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中午空闲的时间,和老师们在办公室一起办公。×老师在批阅学生的作业,批着批着,她的眉头就皱了起来,“也太不像话了,早上刚讲过的题目,××又不会做了。五道计算题竟然做错了四道!要把××找来问问情况了!”正好隔壁班上的一个课代表来送交作业本,她就嘱咐课代表到班上把××找来。学生欣然而去。不一会儿,办公室门口多了几个学生,“报告老师!犯人押到!”我抬头一看,两个学生“押”着一个小男生站在了办公室门口,后面还跟了几个看热闹的同学。可怜的小男生,他的两只胳膊还被那两个同学反剪在身后,一脸的惶恐和无奈。“来,××同学,你来仔细… 相似文献
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我们班上有一位重量级的胖墩。现在才读五年级,可他体重已经超过100斤了,你说他以后怎么办啊?他的眼睛本来就很小,再加上他脸上一边有两坨胖嘟嘟的肉,把眼睛挤成了一线天。你猜他是谁?他就是我们班上的姚田太郎。他实在是太胖了一点,我可不是乱说,不光我这么认为,连他自己也这么想。上次我们长绳队练习跳长绳时,他带了“联邦减肥朵朵吧”在吃,有好几个同学都问他吃这个干什么,他说:“当然是减肥口罗!要不然,我跳不动可要拖班上的后腿呢。”因为视力不好他总坐在第一排,就像一垛墙一样挡住后面同学的视线。好多同学的家长都要求老师给他换座… 相似文献
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五年级期中考试时有这样一道题：把一个棱长10厘米的正方体切开成两个完全相等的长方体，它的表面积增加了多少平方厘米?大多数同学的解法是：(10×5×2+10×10×2+5×10×2)×2-10×10×6＝200(平方厘米)。其中有一位同学的解法却与众不同，他的解法是：10×10×2＝200(平方厘米)。阅卷老师却认为他的解法没有道理，结果相同实属巧合，于是判为错解。当试卷发下去以后，那位同学找到阅卷老师，说老师判得不正确，并阐述了他的理由：根据题意可知：一个棱长10厘米的正方体切成两个完全相等的长方体后，原来这个正方体面积就是切开后两个长方… 相似文献
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一九五四年秋,南京市香铺营小学四年级学生潘良炎忽然变得打人、迟到,有一次把作业完全做错……。大家都诧异:“周良炎怎地变坏啦?”潘良炎本来是个好学生,上课端坐静听,下课抢着扫地抹玻璃,看到老师晓得敬礼,门门功课都很好。这回他突然变了,自然要使大家感到奇怪的。原来,潘良炎的变坏,主要是受坏连环画的影响。班上有个小朋友王××,最喜欢在校外书摊旁看连环画,虽然老师叫他不要乱看,他还是偷偷地看。一天,王××约潘良炎到连环画摊上租书去。“我没钱。”潘良炎回答说。“没关系,我请客。”两人就一道去了。在潘良炎上学的路上有不少连环画摊,因为他听 相似文献
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李栋 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2004,(11)
唉,在我平生做过的事中,让我最后悔的是参加校篮球队。为什么呢?话可得从头说起。这学期,我们几个同学被体育老师看上了,选为篮球队队员,每天放学必须准时到篮球场集合训练。男孩子都是爱打球的。开始我们很乐意,但后来坚持不住了———因为五年级了,课内作业做不完,再加上一些课外作业,我们实在应付不了。所以想离开球队,为自己多挤一点时间复习。我们想离开,可老师不让。要是发现我们溜了,第二天就得吃批评。后来,老师索性每天下午等着放学的时候来叫,实在烦透了。这天下午放学后,我和那几个同学徘徊在球场四周,想让老师看到我们,以为我们… 相似文献
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那是一次6年级的语文期中质量调研,即将毕业,老师很想听听学生的心里话,于是出了一个半命题作文:××老师,我想对您说……。许多同学很精明,知道是写给语文老师(姓季)看的,大半同学拟定的题目是:季老师,我想对您说……。然而另我欣慰的是,居然也有半数同学是写给我这当班主任的数学老师看的。多数同学比较“世故”,说不完的是对老师的赞美,道不尽的是对老师的感激,并信誓旦旦决不辜负老师的殷切期望。正当我在飘飘然中又感觉到一丝丝遗憾时,一个学生对我的好是一笔带过,对我的告诫却长篇大论,字字句句至今仍震撼着我的心。《张老师,我想对您… 相似文献
