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为了调查第一人称对于笔语主观性的影响程度,笔者以"I"为切入点从语误、人称代词以及认知动词三个方面分析其使用情况;通过对受试者的调查与反馈,笔者得出学生对于人称代词、人之动词的主观性及主观性影响因素的认知情况。基于语料,笔者发现英语专业学生在笔语写作中的主观性会出现"强-弱-强"的变化趋势。并且,母语负迁移是导致英语议论文主观性的主要因素,语用推理愈来愈成为影响主观性的心理因素。 相似文献
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吕斌文 《中学课程辅导(初一版)》2003,(10):44-44
人称代词是用来指人的代词,它有主格、宾格之分。主格在句子中作主语。我们可用下列歌诀记忆人称代词主格: “我”是I“你(们)”you. “他们”是they“我们”we. 他的形式样儿多, 男he女she.it物。用于动词或介词之后作宾语的人称代词是宾格。他们是me(I),us(we),you(you).him(he),her(she),it(it),them 相似文献
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莫子祺 《南宁职业技术学院学报》2014,(6):37-41
对于学习越南语的中国学生来说,越南语人称代词的使用算是一大难点。由于越南语人称代词没有类似汉语中绝对中性的人称代词"你""我""他/她",致使中国学生常常无法恰当地使用越南语人称代词,给日常学习生活、交流交际甚至实际工作带来不少的困扰。结合教学经验,对中国学生学习和使用越南语人称代词常犯的偏误进行分析,同时提出纠正错误的对策。 相似文献
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李建高 《中学课程辅导(初一版)》2003,(11):40-41
人称代词的用法:主格在句子里作主语,宾格在句子里作宾语。在陈述句中,主格代词常在谓语动词的前面,宾格代词常在谓语动词的后面或介词的后面。如:They are students.他们是学生。(作主语)I don't know her.我不认识她。(作宾语)注意点:人称代词并用时的排列顺序。规律为:(1)单数人称代词并列作主语时,其顺序为:第二人称→第三人称→第一人称。(2) 相似文献
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代词是中学英语重要语法内容之一,也是高考重要考点,其热点考查内容如下:一、考查对人称代词的判断考点说明:人称代词主格常作主语,人称代词宾格常作动词宾语或介词宾语。作主语的人称代词若用于无谓语动词的句子应用宾格形式代替主格形式。形容词性物主代词主要作定语,名词性物主代词相当于形容词性物主代词+名词,具有名词功能,可作主语、宾语和表语。反身代词可作动词宾语、介词宾语,也可放在联系动词后面作表语,还可作主语或宾语的同位语来加强语气,意为自己、亲自。作主语同位语时,反身代词人称与主语一致,可放在句子末尾也可放在主语后面;作宾语同位语时,反身代词人称与宾语一致且放在宾语之后。 相似文献
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有关英语人称代词的几个问题 总被引：1，自引：0，他引：1
徐畅贤 《湖南城市学院学报》1996,(1)
英语中的人称代词看似简单，用起来却比较复杂，本文拟就其几个较为重要的问题作一下探讨。一、用主格还是宾格人称代词作主语或土语补语时用主格，作动词或介词宾语时用宾格，这是一般的规则。但在某些上下文或语境中，人称代词格的选择往往与传统的“规定”格格不久。按“规定”该用主格的地方却用了宾格，该用宾格的地方却用了兰格。常见的情况有：（一）在日常口语中，当人称代词孤立地用于不带谓语的句子中作主语时，习惯上用宾格，如：“Wb。wantstotryfirst？”“Me’sir．”“皿。Isstandingthere？”“Me．”在这类答语中，如果… 相似文献
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众所周知,英语中人称代词分为主格代词和宾格代词,而且从拼写上的区别就能知道它们的各自用法。但是,它们的区别可不是这么简单,本文试结合典型例句来讲解它们的"非典型"用法。1.在英语句式中,人称代词作主语时,一般情况下,要用主格,但当人称代词用在下列两种句子中作主语时,习惯上用宾格,而不用主格:①不带谓语动词的句子中;②不带限定谓语动词的不完全结构的 相似文献
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所谓动词的人称，是指通过一定的语法形式表示行为动作是属于谁的。属于说话人的叫第一人称；属于听话人的叫第二人称；属于说话人、听话人以外的叫第三人称。然而，并非所有的语言的动词都有人称。在有些语言的句子里，人称往往借助代词才能表现出来，但鄂温克语的单纯动词（普通动词），无需借助代词也能清楚地表示人称。这是因为鄂温克语的绝大多数动词都带有表示人称的附加成分，不少动词还带有人称领属附加成分，其所指人称一目了然。如果动词在句子里对人称的单数或复数表达得不够清楚的话，加上人称代词和人称领属附加成分就清楚了。… 相似文献
