共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
随着社会经济的发展和产业结构的转型和升级,机电行业对应用型人才的需求层次不断提升。将高职专科的机电一体化专业和应用型本科的相应专业进行有机衔接,既可以培养更高层次的机电行业应用型人才,又可以完善机电一体化专业高等职业教育体系。本文对高职专科机电一体化专业与应用型本科相应专业进行有效衔接过程中可能存在的一些问题进行探讨,并提出解决的意见或建议。 相似文献
2.
本文分析了机电一体化的概念及近年来我国部分职业技术学校、技工学校开设的“机电一体化”专业的现状(专业的培养目标和发展方向,所开设的理论、实训课程和实训的硬件基础设施)。根据自己在企业、学校中多年的工作、学习经验和对机电一体化专业的认识、理解,阐述了自己的一些见解和看法。希望与同行们共同探讨怎样把技工学校机电一体化专业办好,更多地为社会培养出21世纪生产一线的一专多能型机电一体化复合型人才。 相似文献
3.
从高职办学理念出发,结合高职机电一体化专业的特点,提出了高职机电一体化专业的教改思想,阐述了该专业如何通过改进教学模式着力提高高职学生的实践动手能力和创新能力,努力培养适应社会发展需求的高技能型人才,为企业和社会作出贡献. 相似文献
4.
在机电一体化专业教学中,对学生实践能力的强调是企业对机电一体化人才的要求,同时也是职业教育发展以及机电一体化专业教学改革的要求,所以在机电一体化专业教学中强调学生知识与实践技能的并重是十分必要的。本文对项目教学法在机电一体化教学中的应用进行了研究,在对机电一体化专业教学中应用项目教学法的原则做出阐述的基础上,对项目教学法在机电一体化专业教学中的实施措施进行了探讨。 相似文献
5.
机电一体化专业是机械、电气、计算机控制等学科高度融合的专业,其核心技术是利用各种现代控制手段实现对机电产品的柔性化、智能化的控制.为了突出机电一体化专业的特色,培养合格的机电一体化方面的人才,文章从课程体系的建设,实践教学环节的建设,师资队伍的建设几个方面探讨了机电一体化专业的教学改革. 相似文献
6.
在国民经济快速发展、社会需要大量的实用型机电一体化人才的情况下,高职高专院校如何搞好机电一体化专业"双师型"教师队伍建设,真正实现机电一体化技术专业"双证书"人才的培养问题十分紧迫。文章对机电一体化技术专业"双证书"人才培养的意义与紧迫性进行分析,提出了其人才培养的具体措施:要紧跟上市场的需求,要在加强专业特色、课程体系建设上狠下工夫,应加强校内、外实训场所的建设,应加强"双师型"教师建设。 相似文献
7.
高职院校机电一体化技术专业技能训练教学策略研究 总被引：1，自引：0，他引：1
《教育与职业》2014,(24)
近年来我国的高职院校得到了快速的发展,机电一体化专业在高职院校教学体系中占据了非常重要的位置。机电一体化专业以培养实用型和技术型人才为目标,因而技能训练教学对于机电一体化专业也是非常重要的。目前在湖南省高职院校机电一体化专业的技能训练教学中存在很多问题,如缺乏专业的指导教师以及考核指标等。文章分析了机电一体化专业技能训练教学中存在的问题,并在此基础上提出了一些改进策略,以期为机电一体化专业的技能训练教学提供借鉴。 相似文献
8.
机电一体化专业课程具有专业性强、知识面广、实践性强等特点,在注重专业人才培养的大背景下,部分高职院校仍采用传统的实验教学理念和教学方法,难以培养出高水平的机电综合型专业技能人才,因此,研究和探讨基于专业人才培养的机电一体化专业教学改革策略具有重要的现实意义。文章首先对机电一体化专业课程进行了概述,然后分析了基于专业人才培养的机电一体化专业教学存在的问题,最后提出教学改革策略,旨在为提高机电一体化专业教学水平提供有益参考和借鉴。 相似文献
9.
