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1.
饶碧寅 《阅读》2014,(44):37-39
<正>作为一名小学音乐教师,如何做到在课堂教学中恰当地运用交互式电子白板的各种功能,让学生既感到有兴趣,又能轻松习得音乐技能,达到有效提升学生音乐学习的能力呢?笔者认为首先可以借助交互式电子白板的一些功能巧妙地与教学设计相融合,以此激发学生学习的兴趣,将本课的重点难点明确,化难为易,让学生轻松习得。其次,交互式电子白  相似文献   

2.
近年来,随着信息技术的发展,交互式电子白板正逐步进入到课堂教学。电子白板不仅展现了全新教学方式界面,更突破了原有教学模式,大大提高了课堂教学效果。利用电子白板进行教学设计,可以大大帮助教师打造丰富、活力、高效的课  相似文献   

3.
交互式电子白板由于具有清晰的可视化界面、便捷的操控方法和灵活的交互功能,正逐步受到了教育工作者的青睐。一方面,电子白板的即时操作和显示功能不仅节省了教师的授课时间,而且容易激发其教学灵感,一扫课堂的沉闷气氛;另一方面,电子白板生动、形象的展示效果可以提高学生的兴趣和注意力,吸引他们积极参与课堂讨论。正是由于这些特点,很多中小学都将交互式白板引入到课堂中作为常规的教学工具,任课教师也纷纷展开各类针对交互式电子白板的教学研究活动。但是,交互式电子白板作为一种技术工具,它自身并不能帮助学生的学习。要提高教学质量,不能只关注技术本身,关键还是要研究如何用好白板,设计好课堂教学的应用策略。  相似文献   

4.
交互式电子白板可将文字、图片、动画或课件等多种教学资源有机结合起来,及时进行设计、保存、传达与交互。在幼儿园开设的绘本教学课程中,教师灵活运用电子白板增加活动的趣味性和游戏性,不断刺激幼儿的积极性和注意力,利用电子白板特有的工具及功能,帮助幼儿观察,有效突破重点,解决难点。文章通过课例《阿丁尿床了》,谈一谈交互式电子白板在小班绘本教学中的应用。  相似文献   

5.
随着电子白板行业的高速发展,教师在日常教学中越来越多地运用到相关产品。文中以电子白板对初中数学教学过程中产生的积极影响以及不足之处做简单分析,并根据教学需求,浅谈相关修改建议。  相似文献   

6.
交互式电子白板在教育界的使用方兴未艾。对于这个新式的教育装备,有些教师对其不甚了解,甚至认为它就是另一种形式的投影幕布,以至于抹杀了电子白板的特性。但电子白板在国内外教育教学中的大范围使用将是不可逆转的趋势,其优势当为教育工作者所认识。因此笔者结合自身的实践,以电子白板在生物教学中的使用作为示例,与大家分享,以期些许借鉴作用。  相似文献   

7.
随着交互式电子白板在语文课堂教学中的广泛运用,教师的教学方法逐渐灵活有效,教学效果也更加突出。更重要的是学生的学习兴趣真正被激发,实现了真正意义上的学生自主学习,为教学改革开创了新的局面。文中通过具体的初中语文课堂教学课例,展现交互式电子白板在语文教学中彰显的优势。  相似文献   

8.
交互式电子白板作为信息技术环境下的教学手段,渐渐地走进了课堂教学,其应用促进了教师的理性思考和教学互动,提高了课堂教学效率。  相似文献   

9.
语言教学活动《爸爸的手影戏》,将传统素材借助交互式电子白板技术,展开教、学、做合一的实践尝试,增加幼儿与故事的互动、幼儿与课堂的互动、幼儿与教师的互动,让现代电子白板与传统手影戏碰撞出火花,积极探索电子阅读的新方式。  相似文献   

10.
主要从三个方面阐述了电子白板在语文教学中的促进作用,即电子白板节省了时间与空间,提高课堂效率;激发了学生学习兴趣及求知欲;使课堂教学变得生动形象,张扬了初中语文课堂教学的活力。并在此基础上分析使用电子白板需要注意的问题。  相似文献   

