半偏法测电流表、电压表的内阻之比较     

刘琦 《实验教学与仪器》2007,24(7)

一、电路 图1为半偏法测量电流表内阻的电路;图2为半偏法测量电压表内阻的电路. 二、原理及操作 如图1所示,在测量电流表的内阻时,首先闭合S1,调节R,使电流表达到满偏电流Ig;保持R不变,再闭合S2,调节电阻箱R',使电流表示数为Ig/2,则Rg测=R'.这种做法认为闭合S2前后(R'接入前后)电路的总电流不变,所以该实验的条件为R(>>)Rg(R为连入电路的有效电阻).  相似文献   

“半偏法”测电流表的内阻     

胡俊明 《理科考试研究》2006,13(10):27-29

一、电流半偏法 1．电流半偏法测电流表内阻的原理如图1所示是电流半偏法测电流表内阻实验的原理图。其中R是电位器，与电流表G、直流电源E、开关S组成串联电路。R’是总阻值等于或略大于被测电流表内阻Rg的电阻箱。实验时先将电位器R的电阻调到最大，然后闭合开关S1，调整电位器R的阻值，使电流表的指针偏转到满刻度Ig。设此时电位器的有效值为Rx，保持Rx不变，再合上开关S2，  相似文献   

排除法速解2005年高考理综实验第22(2)题     

刘树友 《物理教师》2006,27(1):60-60

题:测量电源B的电动势E及内阻r(E约为4.5V,r约为1.5Ω).器材:量程3V的理想电压表V,量程0.5A的电流表A(具有一定内阻),固定电阻R=4Ω,滑线变阻器R′,电键S,导线若干.①画出实验电路原理图.图中各元件需用题目中给出的符号或字母标出.②实验中,当电流表的读数为I1时,电压表读数为  相似文献   

电流表改装成电压表实验中应注意的几个问题     

李宏英 《物理教学探讨》2006,24(9):62

电流表改装成电压表是高中物理一个重要的学生实验,因其原理较复杂、难度较大、成功率较低,很多教师将其改成为演示实验。使学生失去了一个很好的手脑结合、理论与实践相结合的机会。本人通过多年实践证明,要提高实验的成功率,必须注意以下几点:1理解原理弄清步骤要改装电流表,需要知道它的三个数据:满偏电流Ig和内阻rg,通过ug=Igrg计算出满偏电压ug。我们通过如图1所示的电流图近似侧量rg(即半偏法测内阻)。连接如图1所示电路,闭合S1断开S2调节电位器R,使电流表指针偏转到满刻度,保持R不变闭合S2,调节电阻箱R′的阻值,使电流表指针指到…  相似文献   

历年高考测电动势考题归类赏析     

徐高本 《中学理科》2005,(9)

测定电源电动势的原理是闭合电路欧姆定律.从这一原理出发,根据所给的测量仪器,各类考试中出现多种不同的方法,本文结合例题作分析说明.一、伏安法【例1】(2005年全国理综Ⅰ卷考题)测量电源B的电动势E及内阻r(E约为4.5V,r约为1.5Ω).器材:量程3V的理想电压表○V,量程0.5A的电流表○A(具有一定内阻),固定电阻R=4Ω,滑线变阻器R′,电键K,导线若干.①画出实验电路原理图.图中各元件需用题目中给出的符号或字母标出.②实验中,当电流表读数为I1时,电压表读数为U1;当电流表读数为I2时,电压表读数为U2,则可以求出E=,r=(用I1、I2,U1、U2及R…  相似文献   

例说测电源电动势和内阻的方法     

李健华 《数理天地(高中版)》2008,(4):31-32

1.U—I法例1测量电源B的电动势E及内阻r（E约为4.5V,r约为1.5Ω）.器材:量程3V的理想电压表,量程0.5A的电流表A（具有一定内阻）,固定电阻R=4Ω,滑动变阻器R′,电键S,导线若干.（1）画出实验电路原理图.图中各元件需用题目中给出的符号或字母标出.（2）实验中,当电流表读数为I₁时,电压表读数为U₁;当电流表读数为I₂时,电压表读数为U₂.则可求出E=_<sub>,r=_<sub>.（用I₁、I₂、U₁、U₂及R表示）（05年全国卷Ⅰ）..  相似文献   

消除电源电动势和内阻测量中的系统误差的方法     

吴来初 《物理教学探讨》2011,29(6):35

方法1图线修正法伏安法测电源电动势和内阻是高中物理最重要的实验,实验电路有电压表与电源近接和电流表与电源近接两种,原理图分别如图1、图2所示。由于电表内阻的影响,都会产生系统误差。在图1电路中,由闭合电路的欧姆定律有:E=U+Ir,其中U是电源两端的电压,I是流过电源的电流,但在实际计算时使用的是电压表和电流表的读数。设通过电源电流为I_真,电流表读数为I_测,电压表内阻为R_V,电压表读数为U,电压  相似文献   

"理科综合"的物理电学实验题设计方案分析     

曹天福 《物理教学探讨》2005,23(23):43-44

2005年浙江省理综试卷题22(2)是一道源于课本略高于课本的试题。该题需要学生打破课本实验的思维和方法定势,从方法上进行创新,运用所提供的实验器材创造性地进行实验设计。原题测量电源B的电动势E及内电阻r(E约为4.5V,r约为1.5Ω)。器材:量程3V的理想电压表○V,量程0.5A的电流表○A(具有一定的内阻),固定电阻R=4Ω,滑动变阻器R′,电键S,导线若干。①画出实验电路原理图。图中各元件需用题目中给出的符号或字母标出。②实验中,当电流表读数为I1时,电压表的读数为U1;当电流表读数为I2时,电压表的读数为U2。则可以求出E=,r=(用I1,I2,U…  相似文献   

用图像说明欧姆表的两个问题     

唐宝阔 《数理化学习(高中版)》2006,(3)

欧姆表是根据闭合电路欧姆定律制成的. 它的原理如图1所示,G是电流表,内阻为Rg, 满偏电流为Ig;电池的电动势为ε,内阻为r;R 为调零电阻．当黑、红表笔短接时(图甲)．相当于被测电阻Rx=0,调节R的阻值,使电流表满偏,即 Ig=ε/Rg r R=ε/R内,R内为欧姆表内阻·则指针  相似文献   

对一道高考实验题的商榷     

任立华 《中学生数理化》2006,(4)

2004年北京市高考试卷第22题是一道电学实验题．为了测定电流表A1的内阻,采用如图1所示的电路,其中A1是待测电流表,量程为300μA,内阻约为。100Ω;A2是标准电流表,量程是 200 μA;R1是电阻箱,阻值范围0Ω-999．9Ω;R2是滑动变阻器;R3是保护电阻;E是电池组,电动势为4 V,内阻不计;S1是单刀单掷开关,S2是单刀双掷开关．  相似文献