络学习环境,而“教学网站”建立的终极目标是过程与体验。教师在网络学习环境下辅导学生参与探究性学习应注重策略的设计,以及对如何实现教学网站的基本教学功能进了行初步的研究,分别探讨了实现各种教学模式的技术。 相似文献
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首先介绍了操作系统教学网站的开发方案,然后详细阐述了网站的功能设计和数据库设计,最后给出了网站开发过程中几个关键问题的实现方法。该教学网站界面友好,功能清晰,为学生提供了一种自学和交流的平台,能有效提高教学质量。 相似文献
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专题学习网站数量众多,但良莠不齐,通过对各类专题学习网站风格及特点相关文献进行分析,发现人性化设计理念是影响专题学习网站生命力的重要因素。塔式认知结构（入门概念、知识点、操作步骤、行动指南）是专题学习网站人性化设计的理论基础,专题学习网站人性化设计的基本要素在物理层面包括网站的形式美感和结构构建;心理层面包括选题、学习资源、教学评价。介绍了专题学习网站人性化设计的内涵与理论依据,从物理层面和心理层面分析了专题学习网站中的人性化设计要素。 相似文献
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交互设计旨在规划和描述事物的行为方式,是描述传达一种行为的最有效形式。基于交互设计的高校门户网站设计主要包含认识用户群体、确定认知交互设计元素、确定网站风格、版面设计、网站功能分区划分等步骤。交互设计感良好的高校门户网站将极大地发挥其信息发布、对外交流和增强学校影响力的作用,能更好地为教学和科研服务。 相似文献
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针对地面装备保障业务工作还未建立一个统一、有效的学习、交流模式,缺少学习、沟通平台和统一的业务流程和规范,结合通辽市地面气象装备保障工作现状,提出了一个地面装备保障综合业务学习、交流的网站设计思路。该网站集业务学习、技术交流、制度传达、资源下载和文件共享等功能,为提高全市技术装备保障人员业务水平搭建一个业务共享平台。 相似文献
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教学网站是课堂教学的补充,是师生互动交流的平台。针对高校计算机基础课程教学现状,分析了教学网站的功能和需求,并对教学网站进行了设计与实现。 相似文献
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网络技术的发展,知识的不断更新,向传统教育提出了挑战,也为远程教育和终身学习的实现提供了可能.网络环境下的学习具有个性化、协同性、资源丰富等特点,有利于培养学生的自主学习能力和创新精神.在分析我国现有网络教学平台的基础上,依据现代教学设计理论和学习理论提出了网络学习支撑环境的组成模块,分析了各模块的特点,并论述了网络学习人力资源支撑环境的组成. 相似文献
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随着互联网的发展,知识获取的途径也是越来越多,同时授课的形式也逐渐丰富,由之前的单一线下教学发展成为线上线下结合教学,微课凭借着丰富的知识资源,以及自由个性化的学习方式,成为目前授课的新趋势,激发学生自身的主观能动性,从而提高学生的教育模式。本文分析了目前环境设计专业基础构成课程教学上存在的问题,采用微课导学的模式与课堂教学结合的方式来展开教学研究,阐述了微课导学模式在环境设计基础课程中的教学设计,探寻新的课堂教学模式与教学设计流程。通过利用互联网信息资源,探索新的教学思路,期望达到学生自主学习和自主发展的目标。 相似文献
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新时代的企业知识共享已经不仅仅是企业内部之间、企业内部和外部之间知识的交流和学习,还包括企业问知识资源的相互利用.本文在分析了网络环境下知识共享的新特性后,结合知祝网格思想,提出了Web环境下实现企业知识共享的有效途径,为企业间知识资源的相互利用提供了一种方法. 相似文献
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计算机教学是对学习过程和学习资源进行设计、开发、利用、管理和评介的理论与实践。现代教育技术迅速发展，需要学习的知识越来越多，知识更新的周期越来越短。为了培养优秀的跨世纪人材，必须提高教学效益，改革教学方法与教学手段，才能适应现代教育技术的发展。本文旨在提出一种行之有效的计算机实验课教学方法，供大家作为教学参考。 相似文献
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建立精品课程网站是信息化教育资源建设的一种有效形式,具有资源丰富,自主性强、交互性好的特点。在此的网站采用ASP.NET技术与Web数据库的结合,设计并开发了一个B/S结构的可提供注册用户在线交流的精品课程网站。后台采用SQL Server数据库技术为网站提供数据支持,实现了网站的动态更新,提高了网站的交互性,突出了精品课程网站作为学生与教师沟通平台的优势。 相似文献
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文章主要阐述一个功能芘较强大的课程网站的设计与实现的基本思路。本系统主要用于计算机实用技术的辅助教学,能提供给学生一个更好的学习环境,并给教学带来方便,其中使用的开发思想和关键技术适用于各类教学网站。本系统实现了网站各模块的动态管理。 相似文献
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设计团队知识交流与创新绩效的实证研究 总被引：1，自引：0，他引：1
产品设计在我国企业的产品创新中是一项被"遗忘"的因素,但随着设计商业价值研究的不断深入,设计作为创新元素的研究也逐渐成为热点。在现有研究成果的基础上,结合我国企业进行设计创新的实践行为,从目标、政策、手段和资源四维度构建了设计团队知识交流的一般框架,分析领先用户、高层管理政策、信息技术和资源冗余对设计团队知识交流的影响,测量知识交流对创新绩效的作用,结果发现:高层管理政策是设计团队知识交流的关键,而信息技术是重要手段;受企业传统产品创新模式的制约,领先用户与资源冗余对于提升设计团队的知识交流不具有明显的作用;研究还发现,设计团队之间有效的知识交流对增强创新绩效有重要的推动作用。 相似文献
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基于WAP的连接浏览的移动式教学系统开发中,主要是对WAP教学网站的设计和WAP硬件环境的开发。本文从WAP教学网站的运行原理入手,分析了WAP教学网站的特点,设计了WAP网站的开发设计流程,探讨了在设计过程中需注意的问题。 相似文献
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课程教学网站是学校为学生提供网上教学的一种很好的手段,如何设计好课程教学网站,使之能更好的满足学生的需求。本文从开发的部分课程教学网站实际工作中,总结提出几点教学网站设计上要注意的几个方面。 相似文献