10.
高职院校的机电一体化专业一直以来都是院校教育体系的重点。近年来,随着机电一体化产业的快速发展,对机电一体化人才的要求也越来越高。高职院校的机电一体化专业应该紧跟时代步伐,适应新技术发展的需要,体现当代工业的发展水平。因此,笔者认为,高等院校为了更好地实现其职能,对专业课程改革迫在眉睫,专业由原来的单一结构变为产、学、研相结合的机电一体化专业。 相似文献
11.
介绍了燕山大学＂机电液一体化＂国家级教学团队,依据新时期对机电液控一体化工程技术人才的需求,所制定的＂专业素质＋综合素质＂的专业培养目标,及围绕该培养目标,采用CDIO教育理念所进行的项目式课程体系建设情况,重点介绍了机电液控一体化项目式课程体系建设方案及教学改革措施,为机电液控一体化人才培养模式改革提供了新的思路。 相似文献
12.
本文借鉴国际高等职业教育的经验,结合无锡高新技术产业开发区经济发展对机电一体化复合化岗位要求,分析了机电一体化专业复合型人才培养的必要性,提出了机电一体化专业“复合型”人才培养模式的思路,详细阐述了机电一体化复合型人才的培养目标、培养模式和培养途径。 相似文献
13.
目前,高职教育机电一体化专业存在着课程体系设置不合理,教学内容单一,与实践教学脱离以及师资力量薄弱等问题。为解决这些问题,机电一体化专业要通过校企合作,促进课程体系改革;加强教学内容改革,突出职业技能培养;同时加强师资队伍建设,从而培养出符合社会需求的高职人才。 相似文献
14.
正机电一体化专业教学在高职整个教学体系当中占据着重要的位置,机电专业教学改革强调本专业的教学要面向社会管理、服务、生产一线岗位的实际需求,结合理论和实践教学,培养实用性、综合能力较强的技能型人才。随着近年来高职院校机电一体化专业教学的发展,其取得了一定的教学成果,但是在教学内容设置、教师质量等方面仍然存在一些问题,对机电一体化专业教学质量造成了一定的影响。 相似文献
15.
谈机电一体化工程专业（专科）自学与辅导曾荣芳一、专业设置的目的及要求机电一体化工程专业（专科）自学考试是为了适应当今世界机电工业及其产品发展主要趋向,满足机电行业对机电一体化高等专业人才的迫切需要,补充专科人才的严重不足,改善工程技术队伍层次结构而设... 相似文献
16.
杨德祥 《扬州职业大学学报》1999,3(1):73-75,78
近几年来,随着社会上对机电一体化复合人才的需要,不少高校办起了机电一体化专业,我校在其中。在十几年的办学实践中,就如何办好机电一体化专业,有了一些实际感受。本文就我校举办过的机电一体化专业的几种形式,针对其特点和质量情况进行了分析,并对今后如何办好机电一体化,保证其教学质量,提出了自己的设想。 相似文献
17.
18.
机电技术是中职教学体系中的重要专业,理实一体化教学法具有科学性,将其引入机电专业教学有助于增强培养机电人才的质量。本文主要采用文献研究法、案例分析法和实践研究法,分析了在中职机电专业教学中应用理实一体化教学法的价值,从编制机电教学方案、操作示范教学、机电项目式活动以及优化评价机制四个方面,论述了具体应用理实一体化教学法的策略,旨在为相关教育人士创新机电教学模式提供可靠的依据和参考,从而助力学生协同发展机电专业理论和实践技能。 相似文献
19.
高职机电一体化专业考试考核方法改革的探索与实践 总被引：5，自引：0，他引：5
高职机电一体化专业教育现行考试考核方法存在不少弊端,已经严重制约了专业人才培养规格和专业发展方向。新形式下高职机电一体化专业教育考试考核方法如何改革,将对培养面向基层、针对岗位、强调应用、注重实践的高质量的应用技能型人才产生积极深远的影响。 相似文献