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提高实习指导教师队伍素质的实践与探索 总被引：1，自引：0，他引：1
最能体现高职教育人才特征的实习教学，是培养和训练学生职业道德、职业习惯、职业能力及创新能力的重要环节。在加强实践性教学的研究过程中，应充分认识实习指导教师队伍在高职教育中的特殊作用，从发展的角度去赋予新时期实习指导教师以新的内涵。一、实习指导教师队伍的现状分析笔者从2001年8月举办的华东地区高校金工实习年会上了解到，现阶段学生金工实习一般在三种管理模式下进行：第一种是在以实习教学为主的实习工厂进行，在这种模式下，一方面，实习学生不能接触实习产品，“空对空”地实习，学生兴趣不高；另一方面，由于实习老… 相似文献
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酒店管理专业实习管理机制的构建 总被引：1，自引：0，他引：1
陈修岭 《山东商业职业技术学院学报》2009,9(5):76-78,90
随着酒店行业在我国的深入发展,实习成为酒店管理专业培养＂适销对路＂人才的重要教学手段,而实习学生管理则是有效完成实习的根本保障。目前我国酒店管理专业学生在实习中仍然存在着对不适应酒店工作环境、心态不平衡、人际交往障碍等多方面的问题,无法很好的完成实习教学目标。这就需要我们采取各项管理措施,构建实习管理机制,加强对实习学生的管理与引导,使之成为实习教学任务完成的有效保障。 相似文献
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张丹丹 《中国科教创新导刊》2010,(34):76-76
会计模拟实习教学是将理论知识运用于会计实务的教学活动。在加强实践教学、强化技能训练过程中发挥了巨大的作用。但是目前会计模拟实习教学由于存在学生素质、实习条件和实习资料等多方面问题,造成会计模拟实习的教学效果不佳。本文从这些问题入手,就如何完善模拟实习的教学进行了一些探讨。 相似文献
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实习教学是高校管理类专业非常重要的教学环节。高校管理类本科专业实习教学存在组织安排时段不合理、分散实习监控难度大、实习目标不明确等问题。究其原因是管理体制改革使得原有校企联系纽带断裂,扩招导致学生数量剧增、实习时间过少、实习经费预算不足等。提出校企合作共同制订学生培养方案、实习教学与学生就业融为一体、充分利用各种社会资源创新教学方式、建立校内实习实训基地等实习教学新思路。认为在实习教学中也应关注企业利益,从而构建校企合作的长效机制;营造有助于大学生实习教学的社会环境和氛围。并以重庆工商大学为例进行了实证性研究。 相似文献
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教育实习是师专教育和教学工作不可缺少的一环,它对于培养学生的师德、巩固专业思想、锻炼工作能力都具有重要意义。而教学实习又是教育实习的重要组成部分,教学实习的质量直接关系到教育实习的效果。虽然各专业课程性质不一样,其教学过程和教学方法也不尽相同,但学生在教学实习中易犯的错误及各种能力的缺陷都具有相同性。为了提高教育实习的质量,尤其是提高学生的教学能力,我们对几届生物师专的学生进行了教学实习的超前工作:即从新生入校的第一天起,就开始有目的地在教学活动和课外活动中有针对性地去解决、去克服学生在教学实习中存在的问题和易犯的错误,并有意识地培养他们的各种教学能力。经尝试,这种超前克服学生教学实习中易犯错误的举措,效果是良好的,下面就有关问题谈谈我们的体会。 相似文献
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金工实习是培养学生工程实践综合能力的一个重要环节。长期以来,各高校对非机类专业学生金工实习的重视程度不够,学生在不掌握基础理论和设备基本操作的前提下进入金工实习教学环节,既增加了金工实习过程中的安全隐患,也严重影响了学生金工实习工程实践环节的学习效果。本文针对辽宁工业大学金工实习的教学现状及存在问题,为非机类专业学生搭建基础、应用和开放三个教学平台,多层次、立体化地进行了实践教学与能力培养,以提高学生的学习效率和学习质量。 相似文献
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高职院校酒店管理专业学生的专业实习是教学的重要的实践环节.在实习过程中,学生自身存在的一些主观问题导致实习目标达成不理想.通过具体分析这些问题并找出问题所在,提出学校应根据社会需要建设课程体系,让学生学有所用;加强对学生实习的管理和指导,充分发挥实习带队教师的作用;同时,关注对学生的心理素质和职业精神的培养,使实习成为学生从业的良好开端 相似文献
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顶岗实习是高职学生校外实践教学中的重要环节.针对学生在顶岗实习过程中存在的心态不适应、学校管理制度不健全和实习指导教师指导不到位等问题,高职院校应制定可控性强的管理方法,即在实习前做好实习动员,帮助学生建立正确的实习观;在实习过程中建立有效的管理、监督和反馈机制,时时监控学生实习状态;狠抓实习管理工作;同时加强对顶岗实习过程的总结和反思,重视实习的考核评价等. 相似文献
