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创新思维是科技教育的灵魂,科技教育是培养创新思维的重要手段和媒体。在实施科技教育中,通过科技教育不仅培养了学生的科技意识,更重要的是培育了学生的创新思维。要培养学生创新思维,在遵循创新思维规律的基础上,必须转变传统教育观念,加大课程改革力度,结合实际探索有效的教学方法做好科技教育。 相似文献
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自主创新是支撑一个国家崛起的筋骨,自主创新能力是国家竞争力的核心。自主创新能力的提高离不开创新思维、创新科技和创新人才,而多学科融合能改变思维方式,形成创新思维;能增强科研实力,促进科技创新;能促进知识互补,培养创新人才。 相似文献
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随着我国经济和科技的发展,市场竞争日趋激烈,产品更新换代加速,能否对市场需求快速响应,关系到民族制造业的生存.快速成形技术就是因应这种发展而产生的一种先进制造技术.通过描述快速成形技术的产生及发展过程中的情况和技术特色,讲述了科技创新中的一些基本思路和方法,探讨了社会需求是科技创新的直接动力,多学科交叉渗透是科技创新的途径,逆向思维和发散思维是科学思维的主要思维形式及科技发展趋势等问题. 相似文献
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科技人才创新素质的构成与培养 总被引:1,自引:0,他引:1
科技人才面对科技发展的新趋势以及激烈的国际竞争新形势,必须具有创新素质。对科技人才的创新素质即创新思维、探索精神、奋斗精神、创新意识和创新方法进行了分析研究,提出科技人才的创新素质主要依靠教育创新和完善的激励机制等方式来培养。 相似文献
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本文揭示了创新思维的内涵,从全面推行素质教育,激发创新意识,培养创新型人才等多个角度指出了培养大学生创新思维的必要性,最后就大学生创新思维的培养提出了重视创新思维的地位和作用,形成合理的知识结构,加强教师队伍的建设,强化探索精神等具体的措施。 相似文献
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创新思维培养是科技创新人才培养的关键,而培养学生的创新思维关键在于培养其发散思维与收敛思维,增强思维的流畅性、灵活性和独创性。综合性科技实践活动具有科学性、多样性、实践性等特点,教师指导学生在这种活动中开展系统化小活动、进行小课题探究、创新成果展示方式等有助于学生培养创新思维。设计系统化小活动,增强思维流畅性思维的流畅性是创新思维发展的基本条件,是创新思维的一种表现形式,较强的思维流畅性主要体现在对问题的快速联想,这需要建立在广泛的知识基础上。 相似文献
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刘高岑 《科学技术与辩证法》2008,25(4)
20世纪90年代以来,随着认知科学、语言哲学、心智哲学和科学哲学的深入和发展,在语境论的平台上研究揭示科技创新思维的认知模型成为当代哲学的重要论题。从语境论来看,科技创新思维是在特定的科学实践语境中进行的,科技创新所运用的是一种动态的适应逻辑,类比则是实现科技创新的重要思维方法。科技创新的重要模式之一就是,以特定的难题语境为思维平台,以动态的适应逻辑为引导,借助于类比解决特定的难题。 相似文献
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在历史教学中,通过启发学生角度创新、培养学生理论创新、开发学生的右脑思维创新和知识创新等方法来培养学生的创新思维能力,可以让学生接近客观历史原貌,增强对历史现象的认识,同时帮助学生克服思维僵化定势,展开思维飞跃的翅膀,真正做到论从史出,寓论于史,史论结合。 相似文献
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创新思维是科学技术发展、民族前进的核心动力,在高中化学教学中,教师可从以下方面培养学生思维创新能力:巧设问题情境,破除思维定势,引导学生多角度分析问题;重视“异端”思维,设立学科创新发现栏目;组建化学创新兴趣小组,强化实验探究实践;建立奖励机制,鼓励改进传统实验;启发学生采用多种思维方式解决化学问题;利用化学学科变化创造之优势,参加科技创新竞赛类活动。 相似文献
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论编辑的创新思维 总被引:2,自引:1,他引:2
倪集裘 《中国科技期刊研究》2007,18(6):1041-1043
编辑工作是一项创造性很高的劳动,编辑的创新性思维对于编辑出版工作至关重要。本文论述了编辑创新思维的来源、创新思维的表现和创新思维的培养。 相似文献
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本文阐述了学生在参与课外科技活动中,重在让学生去体验科技创新的过程。强调学生参与科技创新活动重要的是参与的过程,课外科技活动应注重与实验教学的结合,只有如此,才能让创新思维的根深植于学生的头脑中。 相似文献
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创新教育是素质教育的灵魂,也是素质教育的核心。本文从激活创新意识、培养创新思维、注重发散思维、提高创新思维等方面,探究在数学教学中引导学生探究知识,培养其创新思维的策略。 相似文献
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面对激烈的市场竞争,须坚持以思维创新为先导,突破传统的思维模式,全方位超越思想障碍,对信息技术、信息资源等一系列信息管理中存在的问题进行思维创新。 相似文献
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相对论是物理学界的一块里程碑,爱因斯坦作为伟大的科学家,在其科学探索历程中闪耀着创新思维的光辉.文章以相对论视角对科学创新思维进行系统的方法论解析,旨在为我国的科技创新提供方法论的借鉴. 相似文献
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个性思维是创新思维的基础,求异思维是创新思维的支柱,灵感思维是创新思维的精华。三管齐下培养学生的创新思维。 相似文献