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相似文献
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1.
高校体育教师绩效考核的根本目的,就是要按照以人为本和促进学术发展的理念,通过科学地遵循绩效考核原则、有效运用绩效考核模式、方法和手段,使体育教师的考核过程和结果与体育教师的聘用聘任、薪酬分配、培养培训等人事管理环节有效衔接起来,通过绩效考核的导向作用和管理功能,实现体育教师人才资源的合理配置,从而在保障高校组织目标实现的同时促进高校体育的教学管理,提高教学水平,保证人才培养质量。随着全民健身意识的逐渐扩大,各种针对全民健身意识教育的评价随之产生。但到目前为止,对培养全民健身意识的体育教师的绩效考核研究还没有。  相似文献   

2.
高校体育教师绩效考核的根本目的,就是要按照以人为本和促进学术发展的理念,通过科学地遵循绩效考核原则、有效运用绩效考核模式、方法和手段,使体育教师的考核过程和结果与体育教师的聘用聘任、薪酬分配、培养培训等人事管理环节有效衔接起来,通过绩效考核的导向作用和管理功能,实现体育教师人才资源的合理配置.从而在保障高校组织目标实现的同时促进高校体育的教学管理,提高教学水平,保证人才培养质量。随着全民健身意识的逐渐扩大,各种针对全民健身意识教育的评价随之产生。但到目前为止,对培养全民健身意识的体育教师的绩效考核研究还没有。  相似文献   

3.
朱晓凤 《科教文汇》2010,(6):193-194
影响高校图书馆队伍建设的一个重要因素就是绩效考核机制存在不合理的一面,本文对目前高校图书馆绩效考核体系中普遍存在的问题进行了分析,在全面了解高校图书馆绩效考核机制的情况下,有针对性地提出了相应的完善策略。  相似文献   

4.
揭示了当今高校图书馆绩效考核中的问题,分析了KPI在高校图书馆实施的可行性,探讨了通过建立KPI指标体系的方式达到图书馆绩效考核的公平公正性和科学合理性,同时指出KPI实施中的注意事项。  相似文献   

5.
阐述建立高校学报编辑绩效考核指标体系的意义,探讨体系设计的原则、内容、具体要求和指标确定,提出编辑绩效考核表的具体设计方案。  相似文献   

6.
绩效考核是目前高等学校实施绩效工资的前提和基础,也是高校人事分配制度改革的难点和重点。为了探索科学的考核方法,正确评估高等学校各类岗位人员工作绩效,公平、公正的合理分配个人收入,以达到调动各方积极性的目的。通过对中国高校绩效考核历程分析,以及管理理论与方法研究,提出引入PDCA(戴明)循环,使绩效考核成为循环上升的动态过程,形成计划—行动—检查—反馈的闭合回路,使考核真正成为获得更高绩效的手段,不断完善岗位绩效工资制度,建立科学、合理、有效的绩效薪酬体系与绩效评价机制,使绩效考核成为学校拉动工作的重要指挥、引导工具。  相似文献   

7.
高校实施教师绩效考核,提高了教师的工作积极性。本文根据提高人才培养质量的需要和现有绩效考核模型的不足,提出了基于专业人才培养目标、课程教学目标、就业率和就业质量的目标与关键结果法动态考核模型,引导教师聚焦人才培养目标,实施课程教学改革,提高课程教学质量和人才培养质量,为社会培养合格的专业人才。  相似文献   

8.
高校工作人员绩效考核浅议   总被引:1,自引:0,他引:1  
石书奎 《科教文汇》2012,(17):190-191
目前高校工作人员的考核基本上按照事业单位工作人员年度考核进行,结果分为优秀、合格、基本合格和不合格等四个等次,以明确考核等次为考核工作的终点,缺少考核应有的反馈环节,很难达到考核激励先进、鞭策后进、提高绩效的目的和意义。文章分析了高校考核中存在的问题,分析成因,提出绩效考核对策建议。  相似文献   

9.
绩效考核在人力资源管理中的作用   总被引:1,自引:0,他引:1  
随着现代企业管理水平的提高,绩效考核已成为企业重视和应用的一个重要目标.绩效考核作为人力资源管理的核心.其建立的有效性决定了人力资源管理的有效性.目前大多数企业的考核体系不健全,还停留在原来的考核模式上,这无疑影响企业的发展.有效地绩效考核作为人力资源管理的重要手段,运用得当,员工的工作热情高,企业凝聚力强,市场竞争力强;反之,则会造成员工满意度低、人才流失、企业效益下降等.  相似文献   

10.
元评价是对前评价工作的评判和监督,它适用于各项具体评价工作。首先梳理高校科研绩效考核研究与元评价应用的现状,指出高校教师科研绩效评价是一项系统工作,其本身也需要评价。分析当前高校的科研量化考核工作取得的成效以及考核带来的一些负面影响,通过对科研绩效元评价标准的设计和分析,提出应用元评价的相关原理对高校科研绩效考核工作进行再评估,并给出元评价实施的具体对策和建议。  相似文献   

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