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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 93 毫秒
1.
从辩证的思维出发,综合运用哲学方法论,对运动训练规律的研究现状进行分析,为建立运动训练规律研究规范提供选择和参考.结论:运动训练规律研究现状不容乐观,一般训练规律和项群训练规律研究严重不足,专项训练规律研究普遍缺乏严谨的论证;教育学科和体育教学学科的规律研究给运动训练规律研究带来一定的启发;运动训练规律研究中还存在明显的词汇误用现象;运动训练规律论证需要经过3个过程,分别是初次论证、广泛论证和证伪修正,现有研究中往往只涉及第1个过程;运动训练规律论证的复杂性和误差应引起足够的重视.  相似文献   

2.
运动训练控制研究的现状分析与展望   总被引:2,自引:0,他引:2  
运动训练控制的最终目的是实现运动训练的科学化.对运动训练控制的相关研究文献进行分析表明:运动训练控制的研究对象不清,运动训练控制过程中相关人员角色定位不准,研究领域、研究深度有待于加强.运动训练控制研究的未来发展应加强各运动项目的控制理论研究;注意借鉴其它学科的研究成果,构建与不断完善各项目运动训练科学化的内容体系;不断拓展运动训练控制的研究领域与研究深度.  相似文献   

3.
陈勇 《福建体育科技》2015,(1):28-31,40
为研究我国优秀女子举重运动员邓薇赛前备战训练,从训练学角度探讨赛前训练规律,通过文献资料法、个案分析法和数理统计法,探索赛前训练研究热点,结合邓薇赛前阶段划分、训练内容和训练强度,对举重项目赛前训练进行研究。研究认为,邓薇赛前训练特点为:赛前训练阶段持续6周,最高训练量出现在第3、4周,第5周开始减量幅度较为明显,每周内训练内容相对集中,训练强度分布有明显的极化趋势。  相似文献   

4.
运动训练学的历史发展及学科建设思考   总被引:2,自引:1,他引:1  
本文采用文献资料法和逻辑分析方法对运动训练学作为独立学科的历史进行了研究,依据典型事件和发展的速度,将运动训练学理论研究历史分成四个阶段:运动训练理论的研究的起源及形成阶段;运动训练学理论研究的缓慢发展阶段;运动训练学理论研究的迅速发展和完善阶段;运动训练学理论研究的蓬勃发展阶段。结合实践,作者指出了目前运动训练学理论研究存在的问题,并参考运动训练学理论研究发展的历史轨迹,指出了运动训练学理论研究的未来发展方向。  相似文献   

5.
训练总结是对一定时期内的训练,讨论和研究,找出问题,得出经验,用于指导下一阶段的训练。它是做好训练工作的重要环节。通过总结,可以全面、系统地了解训练情况,找出训练安排中的优缺点,可以明确下一步训练的方向,为教练员合理科学地制定训练计划予以指导。每周训练是训练活动极为重要的基本单位,是由数次训练课组成的。在中学阶段,学生课业负担比较重,同时还要完成大运动量和强度的训练,没有过多的时间和精力来分析研究训练。所以,每周的训练总结既简单又省时地全面讨论研究训练情况,为中学生运动员和教练员提供了一个非常实用  相似文献   

6.
运动视觉训练一直是运动视觉研究的热点问题,探索运动视觉训练的效果,对进一步推广运动视觉训练,提高运动成绩具有重要意义。采用文献资料法,以近10年来有关运视觉训练的文章为研究对象,系统综述了运动视觉训练对运动员视觉技能以及运动表现的影响。研究认为,运动视觉训练可以提高视觉技能和运动表现。在此基础上讨论了运动视觉训练影响运动表现的机制以及现有研究的不足。最后,针对不足提出了研究展望。  相似文献   

7.
高峰 《体育风尚》2023,(8):83-85
运用Citespce软件结合文献定量定性分析法,从时空分布、热点贡献、研究趋势等方面对我国篮球训练研究进行可视化分析,从篮球训练理念、篮球教学训练、篮球后备人才培养三个领域对我国篮球训练研究热点进行梳理,从研究主体、研究主题以及性别突破、科技化的篮球训练等研究趋势进行预测。  相似文献   

8.
足球训练理念是人们在认识足球运动本质特点和制胜规律的基础上对足球训练工作的思考,是为完成训练目标、指导训练工作所总结出来的观点和看法.训练理念为训练内容的安排、训练方法手段的选择、训练负荷的掌控等提供理论依据,因此对于青少年男足和女足的训练,理念亦有所区别.当前我国对青少年男足训练理念研究较多,而针对青少年女足的训练理念研究几乎为空白.  相似文献   