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<正>英语运用中代词的用途非常广泛,我们学习了人称代词和物主代词,但很多同学对两者的用法还是很模糊,不知到底该如何使用,下面我就来具体讲解一下。一、人称代词注意:人称代词作主语用主格,作宾语、表语用宾格,但应注意以下情况:(1)作主语的人称代词如果孤立地使用于无谓语动词的句子中,或在这种句子中与动词不定式连用,常用宾格。例如:Does any of you know where Tom lives?你们中有人知道汤姆住在哪儿吗? 相似文献
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在一个无谓语动词的句子里,作主语的人称代词孤立地使用时,常采用人称代词宾格形式替代主格形式,构成英语中简略应答语,以避免冗长的重复句。如: 相似文献
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彭现省 《学生之友(初中版)》2013,(Z2):18-18
当学习了人称代词的主格和宾格后,同学们不仅要记住其拼写,更重要的是要掌握它们的用法,那么如何正确地运用人称代词呢?可以从以下几个方面进行。一、熟记口诀:"句子主语用主格,动、介(词)后接宾格",即人称代词在句中根据不同的情况要用不同的形式:作主语时用主格,作宾语(动词、介词后)时用宾格。例如:They are all students.他们都是学生。(they作主语)The new peneil-box is for him.这新文具盒是给 相似文献
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以人称代词为核心的DP结构 总被引：1，自引：0，他引：1
熊仲儒 《暨南大学华文学院学报》2005,(1):37-45
“人称代词 名词短语”与“名词短语 人称代词”都是以人称代词为核心的DP结构。作为核心D的人称代词具有“限定”义，限定其补足语NP的指示对象，如果其补足语有有定特征，则可移位到其指示语位置，并因此成为局域话题。 相似文献
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《中学英语之友(教育研究与实践)》2010,(7):6-7
英语中,用来代替人或事物名称的词叫作人称代词。人称代词有主格和宾格之分,即在句中作主语时用主格,作宾语（动词、介词后）时用宾格。本单元我们主要学习人称代词的主格,具体形式如下个： 相似文献
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短文改错题主要考查学生对词法、句法和语篇行文逻辑的掌握情况,测试学生对语言的观察、运用和评价能力。词法主要涉及名词的单复数,人称代词的性、数、格,不定代词和连接代词的用法,动词的时态和语态,情态动词和非谓语动词的用法,定冠词和不定冠词的用法,并列连词和从属连词的用法,介词的搭配,形容词和副词的区别及其比较等级用法, 相似文献
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“就近一致”是句子主谓语在人称和数方面一致的一条原则,即谓语动词的人称或数要与最靠近它的那个名词或代词保持一致关系,常见用此原则确定谓语人称和数的结构有下述几种。 1．在There be句型中。例如: 相似文献
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赵海燕 《内江师范学院学报》2005,20(Z1):93-94
通常情况下,俄语句中的主语和谓语在人称、性、数等形式上协调一致.但有时,主语和谓语之间,在语法属性上,并不完全保持一致,有些谓语的形式只是约定俗成的.本文拟就名词作主语、代词作主语,数词作主语、动词作主语、动词不定式作主语、简缩词作主语、不变格的表示地理名称的专有名词作主语以及各类词组作主语时,谓语与之协调一致的一些特殊情况作论述. 相似文献
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英语句子中的主谓关系同汉语句子中的主谓关系有很大的不同。英语句子中的谓语要和主语(包括名词、代词、动名词、动词不定式或从句)在人称和数方面保持一致,而汉语未必。英语中的主谓一致问题常常令许多同学头痛,下面我们一起来探讨一下其中的规律。一、主语的人称对谓语的影响主语的人称对谓语的影响主要体现在动词be上。如:Iamaworker.Youareanhonestboy.He/Sheisastudent.Thatisaninterestingstory.Hisparentsareworkingonthefarm.这种主谓关系可以用一句话来概括:“be”动词兄弟仨,“我”用“am”,“你”用“are”,“is”用于“他、… 相似文献
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本文对抚州方言中“动词＋人称代词＋会死”句式中动词和人称代词存在的三种特殊语法关系：供动关系、为动关系、让动关系进行了描述和分析,并对该句式作了语用学分析。 相似文献