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相似文献
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1.
阅读理解题在近年的中考中屡见不鲜,考查的是阅读理解能力和应用知识解决问题的能力—般由两部分组成:第—部分是阅读材料,第二部分是要解答的问题.解答阅读理解题要求读懂材料中的内容,然后灵活运用.  相似文献   

2.
解答阅读理解这类题,关键是解题人对阅读材料的理解一定要准确,这样才能确保解答问题的正确性.此类题,从对问题的理解、分析、判断、综合归纳和具体应用,多方面地考查你的应对能力,考查你的思维灵  相似文献   

3.
<正>数学阅读理解题是先给出一段文字材料,然后在同学们的阅读中找寻其中的数学知识,通过数学关系的探究解决问题.初中数学的阅读理解题有下面的特点:第一,文字较多,数量关系与数学知识隐藏在冗长的文字中,需要同学们有较强的审题能力;第二,数学阅读理解题往往包括两部分,即阅读部分和解答部分,需要同学们对文字进行继续加工与分析才能找到解题思路;第三,题目新颖,需要同学们能够融会贯通数学知识点,深入分析后有效迁移,有效解答.  相似文献   

4.
刘顿 《初中生》2008,(23):67-71
阅读理解题是近年来出现的一种新题型.阅读理解题一般由两部分组成.一是阅读材料,二是考查内容.它要求我们根据阅读获取的信息回答问题.阅读的内容丰富,源于课本,高于课本,活于课本.它考查我们阅读理解的能力和数学知识的综合应用能力,尤其侧重于考查数学思维能力和创新意识.这类题目的结构为:给出一段阅读材料,要求通过阅读,将材料所给的信息加以搜集整理,在此基础上,按照题目的要求进行推理解答.现以2007年的中考题为例,归类说明阅读理解题的解法.  相似文献   

5.
于宗英  李书琴 《初中生》2015,(18):34-37
阅读理解题是指先给出阅读材料,通过阅读领会其中的数学内容、方法要点,并能加以运用,然后解决后面提出的问题的一类题型.阅读理解题的篇幅一般较长,试题结构分为两部分:一部分是阅读材料,另一部分是需解决的有关问题.解阅读理解题的关键是读懂并理解阅读材料中提供的新情景、新方法、新知识等,并能迅速进行知识的迁移与转化. 一、新方法型阅读理解题 例1(2014年珠海卷)阅读下列材料: 解答“已知x-y=2,且x>1,y<0,试确定x+y的取值范围”有如下解法: 解:∵x-y=2,∴x=y+2.  相似文献   

6.
“阅读理解题”一般是先给出一段文字材料,然后提出问题.解答这类题目时,同学们通过阅读材料,领会其中的内容,并加以应用,解决提出的问题.现以有关四边形的一些阅读理解题为例予以说明.[第一段]  相似文献   

7.
刘顿 《初中生》2008,(24):67-71
阅读理解题是近年来出现的一种新题型.阅读理解题一般由两部分组成.一是阅读材料,二是考查内容.它要求我们根据阅读获取的信息回答问题.阅读的内容丰富,源于课本,高于课本,活于课本.它考查我们阅读理解的能力和数学知识的综合应用能力,尤其侧重于考查数学思维能力和创新意识.这类题目的结构为:给出一段阅读材料,要求通过阅读,将材料所给的信息加以搜集整理,在此基础上,按照题目的要求进行推理解答.现以2007年的中考题为例,归类说明阅读理解题的解法.……  相似文献   

8.
张顺均 《广东教育》2011,(10):34-36
细节理解题是阅读理解题中必考的一种题型,其解题依据主要在阅读材料中找。笔者发现,这种题型可以用“复现”的方法来解答。  相似文献   

