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郭立达 《读与写:教育教学刊》2013,(16)
教育部颁布的《中小学幼儿园安全管理办法》和《幼儿教育指导纲要》指出:"幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位"。在幼儿园教育工作中,确保幼儿安全、健康、快乐的成长既是家长的希望,也是幼儿教师、社会和政府的责任。如何构建一个安全的成长环境,从以下几个方面谈如何做好幼儿园的安全管理工作。 相似文献
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《课堂内外(高中版)》2013,(5):10-10
5月15日,教育部召开全国中小学幼儿园安全工作电视电话会议,通报近期发生的中小学幼儿园安全事故,就进一步加强中小学幼儿园安全教育和安全管理工作进行了部署。教育部副部长刘利民出席会议并讲话。 相似文献
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本刊讯上海市教委日前下发“关于进一步加强本市中小学(幼儿园)防灾自护安全教育”的通知,要求各中小学(幼儿园)应将防灾自护安全教育渗透于学校教育教学的各个环节,形成学校防灾自护安全教育体系。 相似文献
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正应急疏散演练是中小学幼儿园安全教育的重要组成部分,也是提升学生安全教育实效的有效途径。对于如何设计和实施应急疏散演练,中小学幼儿园亟需科学、明确的规范来指导实践演练活动。2014年2月22日,教育部办公厅出台了《中小学幼儿园应急疏散演练指南》(以下简称《指南》),对于应急疏散演练的各个环节、步骤提出了明确的指导性意见和规范性要求,旨在通过科学、明确的规范和标准来提升中小学幼儿园应急 相似文献
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5月15日下午,全国中小学幼儿园安全工作电视电话会议在北京主会场召开。会议通报了近期全国发生的学生安全事故,全面总结分析了学生安全所面临的严峻形势和巨大挑战,安排部署了抓好中小学幼儿园安全教育和安全管理的各项工作。 相似文献
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根据我省学校安全工作形势需要,山西省人民政府办公厅于2013年9月下发了《关于加强中小学幼儿园安全能力建设的意见》(以下简称《意见》),正式提出了"学校安全能力建设"的要求,强化师生"珍爱生命,规避危险"的安全防范意识,明确"学生为本、能力为要、全员参与、重在演练"的工作原则,有效提升学校安全保障能力、安全教育能力、安全防护能力及师生安全认知能力、规避危险能力、逃生自救能力,培养师生想安全、知安全、避危险、会安全、能安全的能力,实现让每一位学生成长为具有良好安全素养公民的目标。 相似文献
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《山西教育(综合版)》2014,(4)
正近年来,幼儿园安全事件频现新闻媒体,提高幼儿园安全管理水平和应对突发安全事件能力已成为社会关注的热点。为贯彻落实教育部《中小学幼儿园安全管理办法》(第23号令)和山西省人民政府办公厅《关于加强中小学幼儿园安全能力建设的意见》(晋政办发[2013]93号)文件精神,进一步提高幼儿园安全管理的科学化和规范化水平、提升幼儿园园长、教师安全素养和应对突发安全事件能力,强化对幼儿安全教育的意识和行为,山西省 相似文献
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《福建基础教育研究》2010,(9):125-125
为贯彻落实中央综治维稳电视电话会议和教育部中小学安全工作视频会议精神,进一步加强校园安全工作,由教育部人事司、基础教育司主办的"2010年全国中小学校长校园安全管理国家级远程专题培训”目前举行启动仪式。该培训将覆盖全国各省份的广大中小学、幼儿园,计划培训近50万人。 相似文献
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各市教育局、杨凌示范区科教发展局,石油普教移交中心:广大中小学生和幼儿是家庭的希望、民族的未来,他们的生命安全和健康成长关系到广大人民群众的根本利益,关系到社会和谐稳定。认真做好中小学、幼儿园安全管理工作,确保师生在校期间的生命安全,是各级教育行政部门和各中小学、幼儿园的首要职责。为了全面贯彻落实全省教育系统稳定安全工作会议精神,确保师生在校期间的生命安全,现就认真做好2009年中小学、幼儿园安全管理工作有关事项通知如下: 相似文献
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《基础教育改革动态》2006,(18):4-10
第一章 总则
第一条 为加强中小学、幼儿园安全管理,保障学校及其学生和教职工的人身、财产安全,维护中小学、幼儿园正常的教育教学秩序,根据《中华人民共和国教育法》等法律法规,制定本办法。 相似文献
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<正>本刊讯为及时传达贯彻"全国进一步加强学校幼儿园安全防范工作建立健全长效工作机制视频会议"精神,研究部署新学期我省中小学幼儿园安全工作,8月30日,省委教育工委副书记高开华主持召开了全省中小学幼儿园安全工作会议,全省十七个市教育局分管负责同志参加了会议。会议通报了今年以来全省中小学幼儿园安全工作情况,传达了近期国 相似文献
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祁静 《读与写:教育教学刊》2015,(2)
安全是一切工作的前提、基础,也是一项长期性的工作。幼儿园安全责任直接关系到全园教师及幼儿的健康和生命安全,牵动着所有家长的心,它是教育教学秩序稳定和教育自身发展的保证。面对近年来一系列校园安全事故的发生,幼儿园要高度重视,牢固树立"安全第一,责任重于泰山"的思想,加强幼儿园的安全管理工作,将安全工作长抓不懈。 相似文献