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大学生信息素质教育的目标及评价体系构建 总被引：10，自引：0，他引：10
论述了大学生信息素质教育的总体目标和基本内容，指出了大学生信息素质评价体系的构建原则及内涵，并借鉴国外信息素质评价的标准制定出符合我国高等教育的大学生信息素质教育的评价标准。 相似文献
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随着信息技术和网络的普及,信息技术促使教育发生了巨大的变化。信息技术同样促进体育教育的发展。新形势下,体育教师需要有效地将信息技术应用到体育教学中。体育教学中的信息技术要基于课程标准下运用,合理运用信息技术能有效提高运动技能;进行学习效果的反馈、评价;激发学生学习兴趣;促进师生的交流;对学生进行评价等。现代信息技术教学能否成为体育教学的重要教学手段,体育教师的信息素质是决定性因素。 相似文献
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分析了我国中小学生信息素质教育现状。提出制定完善的评价标准体系、开展图书馆利用教育活动、充分利用网络资源、加强教育实施者的合作等措施,提升中小学生的信息素质。 相似文献
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面对21世纪信息素质教育的思考与实践 总被引：5，自引：0，他引：5
信息素质正在引起世界各国越来越广泛的重视，2000年1月由美国大学与研究图书馆协会通过了高等教育中的信息素质能力的5条标准。在经济全球化今天，中国的信息素质教育也必然会奋发努力跟上世界标准。本文反映了信息素质教育一个实例。通过比较和思考，肯定自己的成绩，认识我们的差距，提出了从中国的实际情况出发，制定大学生信息素质的国家标准，将信息素质纳入到大学教育的目标与评价体系之中的建议。 相似文献
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杜鑫 《内蒙古科技与经济》2014,(23):125-126
信息素质是未来人才综合水平的一个重要评价标准,通过简述嵌入式信息素质教育对大学生信息素质培养具有的重要作用,分析了其现有优势和目前的实现模式,提出了适合今后图书馆和馆员发展的嵌入式信息素质教育优化模式。 相似文献
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随着素质教育的发展和我国基础教育课程改革的推进,面对全国普及中小学信息技术教育和我省信息技术课纳入高考的严峻形势,搞好信息技术教学工作,提高教学质量,已成为我们信息技术教师刻不容缓的任务。本文结合学科特点和教学实践,探讨了在新课程标准下如何采用恰当的教学方法进行有效教学,并建立一种以学生发展为中心、对学生起激励作用的教学评价体系,以达到全面提升学生信息素养的教学目标。 相似文献
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对我国信息素质评价标准研制的探讨 总被引：7，自引：2，他引：7
分析和总结我国信息素质标；隹研究的现状，从研制这一角度探讨信息素质评价标准的制定原则、研究思路与方法。以便形成具有共识性的信息素质标准评价体系厦评价方案提供参考。 相似文献
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美国大学图书馆与信息素质教育及对我国的启示 总被引：45，自引：2，他引：45
综述了美国近30年信息素质的定义与内涵动态发展的历程；美国大学信息素质教育发展现状、教育内容、评估标准及图书馆在大学生信息素质教育中的重要作用；我国对大学生开展信息素质教育的现状及借鉴美国成功经验的启示。 相似文献
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论网络技术环境下的大学生信息素质教育 总被引：11，自引：0，他引：11
信息素质是信息化社会人才的必备素质，大学生是我国社会发展的后备人才，加强大学生的信息素质教育是十分必要的。通过增设信息理论教育课、改革文献检索课教学、学习掌握现代信息技术、让大学生直接参与科研实践活动等途径．提高大学生信息素质，为社会培养合格人才。 相似文献
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合作与多赢--谈新时期高校图书馆与大学生信息素质教育 总被引：2，自引：0，他引：2
通过国内高校信息素质教育现状与ACRL(美国大学和研究图书馆协会)的信息素质标准的比较分析,提出新时期我国大学生信息素质教育水平提高的关键,在于实现高校内外开展良好有效的合作。 相似文献
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阐述实施信息素质教育评价的前提条件,根据我国信息素质教育的特点,在保留、改造适应学科课程的传统评价方式的同时,构建一套新的评价模式,即非学科课程前提下的评价模式,使学生能自觉、主动地把提高自身信息素质作为自身学习与发展的重要目标。 相似文献
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文章叙述了大学生信息素质问题及高校对大学生信息素质教育的途径。介绍了信息素质的概念和内涵,并通过我国与发达国家信息素质教育现状的对比而强调我国加强信息素质教育的紧迫性。 相似文献
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本文对这些年来我国发表的关于信息素质评价标准的主要文献和国外有代表性的文献按内容、时间进行了汇总。我国对信息素质评价标准的研究起步较晚,主要是基于对国外信息素质标准成果的评价、借鉴以及整合。不过统计表明国内近几年来从事信息素质标准和相关领域研究的大大增加,2006年来发表的文献占这些年来的文献总数的近50%,而且研究方向呈多元化,水平也不断提高。 相似文献
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信息素质的评价标准综述 总被引：2，自引：0，他引：2
本文对这些年来我国发表的关于信息素质评价标准的主要文献和国外有代表性的文献按内容、时间进行了汇总.我国对信息素质评价标准的研究起步较晚,主要是基于对国外信息素质标准成果的评价、借鉴以及整合.不过统计表明国内近几年来从事信息素质标准和相关领域研究的大大增加,2006年来发表的文献占这些年来的文献总数的近50%,而且研究方向呈多元化,水平也不断提高. 相似文献
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文章叙述了大学生信息素质问题及高校对大学生信息素质教育的途径.介绍了信息素质的概念和内涵,并通过我国与发达国家信息素质教育现状的对比而强调我国加强信息素质教育的紧迫性. 相似文献
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文章叙述了大学生信息素质问题及高校对大学生信息素质教育的途径。介绍了信息素质的概念和内涵,并通过我国与发达国家信息素质教育现状的对比而强调我国加强信息素质教育的紧迫性。 相似文献
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近几年我国大学生信息素质教育评价标准研究综述 总被引：2，自引：0，他引：2
本文对2000-2006年我国有关大学生信息素质教育评价标准的内涵、原则、指标体系等方面的主要观点进行综述，指出信息素质教育评价标准研究存在的问题和建议。 相似文献