11.
文章从创设教学情境,激发学生兴趣;优化教学过程,促进探究合作;深化复习训练,提高学习效率等方面阐述了电子白板与初中物理教学的有效整合,以供参考。随着互联网技术和现代教育技术的发展,电子白板逐渐在初中物理课堂教学中得到普及。  相似文献   

12.
交互式电子白板是电子感应白板(硬件部分)与白板操作系统(软件部分)的集成。从另一种意义上来说,交互式电子白板是一个增强型黑板,拥有强大的交互界面,可以方便地展示数字化的教育信息资源,其特有的交互性能可以大大地减化教师的操作程序,增强师生的互动合作。  相似文献   

13.
随着现代信息技术的高速发展,利用信息技术促进教学成为实现教育现代化非常重视的手段之一。物理学科在基础教学中占居重要地位。交互式电子白板的出现使得信息技术教学合理地嵌入到物理教学中。物理本身逻辑思维很强,比较抽象,对于刚学习物理的初中生来讲,激发学生们的学习兴趣,打好基础尤为关键。本文利用交互式电子白板辅助教学进行《科学之旅》的教学设计,有效体现现代化物理教学。  相似文献   

14.
交互式电子白板进入教学领域后对学科教学产生了不可小觑的影响。结合小学美术教学,浅谈电子白板对本学科课堂教学带来的积极影响。  相似文献   

15.
在明确交互式电子白板涵义的基础上,述评了它在中小学课堂教学中的应用现状,并以电子白板在中小学教学中的应用实例为依托,总结了其用于教学中的优势,进一步分析了电子白板在教学中应用的趋势以及需要深入研究的问题。  相似文献   

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音乐教育与德育教育相辅相成,学前音乐教育的最终目标,是让学生既有音乐教育能力,又有思想政治觉悟,要达到这个目标需要教师在音乐教育过程中融入德育教育。在全面推行课程思政建设的背景下,本文以学前教育专业的《教师音乐技能(综合)》课程为例,阐述如何将思政教学融入具体教学实践中,并通过课程思政设计教学,一方面让学生能懂得在学习生活和未来的工作中践行社会主义核心价值观,从而实现课程立德树人的教学成效;另一方面也可以提高学生的音乐技能,让学生用更丰富的形式展示音乐。  相似文献   

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课堂教学信息化是教育信息化的关键。通过教学实践,论述了交互式电子白板作为一种新的教学媒体,在教学中具有传承、创新、互动、高效的优势,从而可以真正实现课堂教学的信息化。  相似文献   

18.
课堂教学信息化已成为当前教学改革的必然趋势,整合了现代多媒体教学优势的交互式电子白板逐渐走进中小学课堂教学。就小学数学学科教学而言,交互式电子白板引进课堂改变了传统的教学模式,开创了新的教学结构,打造了新的课堂形式,为实施新课程标准提供了现代化的教学手段,真正的实现了利用信息技术媒体创新的交互式的课堂教学模式。师生在“对话”和“互动”中进行交流,形成学习共同体,使教学变成动态的、生成的、富有个性化的创造过程,不仅调动了学生主动参与学习的积极性,还提高了课堂教学绩效。本文便是笔者运用上海京城高新技术开发有限公司的电子白板进行苏教版六年级下《平面图形的周长和面积总复习》一课的教学设计。  相似文献   

19.
近年来电子白板在学校的推广应用势头强劲,大有取代卷动银幕之势。客观分析,电子白板具有普通银幕的功能,同时还具有独特的教学互动优势,明显优于卷动银幕。但电子白板是否是学校教室最佳教学设备?本人经过认真观察,仔细分析了电子白板的使用现状,发现电子白板自身有其不足之处,配备中应引起注意。  相似文献   

20.
随着教学条件的日益改善,电子白板已经配置到了教室。开发电子白板的教学辅助功能,提高课堂教学的技术应用能力,为学生的学习服务,对提高教学效率有很大的帮助。根据近三年对电子白板辅助教学的实践研究,试图通过几个课堂教学实例能破解PPT的问题,在把学生的隐蔽的思维过程外显,把疑难问题进行动态直观方式呈现等方面进行具体的功能解读。  相似文献   

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