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引导人们树立正确的世界观,人生观、价值观、增强抵御各种错误思潮侵蚀的能力,既是大力加强社会各行业思想政治工作和社会新型道德建设的需要,更是加强职业学校德育工作,培育“四有”跨世纪新人的需要。严峻而复杂的社会现实,使职校德育工作呈现出复杂性的特点;如何弘扬社会主义精神文明建设主旋律,有效开展育人工作;如何面对职校生思想更加活跃、观念不断更新、精神需求丰富多彩的实际,使德育工作有的放矢;如何在职校办学进一步开放的形势下．深化德育工作向社会的延伸,以营构覆盖全社会的育人网络等等,都需我们认真研究,积极思索。 相似文献
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用好红色资源，是新时代思想政治教育一体化建设的重要课题。如何有效地把红色资源融入思想政治教育一体化建设，对落实立德树人，推进思想政治教育目标一体化、内容一体化和功能一体化等方面意义重大。高校应着力在思想政治教育一体化内容体系上构建红色资源的党史学习教育、革命传统教育、爱国主义教育、理想信念教育，在思想政治教育一体化建设路径选择中切实发挥关键课程育人、聚焦课程协同育人、探索实践育人、增强文化育人的作用。 相似文献
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依照江泽民同志以德治国的方略和《公民道德建设实施纲要》的要求，根据职校学生的具体特点，探索职校的育人途径，把职校学生培养成为品质过关、心理正常、技术过硬的有用人才。本文试在此理论基础上结合我校的育人工作实际重点谈育人的五个方面：管理育人、服务育人、活动育人、环境育人、教学育人。 相似文献
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大中小学思想政治教育一体化共同体建设既是完善思想政治工作体系的重要举措，也是推进大中小学思想政治教育一体化建设的重要成果。但目前在大中小学思想政治教育一体化建设过程中仍存在育人思维固化、育人共识匮乏、育人话语阻隔和育人机制滞后等问题，为充分发挥共同体在推进大中小学思想政治教育一体化建设中的导向与服务、灌输与教化、协调与整合、发展与创新的功能，可从课程育人共同体、文化育人共同体、网络育人共同体和实践育人共同体四个维度建设大中小学思想政治教育一体化共同体，以实现思想政治教育现代化。 相似文献
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职校生的学习基础较差，自尊心强但自卑，对素质的培养和学习的紧迫感等认识不够。因此加强职校生的素质教育和管理工作，改进教学方法，培养适合社会发展和经济建设的高素质应用型人才是职校教育工作的紧迫任务。 相似文献
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校园文化建设：大学生思想政治教育的有效途径 总被引：6，自引：0，他引：6
文章从以下三个方面阐述了校园文化建设是大学生思想政治教育的有效途径:校园文化建设的思想政治教育性质、校园文化建设的育人功能、校园文化建设是学生思想政治教育工作之有效载体。 相似文献
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冉苒 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2005,(12):38-40
数学思想方法学习,是指在数学学习活动中理解、掌握和应用隐含在数学知识体系中的思想方法.数学思想方法学习,是职校生数学学习心理研究的重要内容之一.探讨职校生数学思想方法学习的心理学意义,有助于职业学校数学教师重视对数学思想方法的教学,有利于增强职校生学习数学思想方法的自觉性. 相似文献
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刘红霞 《和田师范专科学校学报》2005,25(5):88-89
文章从以下三个方面阐述了校园文化建设是大学生思想政治教育的有效途径:校园文化建设和思想政治教育的关系、校园文化建设本身具有的育人功能、校园文化建设为大学生思想政治教育工作提供了有效的载体. 相似文献
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论高职校辅导员职业倦怠成因以及危害 总被引：1，自引：0，他引：1
