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违反交通规则的人几乎也都明白遵守交通规则的重要性。但为什么违反交通规则的行为总也屡禁不止呢？这说明认可和接受之间还有一定的距离，那么这两者之间的距离到底有多远？又如何走过这段距离呢？这些问题同样是我们在学校管理过程中常会遇到的。 相似文献
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朱海燕 《中国基础教育研究》2009,5(11):106-107
1．案例描述：三年级上学期的品德与社会教材中有《平安回家》一课,要求学生通过学习,懂得遵守交通规则的重要性,了解不遵守交通规则会对自己及他人的生命造成很大的威胁;要认识几个常见的交通标志,能看懂交警的手势,服从交警的指挥;并了解一些交通规则,能按照交通规则安全行走。 相似文献
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阿克帕尔·那斯甫江 《读与写:教育教学刊》2015,(3)
我从事驾驶工作以来,我注重学习专业知识,不断增强业务素质。始终把素质过硬当作合格驾驶员的基本功,经常利用业余时间,学习钻研行车驾驶、交通法规、机械原理等方面的知识,拓宽知识层面,提高自身素质,为安全行车奠定坚实思想基础。遵守交通规则,确保安全驾驶。为保证行车安全,平时注意车辆保养,每天上下班都坚持先检查车况,看车辆是否有毛病,发现问题,及时维修,每次都是在确认车辆良好情况下才出车,较好防止了行驶路上出问题。同时,行驶途中始终坚持宁停三分,不抢一秒,严格遵守交通规则,服从交警指挥,较好防止了交通事故出现。对汽车做定期的保养。 相似文献
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八年级第一学期思想品德第四课《交通安全牵系万家》的教学内容旨在要求学生了解交通规则中包含的道德规范的要求，认识到遵守道德规范是公民具有社会责任心的表现，也是道路交通安全畅通的重要保证。本课特意使用了一些两难的案例，使学生在分析讨论的过程中，碰撞出思想的火花，在现实生活中学会判断是非，认识到现代社会还是需要帮助别人，这正凸显了这堂课的育人价值。 相似文献
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今天,我和妈妈来到杭州凤起路和中河路的交叉口。你猜我们想干什么呀?我们要统计违反交通规则的车辆和行人。我们统计了半个小时,发现在半个小时里,竟然有违反交通规则的汽 相似文献
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蒋萍 《学生之友(小学版)》2011,(9):61-61
前言：
教师、家长每天最惦记孩子们的一件事,就是上放学路上的安全。通过《安全我一个,幸福千万家》的教育,可以让学生初步了解一些与他们的生活密切相关的交通规则,懂得自觉遵守规则的重要性及不懂交通规则所带来的危害,认识到为了自己和大家的安全,人人都必须遵守交通规则。 相似文献
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行路有交通规则,不遵守,便会出问题;家庭教育一如行路,也有其必须遵守的“交通规则”。1.严格在外,疼爱在心。可怜天下父母心,对自己的子女谁不关爱?但必须注意,平时无论是从学习还是生活上,对子女一定要循循善诱,严格要求,对其无理要求,则必须坚决拒绝;对其生活上的不良习惯,不健康的心态必须及时纠正。切忌因为溺爱而听之任之。当然,除此之外,还要从生活、精神上真正关心子女,单有外在严格或内心疼爱,都会导致教育子女的失败。2.找子女交流、沟通。每天能与孩子在一起的,尽量利用就餐或在家的其它时间,与孩子交谈,了解其学习、思想方面的… 相似文献
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有了生命和健康,人们才能幸福地生活、学习、工作。生命健康权是最根本的人身权利,是行使其他权利的基础。维护生命健康权的表现有：学校的教室、设施要安全达标,保证学生生活、学习在安全的环境中;公园要按照法律的规定建设和管理游乐设施,保证游人安全;交通法规要求人们遵守交通规则, 相似文献
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一、课堂表演法要求同学们根据所学内容在征得老师的同意后,运用表演的方式把抽象的内在理性认识转化成形象、直观的感性认识,同学们也可在轻松愉快的观赏中获得启迪,受到教育,学到知识。比如在学到“纪律的重要作用”时,同学们可把讲台和黑板间的过道当作城市的街道,找几个同学表演违反交通规则的行为,结果肯定会造成“马路大碰撞”。通过表演,同学们会认识到不遵守交通规则的严重后果。 相似文献
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●原方案设计中幼儿与交警交流的环节难以让幼儿真正萌发自觉遵守交通规则的意识,不妨改成让交警通过真实的照片、录像资料等,讲述一些事例,让幼儿从不遵守交通规则带来的后果中意识到遵守交通规则的重要性。●基于大班幼儿的实际情况,他们掌握交通规则应集中在“过马路”这一要点上,所以教师应有侧重地介绍过马路的方法。为了便于幼儿记忆,教师可引导幼儿明确以下几个重点,使幼儿获得清晰的认识。如,横穿马路要走天桥、地下通道或斑马线;走斑马线时要看红绿灯,红灯停,绿灯行;在马路上行走要靠右侧人行道,等等。●在“过马路”游戏中,教师应… 相似文献
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《中学政治教学参考》2016,(9)
当前未成年人违反交通规则的行为时有发生,未成年人因交通事故遭受伤害现象屡见不鲜,开展未成年人交通法规教育势在必行。思想政治课堂是开展未成年人交通法规教育的主阵地,应当通过多种途径切实强化对未成年人的交通法规教育,以推动和促进未成年人养成遵守交通法规的习惯。 相似文献
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在社会生活中,为了维护公共秩序,遵守社会公德,维护公共安全、公共卫生,罚款作为一种经济管理手段在一些部门、领域是有一定的规定的,如踩坏草坪罚款20元、随地吐痰10元,违反交通规则,闯红灯50元。这种罚款方式似乎有一定的道理,通过罚款,限制人们的不规范行为,从而能够维护社会秩序,如果 相似文献