9.
运用CiteSpace和文献计量法,从时空分布、热点共现、研究趋势等方面对我国篮球训练的研究现状进行统计分析,从篮球训练理念、篮球运动员体能训练、现代化篮球训练的技术与方法、篮球训练科学监控、篮球后备人才培养等方面对我国篮球训练的研究热点进行了梳理;从专项体能训练方法革新与评价标准制定、学校篮球训练、多学科协作提高科学化训练程度、信息化与智能化训练方式的应用等方面对我国篮球训练研究的趋势进行了预测。  相似文献   

10.
关于训练学研究的几点思考——逻辑的与历史的   总被引:2,自引:1,他引:1  
本文从逻辑与历史相结合的角度,对一般运动训练学基石性理论的发展与补充、一般训练理论与专项训练实践的转换机制、训练学研究中实证式研究的重要性等问题进行了初步的思考,以期为训练学工作者提供一些新的思路。  相似文献   

11.
通过对高师体育院系体操专选学生的调查与研究发现,动作技术与身体素质在训练课中占主要部分,而对学生的心理训练却有所忽视,从而影响了教学质量。对体操专选学生心理训练的概念、具体任务、训练方法作初步的探讨,以便为今后体操专选学生的教学提供指导。  相似文献   

12.
当前竞技体育水平迅猛发展,要想创造更好的成绩,绝非是一件容易的事,多年的实践训练工作,使我们深刻地认识到只有正确理解掌握项目特性,才能找准训练路子,产生良好的训练效果,从而保证训练目标任务的实现。反之,会影响训练成绩的提高,甚至产生负面效果。  相似文献   

13.
网球运动已成为大学生爱好的运动项目之一,参加网球选修课学习的及业余训练的大学生已经占有相当比例,研究和分析大学生参加网球运动的动机、网球教学与训练尚存在哪些问题,如何采取有效的对策进行针对性教学与训练,对于能吸引高校更多网球爱好者参加学习与锻炼,进而深入地开展网球运动,不断提高网球运动水平是至关重要的。  相似文献   

14.
通过问卷调查,了解到温州市中学生对体育锻炼的重要性的认识水平处于良好状态,但真正自觉参与锻炼的人数比例偏低, 使学生养成锻炼习惯的工作尚待加强,为此提出了加速学生形成体育锻炼习惯的对策。  相似文献   

15.
运动技能迁移在跳高训练中的作用   总被引:1,自引:0,他引:1  
蒋宁 《体育科技》2002,23(2):29-31
论述跳高和跳远在运动技能、运动素质等方面的许多共同因素 ,说明加强跳远的训练可以产生对跳高的积极迁移 ,并指出在跳高训练中运用技能迁移应注意的问题。  相似文献   

16.
对木兰拳教学方法的探讨   总被引:4,自引:0,他引:4  
木兰拳是近 2 0年来被挖掘、整理而重新焕发出生机和活力的一项传统健身拳术 ,是当今较为普及、深受大众喜爱的健身项目之一 ,人们对它的认识尚处于起步阶段。通过实验、问卷调查和数理统计等方法 ,对木兰拳的教学方法进行实验性探索。结果表明 ,从木兰拳的项目特点出发 ,采用一般训练与专项训练相结合的教学方法 ,能够取得较好的教学效果  相似文献   

17.
专项训练过渡阶段是运动训练全过程中的重要阶段 ,其基础理论教育问题成为制约竞技水平提高的重要因素 ,其原因主要是认识的滞后导致对投入及相关因素的影响。对于这一问题作者提出系统的建议和措施。  相似文献   

18.
心率在山地自行车训练监控中的应用   总被引:2,自引:0,他引:2  
根据山地自行车运动项目训练特征和客观地理环境的特殊性,详细深入探讨心率在山地自行车训练监控中的应用对于山地自行车运动的科学训练具有十分重要的实际意义.  相似文献   

19.
对我国当前形势下"体教结合"现状与发展的思考   总被引:5,自引:0,他引:5  
运用文献法、典型调查法等实证的方法,结合现阶段我国体育界所面临的实际问题,分析了体教结合道路形成的必要性,并有效的提出了“体教结合”的运作方式,为积极探索出一条成功的“体教结合”之路提出了合理化建议,从而推动我国体育事业的健康发展。  相似文献   

20.
采用个案研究法,选择3个存在心理健康问题且无器质性痰病及体育锻炼史的大学生作为本研究的被试,根据被试的个体特点合理实施体育锻炼并结合适宜的日常心理疗法对其心理健康问题进行10周的试探性矫治实验.研究结果表明:体育锻炼结合适宜的日常心理疗法对3个大学生心理健康问题存在显著的矫治效果,能非常有效地较大幅度消除心理健康问题的广度和深度,提高大学生心理健康水平.  相似文献   

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