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上一年级的儿子放学归来,气喘吁吁地奔向我：“妈妈,妈妈,不得了啦．有重大事件！”“什么事啊？别急,慢慢说。”“我们班上有小偷！”“别瞎说,你们班上哪来的小偷？”“是真的,老师说的。”原来,儿子班上老师盖红花的一个小印章不知给哪个同学拿了,拿走前还在老师的书上“奖”了朵红花给老师。老师在班上说：哪位同学拿了,一定要承认;课堂上不承认,课后一定要来认错;如果他今天还不承认,到明天他就是小偷了,老师总有一天会查出来的。儿子还煞有介事地说他与其他几位同学一起组成了“侦探队”,表示一定要把这个人查出来。儿… 相似文献
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“采平姐姐:你好! 我想告诉你一件事,我最近非常苦恼。因为,我的父母经常吵架,晚上,爸爸总是很晚才回家,还在外面喝了很多的酒,妈妈说他几句,他还不听,与妈妈吵起来。于是,一个本来充满温馨的家庭就消失了,我现在上课也不能集中注意力,心里总是在想,晚上爸爸妈妈会不会再吵。………………四年级(1)班××”“采平姐姐:你好! 我有一件事,真不好意思说,因为,我发现自己喜欢上了同班的一位女同学。她长得那么漂亮,学习成绩又那么好,我曾经想把她忘掉,可是,我做不到。上课时,总是有意无意要去看一下,下课了,我也会在同学中寻找她的踪影,我该怎么办呢?昨天的劳动课上,她没有带剪刀,我一看到,想不去理会她,可还是把自己的剪刀递了过去。你帮帮我吧,帮我找一个抵抗的力量吧! ………………六年级××” 相似文献
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教学内容人教版课程标准实验教材《数学》三年级下册第2～4页。教学过程一、谈话引入师:同学们,你们能不能介绍一下自己,好让老师认识你?(几名学生自我介绍。)师:这样的介绍很费时,能不能介绍好自己后,把你前后左右分别是谁也跟我介绍一下?(两名学生如此介绍后,请一名学生转向听课教师再来一次介绍。)师:咦,×××同学刚才明明是在他的右边,现在怎么变成在他前面了呢?生:因为他转了个方向,所以×××在他的前面了。师:哦,是这样。今天我们就来研究有关方向的问题。(评析:因为是借班上公开课,老师安排了一个课前谈话,既拉近了师生距离,融洽了… 相似文献
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王老师上课时，发现男生周×与女生韩×有对视现象，经过几次观察，发现这两个学生确有早恋现象。于是王老师决定先找男生周×谈谈。经过耐心的询问诱导，周×对此事“供认不讳”。王老师与他谈了早恋的危害，说明求学期间应以学习为主，应该正确处理与异性同学的交往等等，情辞恳切，期待殷殷。周×非常感激老师，表示一定要好好学习，听老师的话。可没过几天，周×发现班上所有同学都用异样的眼光看着他，有的还对他指手划脚，个别调皮的甚至朝他喊：“哥们，了不起呀！”周×气冲冲地去找班主任反映，刚到门口，就听到班主任正在和其他几… 相似文献
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杨海亮 《初中生世界(初三物理版)》2005,(26)
记得有一回去听一位小学老师的公开课,他在黑板上写了五道题让一名学生上去做。3×9=274×9=365×9=456×9=547×9=62当学生写完62时,台下多数同学都大声叫喊起来:“老师,他错了,最后一题错了……”我当时的第一反应也是指出他的最后一题错了。满以为那位老师会马上帮助纠正这名学生的错误,没想到他却说了一段让我至今记忆犹新的话。他说:“最后一题是错了,可大家为什么只说他错的这题,而不说他前面四道都做对了呢?看来,我们是多么容易发现别人的错误,而忽略了别人的正确……”不是吗?当我们面对一件事,更多的是看到其阴暗面,还是看光明面?… 相似文献
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