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会计专业毕业实习存在的问题及对策探讨 总被引：2，自引：0，他引：2
会计专业是一门实际操作性很强的学科,毕业实习在整个教学中占有很重要的地位。抓好实习环节,对于学生深刻理解会计理论知识,加强实践操作技能有着重要的意义。本文针对目前会计专业毕业实习存在的诸多问题,特别是会计专业毕业实习方式远远不能够适应提高学生的实践能力的问题进行了认真的分析,提出了要加强会计专业毕业实习重要性的认识,并从学校、实习单位、指导老师和实习学生四个方面探讨了解决会计专业毕业实习存在问题的对策。 相似文献
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农学类专业实践教学存在问题及改革措施 总被引：8，自引：0，他引：8
实践教学是培养合格人才的重要教学活动，目前农科类专业的实践教学存在着思想认识不足；教学过程不规范，考核学生不严格；对实践教学投入少，许多活动开展不了；实践基地建立困难等问题。必须通过更新教育思想观念，提高对实践教学认识；建立实践教学新体系，加强实践教学环节；完善教学实验条件；重视实践基地建设，改善实习场所；重视社会实践，加强社会实践活动管理等措施来改进，从而提高实践教学效果。 相似文献
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实践教学是巩固理论知识和加深对理论认识的有效途径,是培养具有创新意识的高素质应用型人才的重要环节,是理论联系实际、培养学生掌握科学方法和提高动手能力的重要平台。同时实践教学还可以注重学生素养的提高和正确价值观的形成。本文通过对在校生实习过程遇到的问题的调查分析,结果表明主要在于实习时间较短、实习效果不明显,企业接受大学生实习的积极性不高和实习单位限制较多、实习内容较少等。通过5年的实践探索,对实习过程中遇到的问题提出了学生转变实习观念,学校提供扶持,实习单位建立实习制度,政府提供相关政策等合理解决方案。 相似文献
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生产实习教学使学生了解和掌握基本生产知识，印证、巩固和丰富已学过的专业知识；培养学生理论联系实际，在生产实际中培养调查研究、观察问题和分析问题的能力。本文探讨了在汽车和发动机生产实习教学中的改革思路及实践的尝试。 相似文献
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谢玉龙 《开封教育学院学报》2014,(10):192-193
高职高专学生顶岗实习区别于传统教学中的学生实习,顶岗实习要求实习学生顶替企业岗位职工,在该工作岗位参加劳动,履行岗位相应职责长达1年。但我国相关法律法规建设却相对滞后,特别是对学生顶岗实习中劳动权益的法律保护很不健全。基于此,对学生顶岗实习期间劳动权益的法律保护问题进行研究和探讨,并提出健全顶岗实习期间学生劳动权益保护法规的建议。 相似文献
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浅谈职业学校会计模拟实验教学的深化 总被引：2，自引：0，他引：2
郑文红 《中山大学学报论丛》2006,26(2):38-40
会计模拟实验教学是强化实践环节的一种基本形式，对于提高职业学校会计专业学生的实际操作能力起着重要的作用，但是在目前的教学过程中由于存在实习条件和实习资料等问题，造成会计模拟实习的教学效果总不佳，本文将就如何处理好这些问题去探讨提高会计模拟实习的教学效果。 相似文献
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教育实习是教师培养过程中的重要组成部分，是师范院校培养学生向教师转化的重要过程，是从事教学实践的基本途径，也是综合反映师范院校整体办学水平的重要依据。针对教育实行中存在的问题，有必要对实习进行如下改革：一是延长实习时间，扩充实习范围；二是掌握和巩固基本技能；三是每位实习生都应有一个确定的实习目标；四是建立互惠关系，稳固实习基地。 相似文献
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高职酒店管理专业顶岗实习解析 总被引：3，自引：0，他引：3
哈卫东 《新疆职业大学学报》2010,18(4):63-65
酒店管理专业是高职院校服务类的重要专业,在当前高职教育教学特别是实训教学的顶岗实习环节中存在着诸如实习效果不理想等问题,从加强政府政策引导、建立校企合作长效机制、强化对学生思政教育等方面分析解决当前在酒店管理专业顶岗实习中存在的问题。 相似文献
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生产实习是电子信息类专业教学过程中重要的综合性实践教学环节。本文在对南京信息工程大学电子信息类专业生产实习情况调研的基础上,总结出生产实习过程中存在的主要问题,如教师缺乏工程经验,实习基地、经费不足,学生积极性不高,等等,并针对以上问题,提出了提高生产实习教学质量的一系列对策。 相似文献