9.
有不少学生在做阅读理解题的时候都觉得这些题目很难,往往不知从何处入手,漏题、错题、偏题比比皆是,失分现象很严重。那么,如何提高小学生解答阅读理解题的能力呢?一、阅读是关键一般来说,学生做阅读理解题时有两种情况:有人习惯先看阅读材料再看题,有人习惯先看题,再返回来看阅读材料,这两种习惯都是找到答案的途径。但就我对学生做阅读理解题情况的了解来看,我认为先看阅读材料比较好,因为  相似文献   

10.
阅读理解型题,内容丰富,异于常规.它源于课本,又高于课本.这类题目的特点是:题中给出一段材料,学生经过阅读,加以理解,在理解的基础上按照题目的要求作出解答.这类题一般有三种类型.……  相似文献   

11.
阅读理解型题.内容丰富,异于常规.它源于课本,又高于课本.这类题目的特点是:题中给出一段材料,学生经过阅读,加以理解.在理解的基础上按照题目的要求作出解答.这类题一般有三种类型.  相似文献   

12.
近几年的中考试卷中出现了以考查学生的自学能力为主要目标的阅读理解题.它一般由阅读材料和考查内容组成.在阅读材料中,或定义新概念,或给出新法则,或介绍新方法.考生需先通过阅读,理解概念,掌握方法,领悟思想,抓住本质,然后才能解答问题.  相似文献   

13.
解答阅读理解这类题,关键是解题人对阅读材料的理解一定要准确,这样才能确保解答问题的正确性.此类题,从对问题的理解、分析、判断、综合归纳和具体应用,多方面地考查你的应对能力,考查你的思维灵活性,考查你的自学和创新意识.解答此类问题,要具有一定的直觉意识和模仿意识,要紧扣阅读材料,自己还要进行一定的拓展,才能把问题解答的完美元缺,取得理想的成绩.下面给出一例,供同学们参考.  相似文献   

14.
阅读是理解和吸收书面信息的手段,阅读能力的培养是高中阶段英语学习的重要任务。在高三复习阶段应坚持阅读的强化训练,使阅读能力得到更快的提高。这不仅可以帮助我们顺利地解答英语测试中的阅读理解题,还可以将这种能力迁移到对其它试题(如完形填空题等)的解答中,  相似文献   

15.
周奕生 《初中生》2012,(18):43-46
正阅读理解题是近几年中考命题的热点.这类题要求考生具有一定的阅读能力,通过阅读素材,理解其含义,再解决相关的问题.解答阅读理解题的关键在于阅读,核心在于理解.  相似文献   

16.
阅读理解题,历来是学生语文考试解答的难点,也是失分大项。那么如何能提高阅读理解题解答的速度和准确性呢?这固然应在平时提高学生的实际阅读能力上下功夫,但让学生掌握一些解题的方法也很重要。教学中,我发现用还原法解答阅读题,对学生很有帮助。  相似文献   

17.
在近几年的中考中,阅读理解题被越来越多的命题者青睐,成为考察学生基础知识、综合能力的一种新题型.阅读理解题由阅读材料和考察内容两部分组成,阅读量较大,文字冗长,错综复杂.综观近几年中考试题中,涉及方程知识的阅读理解题有以下类型:  相似文献   

18.
阅读理解题是指先给出阅读材料,通过阅读领会其中的数学内容、方法要点,并能加以运用的一类题型.阅读理解题的篇幅一般较长,试题结构分两部分:一部分是阅读材料,另一部分是需要解决的有关问题.读懂并理解阅读材料中提供的新情景、新方法、新知识等,并能迅速进行知识的迁移与转化是解阅读理解题的关键.  相似文献   

19.
“阅读理解题”一般是先给出一段文字材料,然后提出问题.解答这类题目时,同学们通过阅读材料,领会其中的内容,并加以应用,解决提出的问题.  相似文献   

20.
从各地的小学语文质量检测试卷中,我们不难发现:阅读理解题学生失分较多。如何提高学生解答阅读理解题的能力?笔者认为,应该立足语文课堂,提高学生解答阅读理解题的能力。一、精心设计问题  相似文献   

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