辅导员是高职校教师队伍的重要组成部分,是开展大学生思想政治教育的重要力量,战斗在学生工作第一线．承担着培养人、教育人的重要职责．其角色定位、工作定位、工作职责和素质素养直接影响大学生的健康成长和学校的持续健康发展。然而,高职校辅导员普遍存在的职业倦怠现象,导致辅导员队伍不稳定,人员流失较严重．成为影响高职校思想政治教育工作和高职校辅导员队伍建设的一个负面因素。探讨高职校辅导员队伍职业倦怠的成因与危害．对于高职校进一步加强和改进大学生思想政治教育工作与高职校辅导员队伍建设具有重要的理论意义和现实意义。 相似文献
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全员育人理念是思想政治工作的重要思想,充分发挥全校教职员工育人作用,真正把育人工作变成了全体教职工自发和自觉的行为。文章从绥化学院面临学生教育管理队伍数量不足、学生教育管理的模式还不够灵活、信息化背景下学生教育管理的难度大等问题入手,从师德建设、作风建设、制度建设、环境建设方面着手,构建了全员参与的教育实践工作体系,希望为高校大学生思想政治工作提供理论借鉴和参考。 相似文献
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红色文化资源是推进高校思想政治教育的重要资源。信息化建设是高校意识形态工作的重要方面,是“互联网+”大背景下推动思想政治教育顺势而为的有效路径。推动两者的深度融合协同发展,要发掘红色文化资源,厚积高校思想政治教育信息化建设底蕴;要拓展红色文化资源育人信息化载体,打造新型学习共同体;要深化馆校融通,构建协同联动的信息化育人格局。 相似文献
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颜小平 《中国校外教育(理论)》2007,(4):53
中等职业技术学校的学生是一个特殊的群体,要做好他们的德育教育工作,必须先从审视和探讨当前社会道德状况和职校生道德心理因素对其道德品质的影响入手,采取灌输教育和教师示范相结合,以优秀的道德思想占领学生的思想阵地;根据职校生的心理特点和心理需求,开展德育教育工作等对策,寻找正确的思想政治教育导向,使之树立正确的人生观、世界观,达到培养更多有利于社会主义建设事业接班人。 相似文献
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德育是职业学校教育的重要组成部分.职校德育工作需要为职校生成才和发展而强化服务工作,在职校生之中开展工作,与职校生一起创新工作.加强和改进新时期职校德育工作,是一项复杂的系统工程和创新工程,必须把握德育工作发展趋势,突出人本化思想建设,重视专业化队伍建设,加强人格化作风建设,完善市场化机制建设,凸现品牌化特色建设,优化一体化体系建设,推进法治化制度建设和注重科学化理论建设. 相似文献
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职校生礼仪教育的探讨 总被引：2，自引：0，他引：2
加强职校生的礼仪教育是职业学校德育工作的一项重要内容。礼仪代表着一个人的道德水平、思想修养、交际能力等。本文阐述了职校生礼仪教育的重要性，探讨了对职校生进行礼仪教育的主要途径。 相似文献
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谭邦柱 《郧阳师范高等专科学校学报》2003,23(5):140-142
高校后勤社会化改革对加速高等教育事业起到了积极推动作用，但也给学生思想政治工作带来了新的情况和问题，提出了新的要求。章分析了高校后勤社会化改革为学生思想政治工作提供的新机遇、面临的新挑战，并从树立学生为主体的现代教育理念，构建学生思想政治工作新机制，强化育人意识，将制度建设与学生思想政治工作紧密结合，以及建立稳定的高素质的思想政治工作队伍等方面，探讨了新形势下学生思想政治工作的方法与途径。 相似文献
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做好高职生思想政治工作,要重点研究在新的时代条件下,如何贯彻落实高职生思想政治教育战略,进一步增强思想政治教育的责任感与价值感,发挥其先导作用、育人作用和开发作用,为推进人才强国战略和建设创新型国家服务.从社会学视角分析高职生思想政治教育社会化的必然性,并提出对策,以期增强高职生思想政治教育的实效性. 相似文献