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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 46 毫秒
1.
本文通过分析商务英语专业的现状及存在问题、商务英语专业实践教学的目标,就如何建立多元化实践体系提出了课堂实践教学、建立国际贸易模拟教学实验室、建立稳定的实训基地等措施提高应用型本科院校的商务英语教学水平,最终培养出满足社会需要的英语复合型人才。  相似文献   

2.
徐瑞 《内江科技》2010,30(1):169-170
高职教育办学指导思想决定了实践教学是高职商务英语专业的重点。本文就商务英语实践教学的必要性,存在的问题及对策进行了一些探讨。  相似文献   

3.
对高职院校商务英语专业的实践教学进行系统研究,是该专业近年来教学改革的重点。本文对当前我国高职院校商务英语专业的教学现状进行了系统分析,并以此为基础,有针对性的分析其实践教学的发展路径,旨在为相关教学改革提供有限参考。  相似文献   

4.
朱一童 《知识窗》2023,(5):117-119
随着经济全球化趋势的深入,国内众多中外合作企业加速发展,对商务英语专业的人才需求大量增加,而传统的商务英语教学已经不适应企业的发展要求。文章探讨目前我国商务英语实践教学存在的问题,并以南京晓庄学院外国语学院为例,介绍该学院在商务英语教学中的实践探索,使商务英语专业的学生能够满足社会和用人单位的需求。  相似文献   

5.
郭晓燕 《科技风》2012,(15):200
实践教学是高职专业教学的重要内容,也是培养学生实际工作技能的关键环节和主要手段.本文对高职商务英语专业实践教学过程中存在的问题进行理性研究,深入研究现代化的商务英语教学方法、手段,探索如何解决实践教学过程中遇到的问题.  相似文献   

6.
全球化经济的发展使得社会对于商务英语专业人才的需求渐盛,对于商务英语人才要求也越来越高。商务英语写作是商务英语专业必修的专业实践课程,目前,商务英语写作面临专业师资匮乏,写作缺少实际情境操作等问题。慕课作为一种新型教学形式,有其独特的优势。本文通过研究慕课优势、商务英语写作特点及面临的问题以及慕课在商务英语写作教学中的实际应用,希望有助于今后的商务英语写作教学效果的改善和提高。  相似文献   

7.
本文针对高职商务英语专业在课程体系,教学方法上存在一些问题进行了讨论,对高职商务英语专业应如何科学合理地构建专业课程体系、建立完善的实践教学体系提出了一些建议。  相似文献   

8.
商务英语专业校内模拟仿真实训探索   总被引:1,自引:0,他引:1  
商务英语专业是一个培养实用型人才的专业,如何建设和开展实践教学尤为重要.通过探讨和实践,文章分析了创设模拟商务环境对商务英语专业学生进行校内综合实训的可行性和必要性,并就如何在模拟商务环境中开展实训进行了阐述.  相似文献   

9.
彭丽华  邓胜平 《知识窗》2011,(4X):56-58
商务英语是一门应用性很强的学科,其实践教学水平在专业的生存和发展中起着重要的作用,也是商务英语办学特色的关键所在。而加强产学合作是解决实践教学难点问题的有效途径。但是商务英语优势学科的建设还存在许多困惑,如何以就业为导向采建设商务英语优势学科,需要在实践教学中不断探索。  相似文献   

10.
张莺  韦名忠 《科教文汇》2012,(10):107-108
本文旨在探讨高职高专商务英语专业人才培养的合理定位,课程设置和课程教学应贯彻"强化基础、注重能力、重在实践"的指导思想。在分析当前高职高专实践教学现状的基础上,提出改革商务英语专业实践教学的若干建议。  相似文献   

11.
文章以广州华南商贸职业学院商务英语专业为例,提出了课内实训、校内实训周、企业实践(企业跟岗+顶岗实习)“三位一体”的实践教学改革,指出了“三位一体”的实践教学改革必须具备能够实施的条件,介绍了“三位一体”实践教学的实施过程,最后结合实践教学改革研究结果阐述了“三位一体”实践教学是民办高职院校商务英语专业提高学生职业能力和就业竞争力的重要途径。  相似文献   

12.
王骞 《科教文汇》2012,(4):128-128,136
随着成人商务英语在中国成人教育中地位的上升,很多夜大都设立了成人商务英语这一个课程.但是夜大在教授商务英语时的主要模式还是集中在传统的教学模式.本文主要探讨在分析成人教育特点的情况下,去突破传统的课本教学,开展成人夜大商务英语专业实践教学.  相似文献   

13.
京津冀一体化战略有利于京津冀区域经济的可持续发展,有利于提高京津冀区域人才的整体素质,有利于京津冀区域高等教育的整体发展。随着区域经济的强势发展和对外贸易往来的日益频繁,既擅长英语又精通商务的应用型商务英语人才的需求量越来越大。本文探讨了如何对商务英语专业实习实训教学进行教学体系改革,提出商务英语专业应以工作过程系统化为导向构建实践教学体系、实施商学交替的实践教学方法并彰显人才培养特色,同时对完善校内实践教学条件,拓展校外实训基地和培养师资队伍等提出了建议。  相似文献   

14.
在高职院校商务英语专业实行开放式实践教学,就是通过给学生提供一个发挥个人替能的实践实训环境,提供创造和提高的机会。达到培养高素质技能型人才的目标。本文主要对高职院校商务英语专业开放式实践教学模式的构建进行探讨。  相似文献   

15.
许多地方高校包括民办普通高校都在积极响应国家号召,寻求向应用型高校的转型,实践教学改革在商务英语专业人才培养过程中将发挥重要作用,同时,它也成为培养满足现代社会发展急需的应用型人才的关键。本文将从商务英语专业实践教学改革角度出发,分析在实践教学环节存在的问题及不足,推动本科院校商务英语实践教学顺利开展。  相似文献   

16.
闵玉娟 《大众科技》2009,(8):158-159
提出在商务英语教学中,以工作过程为导向,以学校或同层次同专业学校为单位,出台一套内容具体化、设置模块化、考核过程化、结果产品化的实践教学考核质量标准,使之成为改革商务英语实践教学内容、过程和考核的行之有效的方法.  相似文献   

17.
宛红 《中国科技信息》2011,(19):138-138
本文从社会对商务英语专业学生的需求入手,分析了商务英语专业学生核心竞争力的现状,通过社会调查结果的分析对商务英语专业学生核心竞争力的培养进行了深入思考,从课程设置和学校对学生的能力进行重点培养等方面对商务英语专业学生核心竞争力培养的实践进行了总结,为商务英语专业的发展提供了建设性意见。  相似文献   

18.
张琳琳 《科教文汇》2009,(35):153-153
商务英语是现今高校英语专业中一门重要的专业英语技能,笔者经过多年实践教学,根据交际教学法的理论并结合商务英语教学自身的特点,在商务英语教学中探索性实践了交际教学法,对于在新形势下切实做好商务英语的教学工作具有重要的现实意义。  相似文献   

19.
在全球经济一体化背景下,社会迫切需要应用型本科院校商务英语专业能够培养大批的双语商务人才。本文指明应用型本科院校商务英语专业施行双语教学模式的可行性和必要性,并指出其在当前教学实践中存在的问题,最后提出对策建议。  相似文献   

20.
李尔洁 《内江科技》2006,27(8):61-62
商务英语是一种特殊用途英语(English for Specific PurposeESP),是一门以语言学为主导,吸收了其他学科研究方法的综合性学科.本文通过对一节课例的处理来谈在教学实践中如何培养商务英语专业学生的技能.  相似文献   

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