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1.
新建本科院校提高实验室建设投资效益初探 总被引：7，自引：0，他引：7
张卫军 《湖南科技学院学报》2005,26(5):218-220
实验室是高校教学、科研的重要基地。本文针对新建本科院校在实验室建设和管理方面存在的问题，从实验室管理体制，优化资源配置，合理布局，实行资源共享，加强师资队伍建设，仪器购置实行招标等方面论述提高实验室建设投资效益的问题。 相似文献
2.
张卫军 《湖南科技学院学报》2008,29(4):160-162
高校实验室工作创新与完善是一项系统工程,它需要高校领导层和其它行政部门密切配合.本文从分析实验室建设与管理的现状入手,提出了构建有特色的、适合新建本科院校实验室建设与管理的几点措施,对新建本科院校实验室建设与管理具有一定的借鉴意义. 相似文献
3.
新建高校实验室建设中存在的问题及对策 总被引：3，自引：0，他引：3
邱菊 《延安教育学院学报》2006,20(3):65-66
新建高校由于受多种因素的制约,在实验室建设方面存在着很多问题,如设备、组织、管理、规模等。新建高校实验室建设,应抓住起步的机遇,利用后发优势,努力开拓创新,力争实现跨越式发展,为适应社会需要培养大批创新型人才奠定坚实的基础。 相似文献
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高校整体教育水平的提高,离不开重点实验室建设,实验室建设的前瞻性及可持续发展也是高校建设的重要内容,实验室建设,不论是新建或扩建,它不单纯是选购合理的仪器设备,还要综合考虑实验室的总体规划。实验室科学管理,规范操作有助于高校尽快发展。 相似文献
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王珣 《陕西教育学院学报》2012,(3):106-109
实验室是本科高校的重要组成部分,它既是实现本科高校功能的重要载体,又是本科高校建设的重要任务。要建设好新建本科高校实验室,应充分认识实验室建设的重要性,提高管理水平,加大资金投入,加强实验队伍建设,坚持走特色发展之路。 相似文献
6.
实验室是高等学校的一个重要组成部分,实验室建设与管理的水平反映着一个高校的教学、科研和管理水平.在充分研究新建地方性本科院校实验室建设与管理现状的基础上,结合系统科学与工程思想,提出了解决新建地方性本科院校实验室建设中存在的问题的对策,以求实现建设和管理上的突破. 相似文献
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实验室队伍建设是高校"双一流"建设的重要内容,也是高校教学、科学研究中重要的一环.从高校助推社会经济发展、实验室设备更新换代、整体科研能力提升等角度出发,对实验室队伍建设提出了更高要求.以贵州师范学院为例,分析了新建地方本科院校实验室队伍建设的现状以及面临的主要问题,并提出针对性的对策. 相似文献
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新时期我国高校人才培养的重要目标之一便是培养创新型人才,而作为高校培养人才的重要基地的实验室是实现这一目标的有力支撑,但普通的实验室只能完成基本的实验要求,进一步完善现有的实验室,加强实验室建设,使其向开放性实验室发展,在新建本科院校的内涵升本中起到了重要的作用,走开放性实验室建设,使其成为学生创新能力培养的重要基地,促进新建本科院校尽快融人新的角色。 相似文献
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新建校区实验室建设的实践与思考 总被引：1，自引：1，他引：1
在高校办学规模不断扩大和学科建设快速发展的形势下,做好新建校区实验室建设尤为重要。该文介绍了上海中医药大学新建校区实验室建设的一些做法和体会。 相似文献
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科学管理贵重仪器是新建高校管理改革的重要课题之一,许多高校都十分重视此项工作。结合实验室部分贵重仪器管理工作实践,对贵重仪器的购置、利用和管理模式进行了探讨,收到了良好效益。新建高校加强贵重仪器管理和网络化建设,实现资源共享是亟待解决的问题。 相似文献
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《实验室研究与探索》2015,(9):247-251
面对高校技术人才培养的工程化、创新性要求,新建的继电保护实验室既应该体现继电保护微机化、网络化、智能化的发展技术,还应该与行业的实际应用接轨,打破传统实验室建设的单一性,实现专业课程内容的融合和相互覆盖。基于综合自动化的继电保护实验室建设将成为电气工程专业知识综合应用的实验平台。本文针对当前国内高校继电保护实验室建设现状,结合常熟理工学院继电保护实验室的建设思路,阐述新建继电保护实验室在创新型与工程化方面的理念与实现特征。指出选用工业级产品是实践教学内容与工程实际接轨有效方式;构建软硬件结合的继电保护实验平台是学生专业知识综合系统地应用的基础;综合性、创新性实验项目的设置是学生工程实践能力培养的保证。 相似文献
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中心实验室是高校发展的必然产物，是现代实验室发展的方向，新建高师院校应抓住升本契机，加快中心实验室建设步伐，建立适合现代高等教育发展需要的中心实验室结构体系，更快、更好的跟上现代教育发展的步伐。中心实验室的建设应具有综合性、现代性、发展性。走可持续发展道路。 相似文献
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论新建本科院校实验室建设的发展障碍与后发优势 总被引：5，自引：0，他引：5
新建本科院校的实验室具有加快发展的后发优势，这就是在正确认识实验室的发展优势和发展障碍的基础上，形成学习、资源、创新等方面的比较优势。认识劣势，发挥优势，加快实验室发展，是新建本科院校实验室建设的一种战略抉择。 相似文献
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针对地方区域性高校须培养高质量应用型人才以适应服务地方发展的要求,对新建地方本科院校应用型人才培养中实验室的地位与作用及目前实验室建设及实验教学中存在的问题进行了分析,提出要转变观念,做好实验教学内容、手段和方法改革,制定完善的管理制度,做好实验教师队伍建设以及实验室的运作机制改革等实验室软环境建设,以期对高校利用实验教学培养应用型人才提供参考。 相似文献
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实验室是大学生成长的重要场所,也是高校应用技术型人才培养的孵化基地。当前新建地方高校实验室管理模式弊端日益凸显,不仅阻碍了实践教学体系改革的深入,而且还严重影响了应用技术型人才的培养质量,亟待解决。实验室管理模式改革应从转变观念,创新管理模式着手;要进一步拓宽资金来源及渠道,完善仪器、设备有偿服务等管理制度;出台激励措施,加快实验师资队伍专业化建设的步伐;同时加大实验室改革开放力度,满足师生科研与实践需求,实现有限资源共享,为新建地方高校转型发展,培养新世纪应用技术型人才夯实基础。 相似文献
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新建本科院校实验室体制改革构想与实践 总被引：4，自引：0，他引：4
新建本科院校实验室由于受历史原因，普遍存在着规模较小、分散和重复建设、使用效率低下以及管理制度不完善等现象。本文从借助各种评估、组建多学科共用的实验中心、对实验项目进行调整与建设和成立实验室管理与装备处等四个方面构建新建本科院校实验室体制。 相似文献
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文章结合地方高校新建工商管理本科专业开展实验教学的实践．从实验教学目标的确定、实验内容与方法的选择、实验室的建设与完善、实验教学师资的选用与培养四个方面展开探讨。 相似文献
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校园文化建设是新建高校建设的重要组成部分,它对新建高校真正实现其内涵具有十分重要的现实意义。文章就当前新建高校校园文化建设中存在哪些问题进行了分析,并探讨了新建高校校园文化建设应该如何改进和加强。 相似文献